一、活動目標1、閱讀畫面，學習詩歌，理解詩歌的內容。2、感受春雨帶給萬物的快樂。二、活動準備1、教師示范圖2、音樂小雨滴的聲音三、活動過程1、進場2、伴隨音樂《雨聲》帶領孩子做好師：聽，是什么聲音啊？師：噢，下雨啦，那我們快點...

教學目標：1、通過歌曲學習哼唱；2、發展想象能力和創造力，創編歌詞教學步驟：1. 提問師：小朋友們，你們知道春天什么花最早迎接春天嗎？幼：玫瑰花、水仙、牡丹、師：春天最早迎接它的就叫做 迎春花，今天我們就要來唱一下 迎春花，...

音樂活動名稱：書上的小猴執教：關老師活動準備音樂磁帶活動目標知道要愛惜每一本書，感受歌曲中小猴傷心與高興的情緒活動過程出示傷心小猴的掛圖，引導幼兒觀察畫面。...

教材分析：這首《水果歌》旋律優美，歡快，歌詞簡單、易懂，歌曲的內容很適合小班幼兒學習，而且，孩子們對水果都很熟悉，很適合幼兒進行仿編活動，并且歌詞中單個字的多次重復，會讓幼兒感到快樂，原教材有四段歌詞，但由于本班幼兒思維...

活動目標： 1、能根據音樂的性質匹配相應的動物及簡單的動作。 2、掌握游戲，遵守規則，能按游戲要求控制情緒和行為。 3、樂于參與游戲活動，體驗游戲帶來的快樂。...

1 3 5 1︱3 3 3—︱1 5 5 6︱2 2 2—︱兩只 小 象 喲羅 羅 河 邊 走 呀 喲 羅 羅好象 一 對 喲羅 羅 好 朋 友 呀 喲 羅 羅3 1 3 1︱6 6 6 ︱2 5 2·3︱1 1 1—︱揚起 鼻 子 喲羅 羅 勾一 勾 呀 喲羅 羅見面 握握手 喲羅 羅 見面 握握手...

活動目標：1.熟悉歌曲旋律，能邊唱邊合拍地做“小手爬”的動作。2.在唱歌的基礎上，引發幼兒創編歌詞的愿望。3.激發幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。|活動準備：音樂《小手爬》活動過程：一、手指游戲“手指爬”導入活動。...

活動目標：1.在春天的優美意境中感受三拍子優美的旋律、理解歌詞，初步欣賞歌曲。2.喜歡春天，知道春天是個萬物生長的季節。活動準備：1.幼兒已經欣賞過一些三拍子的歌曲；初步了解春天的季節特征。2.課件《嫩綠葉》。...

一、活動目標通過傾聽、圖譜等方式感受不同風格的三段體音樂，并嘗試用動作表現小樹葉飛舞的情景，體驗秋天的美。二、活動準備1.音樂CD碟。2.有關于秋天的初步經驗。3.小樹葉胸飾、小書包、帽子等道具。...