小班語言：小老鼠摘果子
一、活動目標：
1、喜歡這個有趣的故事，體驗朋友之間互幫互助的美好情誼。
2、理解故事內容，能大膽表達自己的想法，嘗試用不同的動物動作進行故事的模仿表演。
3、學會仔細觀察畫面，感知數量由多到少的遞減關系，根據細節推測故事的發展。
二、活動重難點：
1、理解故事內容，嘗試用不同的動物動作進行故事的模仿表演。
2、學習觀察畫面的細節，根據線索細節推測故事發展。
三、活動準備：
1、對讀本中的動物的形態特點有初步的認識。
2、蘋果圖片7個；故事ppt，故事小書。
四、活動過程：
（一）出示故事ppt1，激發幼兒想象力。
——你在圖畫上看到了誰？它想干什么？為什么？
——小老鼠要怎樣才能摘到樹上的蘋果呢？
（二）出示故事ppt2,，學習仔細觀察畫面，推測故事發展。
1、出示ppt2，觀察想想畫面，預測故事發展。
——誰來了？它們來干什么的？（小鳥、大象、小蛇、猴子、鱷魚）
——小老鼠這時候的心情怎么樣？
2、出示ppt3，感知蘋果的數量由多到少的變化。
——發生了什么事情？樹上的蘋果哪去了？還剩下幾個？
3、出示“蘋果”，嘗試用不同的動作進行模仿表演。
——小動物們是怎樣摘蘋果的？誰來學一學它的樣子？
4、出示ppt4，制造懸念激發表達欲望。
——只剩下2個蘋果了，小老鼠這時候的心情怎么樣？
——又發生了什么事情？（蘋果不見了）
5、揭示故事結局，感受故事的趣味性和朋友之間互幫互助的美好情感。
——他們兩個是怎樣合作摘到蘋果的呢？
自主閱讀小書，嘗試用連貫的語句表達畫面。