活動目標1.能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。2.能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。3.激發了幼兒的好奇心和探究欲望。4.引導幼兒對數字產生興趣。...

活動目的：孩子認識數是從“1”和“許多”開始的，“1”是自然的單位，“許多”是含有兩個以上元素的集合。找1和許多的游戲，適合于3歲左右的孩子。...

設計意圖到了中班，幼兒開始積累數學的感性經驗，對于數量的感知是數學中最基礎的知識。如何讓孩子在輕松、主動的氛圍中習得規律數數的方法?這個問題一直困擾著我!偶然一次在區域活動—銀行游戲中:“一名幼兒要取錢，“銀行職員”說需要密...

認識方向教學目標：1、 在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。...

設計思路：在平時的生活中幼兒會接觸到很多很多正方形的物體，如正方形的手帕、手工紙、盒子、窗戶、桌面等。在幼兒豐富的生活經驗基礎上，幼兒已經具備認識正方形的認知基礎。...

活動目標：1、認識1和許多。初步知道1和許多之間的關系。2、在活動中感知“許多”可以分成一個、一個......一個，一個、一個，合起來就是許多。3、能聽懂老師的要求愿意講述。活動準備：雪花片、玩具娃娃活動過程：一、集體活動。...

活動名稱：認識時間活動目的：1，分辨白天，黑夜，早上，晚上的突出特征。 2，理解簡單時間先后發生的時序關系。活動內容：活動一：早上和晚上1， 出示早上和晚上的圖片，請孩子觀察。2， 比較2張圖片上的不同之處。...

設計意圖：根據小班幼兒的年齡特點，以精心設計的若干個生動有趣的小游戲貫穿整個活動。其中，每個游戲中都蘊涵著針對性較強的獨立知識點，與此同時，各個游戲之間仍體現著循序漸進式的連帶關系。...

活動目標：能正確分辨早晨、白天、晚上、深夜，并會排序。活動重點：能正確分辨早晨、白天、晚上和深夜。活動難點：知道早晨、白天、晚上、深夜的順序，并給他們排隊。活動準備：1、經驗準備：對太陽和月亮的形象已熟知。...

活動目標：1.認識正方形，讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個角。2.學習用小棒測量正方形的邊。活動準備：1. 跟正方形一樣長的小棒人手一根2. 操作紙人手一份3. 一張畫（上面有正方形、三角形、圓形和長方形）活動過程：——復習學過...

活動目標：1、引導幼兒運用多種感官認識“1”和“許多”，知道“1”和“許多”的關系。2、培養幼兒觀察、分析和口頭表達能力。活動準備：1、創設電影院的情景，電影票與幼兒相同。...

活動目標： 1、引導幼兒手、口一致點數數量為1至4的物品，在點數的基礎上說出總數。 2、認讀數字1至4，做到數、物對應。 重點難點： 重點是認識數字1、2、3、4，數、物對應。 難點是手、口一致點數并說出總數。...

目標：1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準備：1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）2、小白兔頭飾一個，內裝有形狀不同的幾何圖形多個的“魔術箱”一個 過程...

下面是第一范文網小編整理的小班數學《認識三角形》說課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》小班內容，認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育使幼兒數學教育的重點內容。...

活動目標：1.引導幼兒初步認識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。2.能在周圍環境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。活動準備：1.學具：4根一樣長小棒 圖形卡片若干2.教具：畫有各種圖形的圖片。...