音樂 勇敢的小士兵（精選4篇）

音樂 勇敢的小士兵 篇1

　　活動目標：

　　1、 學習跟著音樂有節奏地做小士兵開槍和敵人閃避的動作，并在游戲表演中努力表現出朝氣勃勃的精神面貌。

　　2、 鼓勵孩子想出各種不同的動作來表現小士兵的操練活動。

　　3、 培養積極參與游戲活動的態度。

　　活動準備：《中國人民解放軍軍歌》磁帶、錄音機

　　活動過程：

　　一 小士兵向客人老師敬禮。師：小士兵操練是很有精神的，胸脯挺起，眼睛看前方，小士兵操練的時候會做些什么動作呢？幼兒回答（打炮、開槍、甩手榴彈、開機關槍等）進行曲音樂響起，老師帶領幼兒在音樂的強拍做動作，弱拍踏步。

　　二 1、師：小士兵為了保護自己的祖國，都很認真操練，（敵人發出聲響，由配班班老師扮演）咦，那邊有一個敵人，小士兵準備好你的手槍，我們要去消滅敵人，但要注意，我們的子彈不多，只能在音樂當中的強拍打一下，其余的拍子踏步，明白嗎？老師帶領幼兒跟著音樂“開槍打敵人”，配班老師也跟著音樂強拍做“擋”的手勢，音樂完結，“小士兵”終于把“敵人”打倒。

　　2、師：又來了一個敵人，我們的子彈剛才已用完了，這次，我們只有“擋”住敵人的子彈了，音樂開始，配班老師“開槍”，“小士兵”們“擋”。

　　3、師：剛才小士兵們都很勇敢，看見敵人都不怕，這次，老師請一些小朋友當士兵，一些小朋友當敵人，大家再來玩這個游戲。把幼兒分成兩組輪流當小士兵，這次當小士兵的小朋友用開炮的動作來打敵人。

　　三 今天小士兵們的表現很好，很勇敢，消滅了敵人，現在讓人們回去休息休息，明天再出來操練，好嗎？跟著進行曲音樂踏步出室。

音樂 勇敢的小士兵 篇2

　　小班音樂活動設計：勇敢的小士兵

　　活動目標：

　　1、學習跟著音樂有節奏地做小士兵開槍和敵人閃避的動作，并在游戲表演中努力表現出朝氣勃勃的精神面貌。

　　2、鼓勵孩子想出各種不同的動作來表現小士兵的操練活動。

　　3、培養積極參與游戲活動的態度。

　　活動準備：《中國人民解放軍軍歌》磁帶、錄音機

　　活動過程：

　　一小士兵向客人老師敬禮。師：小士兵操練是很有精神的，胸脯挺起，眼睛看前方，小士兵操練的時候會做些什么動作呢？幼兒回答（打炮、開槍、甩手榴彈、開機關槍等）進行曲音樂響起，老師帶領幼兒在音樂的強拍做動作，弱拍踏步。

　　二1、師：小士兵為了保護自己的祖國，都很認真操練，（敵人發出聲響，由配班班老師扮演）咦，那邊有一個敵人，小士兵準備好你的手槍，我們要去消滅敵人，但要注意，我們的子彈不多，只能在音樂當中的強拍打一下，其余的拍子踏步，明白嗎？老師帶領幼兒跟著音樂“開槍打敵人”，配班老師也跟著音樂強拍做“擋”的手勢，音樂完結，“小士兵”終于把“敵人”打倒。

　　2、師：又來了一個敵人，我們的子彈剛才已用完了，這次，我們只有“擋”住敵人的子彈了，音樂開始，配班老師“開槍”，“小士兵”們“擋”。

　　3、師：剛才小士兵們都很勇敢，看見敵人都不怕，這次，老師請一些小朋友當士兵，一些小朋友當敵人，大家再來玩這個游戲。把幼兒分成兩組輪流當小士兵，這次當小士兵的小朋友用開炮的動作來打敵人。

　　三今天小士兵們的表現很好，很勇敢，消滅了敵人，現在讓人們回去休息休息，明天再出來操練，好嗎？跟著進行曲音樂踏步出室。

音樂 勇敢的小士兵 篇3

　　小班音樂活動設計：勇敢的小士兵

　　活動目標：

　　1、  學習跟著音樂有節奏地做小士兵開槍和敵人閃避的動作，并在游戲表演中努力表現出朝氣勃勃的精神面貌。

　　2、  鼓勵孩子想出各種不同的動作來表現小士兵的操練活動。

　　3、  培養積極參與游戲活動的態度。

　　活動準備：《中國人民解放軍軍歌》磁帶、錄音機

　　活動過程：

　　一  小士兵向客人老師敬禮。師：小士兵操練是很有精神的，胸脯挺起，眼睛看前方，小士兵操練的時候會做些什么動作呢？幼兒回答（打炮、開槍、甩手榴彈、開機關槍等）進行曲音樂響起，老師帶領幼兒在音樂的強拍做動作，弱拍踏步。

　　二 1、師：小士兵為了保護自己的祖國，都很認真操練，（敵人發出聲響，由配班班老師扮演）咦，那邊有一個敵人，小士兵準備好你的手槍，我們要去消滅敵人，但要注意，我們的子彈不多，只能在音樂當中的強拍打一下，其余的拍子踏步，明白嗎？老師帶領幼兒跟著音樂“開槍打敵人”，配班老師也跟著音樂強拍做“擋”的手勢，音樂完結，“小士兵”終于把“敵人”打倒。

　　2、師：又來了一個敵人，我們的子彈剛才已用完了，這次，我們只有“擋”住敵人的子彈了，音樂開始，配班老師“開槍”，“小士兵”們“擋”。

　　3、師：剛才小士兵們都很勇敢，看見敵人都不怕，這次，老師請一些小朋友當士兵，一些小朋友當敵人，大家再來玩這個游戲。把幼兒分成兩組輪流當小士兵，這次當小士兵的小朋友用開炮的動作來打敵人。

　　三  今天小士兵們的表現很好，很勇敢，消滅了敵人，現在讓人們回去休息休息，明天再出來操練，好嗎？跟著進行曲音樂踏步出室。

音樂 勇敢的小士兵 篇4

　　活動目標：

　　1、  學習跟著音樂有節奏地做小士兵開槍和敵人閃避的動作，并在游戲表演中努力表現出朝氣勃勃的精神面貌。

　　2、  鼓勵孩子想出各種不同的動作來表現小士兵的操練活動。

　　3、  培養積極參與游戲活動的態度。

　　活動準備：《中國人民解放軍軍歌》磁帶、錄音機

　　活動過程：

　　一  小士兵向客人老師敬禮。師：小士兵操練是很有精神的，胸脯挺起，眼睛看前方，小士兵操練的時候會做些什么動作呢？幼兒回答（打炮、開槍、甩手榴彈、開機關槍等）進行曲音樂響起，老師帶領幼兒在音樂的強拍做動作，弱拍踏步。

　　二 1、師：小士兵為了保護自己的祖國，都很認真操練，（敵人發出聲響，由配班班老師扮演）咦，那邊有一個敵人，小士兵準備好你的手槍，我們要去消滅敵人，但要注意，我們的子彈不多，只能在音樂當中的強拍打一下，其余的拍子踏步，明白嗎？老師帶領幼兒跟著音樂“開槍打敵人”，配班老師也跟著音樂強拍做“擋”的手勢，音樂完結，“小士兵”終于把“敵人”打倒。

　　2、師：又來了一個敵人，我們的子彈剛才已用完了，這次，我們只有“擋”住敵人的子彈了，音樂開始，配班老師“開槍”，“小士兵”們“擋”。

　　3、師：剛才小士兵們都很勇敢，看見敵人都不怕，這次，老師請一些小朋友當士兵，一些小朋友當敵人，大家再來玩這個游戲。把幼兒分成兩組輪流當小士兵，這次當小士兵的小朋友用開炮的動作來打敵人。

　　三  今天小士兵們的表現很好，很勇敢，消滅了敵人，現在讓人們回去休息休息，明天再出來操練，好嗎？跟著進行曲音樂踏步出室。