小班音樂欣賞《小灰老鼠的故事》
活活動目標：
1. 熟悉故事內容，理解故事的情節
2. 根據自己已有的經驗用體態動作表現故事中的角色
3. 感受、分辨不同角色走路的聲音
活動準備：
故事角色的圖卡、鼓、沙槌、玩具小雞、加沃特舞曲
活動過程：
1.師生問好
師：“今天老師給小朋友們帶來了三位小客人。”
2.教師依次出示故事中的角色圖卡讓幼兒觀察并介紹角色名稱。
師：“這是誰？我們和它打聲招呼吧。”
3. 教師用繪畫形式講述故事，（在講述到巨人、皮球小姐、好朋友來時請配班老師用相應的樂器配音）引導幼兒學習扮演角色，表現各個角色走路的樣子并配音。
①這是誰啊？這又是誰？誰來了？（巨人、皮球小姐、好朋友）
②它們走路的時候會發出什么樣的聲音呢？
③ 我們一起用聲音和動作學一學
4.幫幼兒理解故事情節，幼師模仿小老鼠，在家先聽到“咚咚咚”的聲音
師：“這次是誰來了？”
5. 接著教師模仿小老鼠在家又聽到“沙沙沙”的聲音
師：①“這次是誰來了？最后它的好朋友都來了，小老鼠聽到了什么聲音？讓我們來學一學。”
②“你喜歡故事里的誰啊？你愿意來學一學它的樣子嗎？請個別幼兒來學一學”。
6.教師總結幾個角色的動作，并和幼兒一起聽音樂來表演。