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掛窗簾(美術(shù))

掛窗簾(美術(shù))

  目標
    學(xué)習(xí)從上到下地畫直線,鍛煉幼兒手部的力量與準確性。通過“掛窗簾”,培養(yǎng)幼兒美好的情感。
    準備     每人一個紙剪的“窗子”、一個娃娃、一支筆。搖籃曲的錄音磁帶。
    過程
    1.啟發(fā)
    ①教師作情境表演:哄娃娃睡覺,可是娃娃睡不著。原來,光線太亮了。
    ②掛窗簾:教師示范從上到下地畫直線(把窗簾掛得直直的,一直掛到底)。
    ③窗簾太窄了,遮不住窗外的光線,啟發(fā)幼兒參予。
    2.操作
    ①個別活動時,教師與幼兒輪流畫直線,直到把整個窗子畫滿。
    ②小組活動時,教師與個別幼兒合作畫大窗簾,部分幼兒畫小窗簾,共同完成。
    ③集體活動時,每位幼兒一扇“窗”,大家一起來“掛窗簾”。
    ④教師啟發(fā)幼兒注意觀察:哪些地方的線條畫得很密,“光線進不來”,并表示贊賞;哪些地方還有空隙,應(yīng)繼續(xù)添畫直線。
    3.觀賞
    ①展覽幼兒作品:窗簾掛好了,娃娃睡覺多舒服呀。
    ②播放搖籃曲,讓幼兒抱著小娃娃,哼著搖籃曲,“小娃娃睡覺了”。(完) 

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