小班活動:小豬的野餐
設計意圖:近段時間,中大班哥哥姐姐的秋游熱潮,令我們小四班的寶寶羨慕不已,經常有寶寶跑來問我:“老師,哥哥姐姐為什么有大巴士坐?”“老師,哥哥姐姐去干嗎呀?”……看到寶寶們這么好奇的表現,我想何不讓寶寶們也來感受一下外出的樂趣呢,考慮到實際情況,我想在幼兒園里搞一次野餐不是很好,于是在前期我帶著寶寶們體驗了一下野餐的形式,寶寶們覺得大家坐在草地上一起吃東西真開心,但是卻發現很多寶寶卻好好吃的東西獨自霸占著,不愿意與小伙伴一起分享,雖然我們極力用語言來引導孩子,但卻收效甚微,我想何不以故事的形式來教育孩子,讓孩子在理解故事的基礎上,像故事中的小豬學習,萌發與同伴一起分享的情感。活動目標:1、在說說、做做中,嘗試學說短句。
2、初步感受與同伴一起分享的樂趣。
活動準備:1、幼兒已經理解野餐的含義并體驗過野餐
2、背景圖一張 裝有各種“食物” 大背包一個 動物圖片等
活動過程:
一、看一看 猜一猜
1、t:“今天天氣真好,小豬胖胖準備背著背包出去野餐了。
2、猜猜看,豬媽 媽會在小豬胖胖的背包里準備什么好吃的東西呢?
3、t:“(出示大背包)看,豬媽 媽給小豬準備了這多好吃的。”
4、豬媽 媽給小豬胖胖準備了什么好吃的東西,為什么呢?
5、小結:哦,豬媽 媽想的可真周到,她為小豬準備了餓的時候可以吃的蛋糕和面包,渴的時候可以喝的礦泉水和牛奶,還有出汗的時候可以擦汗的手帕呢!
二、想一想 分一分
1、播放小鳥的叫聲。聽聽誰來了?
2、t:“小鳥姐姐和小鳥妹妹聞到香味飛來了,小豬胖胖拿出一個面包給小鳥姐妹,可是面包只有一個,怎么分呢?
3、請個別幼兒分面包給小鳥姐姐和小鳥妹妹并學說“小鳥姐姐,請你吃一半面包;小鳥妹妹,請你吃一半面包。”
4、t:“有位好朋友,機靈可愛會爬樹,愛吃香蕉和桃子,請你猜猜它是誰?”
5、t:“小猴一家聞到香味趕來了,小豬胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?
6、請個別幼兒分桃子并學說:“猴爸爸,我請你吃大桃子;猴媽 媽,請你吃中桃子;猴寶寶,請你吃小桃子。“
7、師用動作分別引出小兔、小魚、小鴨并請幼兒模仿動作。
8、t:“喲,小兔、小魚、小鴨聞到香味都來了,小豬胖胖請他們吃糖果,可這么多糖果該怎么分呢?”
9、請個別幼兒分糖果并學說:“小兔、請你吃紅紅的糖果;小魚,請你持吃黃黃的糖果;小鴨,請你吃藍藍的糖果。”
10、t:“小豬胖胖把這么多好吃的東西都分給了它的朋友們,背包里的東西越來越少了。”
三、說一說 做一做
1、好吃的東西都分給了朋友們,背包里的東西越來越少了,可小豬卻笑的越開心了,為什么呢?
2、小結:小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂的。小豬看到朋友們吃的那么高興,心里樂滋滋的。