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小班音樂:大公雞

發布時間:2019-03-26

小班音樂:大公雞

活動目標

1、  幼兒能夠在理解歌詞的基礎上,跟著歌曲節奏來演唱歌曲。

2、  激發幼兒愛護、喜歡大公雞的情感。

活動準備:

1、歌曲錄音。

2、歌曲的相關圖片。鋼琴。

活動過程:

一、導入,引起幼兒活動的興趣。

1、  教師通過談話“衣服臟了,怎么辦呢?”(洗一洗),

2、  “用什么洗呢?”(水來洗)。

3、  “除了用水來洗,還需要其他東西嗎?”(肥皂、洗衣粉)

4、  教師總結:小朋友真聰明,衣服臟了可以用水,涂點肥皂或洗衣粉來洗衣服,那你知道大公雞的衣服臟了,會怎么辦呢?

二、借助圖片,理解歌詞,學習歌曲《大公雞》

1、  教師出示公雞圖片,“你在哪里見過大公雞?(菜場)”“誰會學大公雞叫?”(喔喔喔)

2、  “看,大公雞的衣服漂亮嗎?”“對呀,大公雞,穿花衣。”引導幼兒一起說一說。

3、  出示圖片“衣服臟了,大公雞會怎么辦呢?”(它會洗個澡),“是啊,它會自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它會用什么來洗呢?”(沙子),教師出示相應的圖片,引導幼兒理解歌詞內容。

4、  教師引導幼兒有節奏的念歌詞。教師:“大公雞是怎么用沙子來洗澡的?”“撲棱撲棱用翅膀來洗澡的。”

5、  教師:“現在我們一起來聽一聽歌曲《大公雞》”,聽兩遍。第二遍的時候引導幼兒一起唱一唱。

6、  教師彈鋼琴,幼兒學唱歌曲。1~2遍。

三、總結,結束活動。

1、  教師:“除了大公雞用沙子來洗澡,還有很多小動物也是用沙子來洗澡的,我們過后可以用其他小動物來代替,放在歌曲里。

2、  結束活動。

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