小班語言：青蛙音樂會
教學目的：
1.引導幼兒理解兒歌內容，感受作品的意境美。
2.培養幼兒的語言表達能力。
3.培養幼兒根據畫面進行聯想的能力。
4.能掌握兒歌，會背誦兒歌。
教學準備：
1.多媒體課件。
2.兒歌掛圖，音樂。
3.教學用書。
教學過程：
一、請幼兒聽蛙聲，并告訴老師你們聽到了什么？由此請幼兒展開聯想。
二.請幼兒欣賞多媒體課件，引導幼兒觀察畫面并提問，幼兒舉手發言。
1.小朋友都看到了什么？
2.他們在干什么？為什么？
3.小青蛙用什么做話筒，用什么做舞臺。
4.夜晚黑黑的，小青蛙們用什么當燈籠呢？
5.小青蛙們是怎么唱的呢？出示掛圖
三.引出兒歌----青蛙音樂會。
1，老師有表情的朗誦兒歌，請幼兒回答問題：兒歌的名字叫什么？
2，出示掛圖，帶領幼兒一起念兒歌。(播放音樂)
3，發給幼兒教材用書，讓幼兒自己看書并讀兒歌。
四.老師請小朋友完整背誦兒歌。
五.在小青蛙的音樂背景下，帶領孩子游戲，活動結束。
活動目標：初步感受散文的主要內容，學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。能分析故事情節，培養想象力。引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。活動重難點：了解故事的主要內容。學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。...
活動目標1、學會認真傾聽故事，養成好習慣。2、能夠看著圖片簡單描述圖片的內容。活動準備《我想長大》故事自制書。活動過程一、導入1、教師發小青蛙、小猴子、小老鼠的聲音，引起幼兒興趣。...
活動目標：1.通過觀察外型、品嘗幫助孩子理解故事內容了解雪花的特征。2.通過學說故事中的動物對話激發幼兒對故事表演的興趣以及對下雪的'渴望之情。...
活動目標1、初步感受鼠奶奶對鼠寶寶的愛，愿意表達對奶奶的愛。2、能理解圖意并用簡單的語言大膽地表述鼠寶寶做客的事情。3、了解故事內容，學習觀察講述畫面中的關鍵信息。...
【活動目標】1、通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。2、引導孩子樂意在集體面前大聲的說話。【活動準備】圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲。...
設計思路：小班的孩子來園2個月了，離開朝夕相處的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，有些家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定孩子的情緒，最好的途徑之一就是讓他們擁有自己的好朋友。...
語言活動：馬路上的汽車活動目標：1、認識各種交通車的漢字。2、初步懂得簡單的交通規則。3、培養幼兒操作動手能力及語言表達能力。4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。5、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。...
活動名稱：繪畫活動——糖果雨托班下學期活動目標：1，通過繪畫內容豐富寶寶的想象力。投稿人：李雅倩2，通過分步講解，使寶寶初步了解涂色的先后步驟。3，嘗試在輪廓線里涂色。...
教學內容：藝術課本一年級上冊《小熊請客》。教學目標：一、通過對動物的聲音、形象、動作的辨別、模仿和表演，感知藝術的基本要素。二、體現真正的小組合作，使每位同學都能夠動手、動腦，參與活動，引導學生關注自己身邊的動物，能比較...
活動目標：1、通過看看、講講、找找春天，初步了解春天的季節特征。2、學習相應的詞語：暖和、嫩葉,初步學習句型“有……有……還有……”。3、知道春天萬物蘇醒，激發幼兒愛大自然的情感。...
活動目標：1.感受散文的溫馨、美好，體驗表演的快樂。2.模仿小草睡醒的樣子，能與同伴一起合作表演。3.理解散文內容，嘗試運用自己的動作、表情和不同的語氣來表演散文。4.愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。...
活動準備：1、小熊、小雞、小狗、小貓、小猴頭飾各1個，小動物食物卡片4張（正面是完整的食物，反面是魚刺、桃核等）。2、小朋友圍成半圓形，前面擺一張餐桌，四張椅子，放上碗勺、餐巾。...
活動目標：1、鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。2、積極參與游戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。3、養成喜歡吃水果的好習慣，了解水果的多種吃法。4、引導幼兒積極與水果互動，體驗樂趣。...
一、說教材《綱要》指出“引導幼兒接觸優秀的文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”優秀的文學作品不僅能使幼兒感受到語言的優美，也能夠使幼兒體驗到作品所傳遞的情感。...
今天我說課的題目是班學目標，說重點、難點，說教法、學法，說教學過程，說活動特色。幾個環節開始本節課的說課。一、說教材內容童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。...