小班語言:老鼠阿姨的禮物
4.師:小豬想出了什么辦法呢?它在用大鼻子聞!它在干什么?我們用一個好聽的詞,聞!我們一起學(xué)一學(xué)小豬,用我們的鼻子聞一聞?嗯,香香的,有哪些東西是香香的呢?(請幼兒猜測)哦,有餅干、蛋糕,還有好多香香的東西呢!那到底是什么東西?
5.師:小松鼠想了什么辦法呢?它在用它靈巧的手摸呢!它在干嘛。课覀冇靡粋好聽的詞,摸!我們一起學(xué)一學(xué)松鼠,用我們靈巧的小手摸一摸?摸到什么了?硬硬的還是軟軟的?(硬硬的)蘋果是硬硬的還是軟軟的?橘子呢?那盒子里面到底裝的什么呢?
6.師:哎!到底是什么呀?小青蛙迫不及待了。教師用動作提示,提問:它在干什么呀?它用它的大嘴巴嘗一嘗呢!猜猜會是什么味道呢?是苦的?是辣的?是酸的?是甜的嗎?哦,是甜甜的!
四、組織游戲:猜一猜,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用不同的感覺器官感知物體,體驗游戲的快樂。
1、師:那盒子里到底裝的是什么?是糖嗎?
2、師:今天老鼠阿姨把送給小動物的禮物也帶來送給了我們,瞧,這個禮物盒漂亮嗎?那我們也來玩一玩猜一猜的游戲吧,猜猜看禮物盒里到底裝了什么?我們先來聽一聽,盒子里有一個還是許多。浚ㄔS多),現(xiàn)在請小朋友們把眼睛閉起來,不許偷看的哦,聞一聞,香不香?我請一個小朋友過來摸一摸,閉上眼睛哦,怎么樣?是不是一粒一粒的,硬硬的?大家猜一猜是什么?(糖果)
3、師:我們一起來看一看,是不是糖果啊?哦,真的是糖果!
五、利用圖片,總結(jié)故事,結(jié)束活動。
1、師總結(jié):小動物們想了什么辦法知道盒子里有什么禮物呢?有的是耳朵聽出來的、有的是鼻子聞出來的,有的是小手摸出來的、有的是嘴巴嘗出來的(教師動作表示),其實我們的小朋友也有這些本領(lǐng),我們的眼睛可以看,耳朵可以聽,鼻子可以聞,手可以摸!
2、師:小動物們看到了糖果,高興得圍著老鼠阿姨歡呼了起來!我們跟著它們一起跳舞吧!
3、師:小朋友們我們回去跟老鼠阿姨、小動物們再玩一玩這個好玩的游戲,嘗一嘗甜甜的糖果吧!