小班美術活動——線寶寶的舞
活動目標:
1、熟悉樂曲、兒歌的韻律,感受音樂強弱變化。
2、喜歡打擊樂活動,體驗拍打不同位置發出的各種拍打聲。
活動準備:
1、節奏棒每人一副
2、大貓、小貓圖片;磁帶;玩偶一個
活動過程:
1、聽<i love you >音樂做動作進教室
2、發聲練習:出示玩偶引起幼兒興趣,用<hello>歌歡迎。啟發幼兒變換拍打的部位和動作。
3、分辨聲音游戲
*教師用不同強度的聲音呼喚幼兒
*啟發幼兒用強弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》,并用身體動作和節拍表現
4、敲敲奏奏
*按教師提示的節拍嘗試敲擊節奏棒的各種方法
*按兒歌韻律敲擊《孫悟空打妖怪》 《修鞋匠》
*嘗試敲擊《大貓和小貓》、體驗節奏的變化
5、音樂游戲 《 聽音學走路》:啟發幼活動目標:
1、通過用線繩蘸色印染,提高幼兒對美術活動的興趣,初步感知對稱圖案。
2、培養幼兒的動手操作能力。
活動準備:
線繩(每人一條)、調色盤、顏料(三原色)、紙張
活動過程:
1、教師出示范畫
“小朋友,今天老師帶來了一幅畫,好看嗎?那你們知道它是怎樣畫的嗎?
2、教師做示范
“現在,請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。”先把紙對折,用毛線蘸好顏料后放在紙的一面,然后把紙對折,再壓一壓。
3、幼兒動手操作
“小朋友你們現在明白了吧!待會兒就請你們自己動手試一試。在這之前,我還有幾點兒要求(注意衛生!)在幼兒操作中,教師要隨時指導。
延伸活動:幼兒講述自己畫的內容。注意傾聽,根據音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路