小班語言：小豬的野餐
活動目標：1、理解故事內容，學說故事中的短句。2、感受分享給大家帶來的快樂。活動重難點：1、重點：能認真安靜的傾聽故事，學說情境中的話。2、難點：能感受分享會給大家帶來快樂�；顒訙蕚洌�課件ppt、錄音活動過程：一、看看、說說（價值取向：通過猜猜小豬準備了什么食品，進一步發散孩子的思維，激發幼兒學習的興趣，豐富野餐的經驗。）1、出示小豬：這是誰呀？2、出示圖片提問：小豬準備了什么好吃的東西？小結：小豬胖胖說“我餓的時候可以吃一點面包，我口渴了可以喝一點飲料，有的時候還可以吃一點零食，野餐真開心”二、猜猜、學學（價值取向：初步理解故事內容，學說故事中的情景對話。）1、播放小鳥的叫聲提問：聽聽是誰來了？小鳥餓極了，小豬胖胖會給小鳥吃什么？小結：小豬胖胖說“小鳥，我請你吃面包，一起野餐真開心”2、看小松鼠身體的局部提問：還有誰也來了呀？小松鼠想吃蘋果，可是小豬胖胖只有一個蘋果，怎么辦呢？小結：原來，好吃的東西只剩一份的時候，我們可以用一分為二的辦法，然后自己和好朋友都能吃到了。3、猜謎語引出小猴子提問：長長尾巴紅屁股，愛吃香蕉愛搗蛋，爬竿上樹是能手，是誰呢？小猴子聞到香味趕來了，他非常著急的趕過來，很口渴，小豬胖胖會給他什么東西呢？會說什么呢？小結：小豬胖胖說“小猴，我請你喝飲料，一起野餐真開心”4、直接引出云朵提問：這時候，云朵聞到香味也飄來了。云朵在那么高的地方，怎么辦呢？小結：那小豬胖胖到底是怎么做的呢，我們一起來聽下完整的故事。三、聽聽、想想（價值取向：在理解故事的基礎上，讓孩子通過經驗遷移，感受分享給大家帶來的快樂。）1、完整欣賞故事《小豬胖胖》提問：這時候小豬胖胖只剩下一點點好吃的東西了，可是為什么他還笑的很開心？小結：小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃，和大家一起分享是最快樂的。小豬看到朋友們吃的那么高興，心里樂滋滋的。2、提問：那在我們身邊有沒有好朋友跟你一起分享，或者你有沒有跟好朋友分享東西呢？小結：大家一起分享是最快樂的。