小班語(yǔ)言《啊嗚啊嗚》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)看看、講講、聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)椭⒆永斫夤适隆?/p>
2.讓孩子知道什么東西可以吃，什么東西不可以吃，豐富其生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事配套圖片。
2.小型實(shí)物：一個(gè)面包、一袋大米（透明口袋包裝）、一盒巧克力。
3.有很多口袋的圍裙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲“變變變”
（一）教師出示圍裙，幼兒認(rèn)識(shí)圍裙
師：小朋友你們看，顧老師腰上系的是什么呀？這是一條圍裙。爸爸媽媽進(jìn)廚房的時(shí)候會(huì)系圍裙。可是，顧老師的這條圍裙和其他的圍裙不一樣。看看圍裙上面有什么？一個(gè)個(gè)小口袋。我的是一條魔法圍裙，這條圍裙可以變出很多東西來(lái)呢！
（二）聞一聞：是什么東西這么香呀？
師：唉，是什么東西這么香啊？你來(lái)聞一聞（請(qǐng)若干名幼兒聞一聞圍裙）。究竟是什么東西這么香呢？讓我們一起來(lái)“變一變”。
“變變變，變變變，變出一個(gè)小面包”。（雙手咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，教師把面包從圍裙口袋里拿出來(lái)）
師：變出什么來(lái)了呀？（面包）是面包，你吃過(guò)嗎？（吃過(guò)）
師：你吃的面包是什么味道的？（甜甜的、咸咸的、草莓味……）
（三）摸一摸：一粒一粒的是什么東西？
師：我再請(qǐng)一個(gè)寶寶來(lái)摸一摸，我的小口袋里還藏著什么東西？（請(qǐng)若干幼兒摸一摸口袋）
幼兒：是一個(gè)個(gè)小東西……
師：那到底是什么呢？我們一起把它變出來(lái)好不好？
變變變，變變變……變出什么來(lái)了呀？（拿出一袋大米，通過(guò)透明的口袋，讓孩子觀察）
師：哦，是一粒一粒的，這是什么呀？（米）這是大米，把大米煮熟了就變成我們平時(shí)吃的香噴噴的米飯了。
（四）搖一搖，聽(tīng)聽(tīng)這里裝的是什么？
師：顧老師的圍裙口袋里還裝著一件寶貝呢，我把它拿出來(lái)。你看，這是什么？是一個(gè)小盒子，這盒子里面裝的會(huì)是什么東西呢？我們來(lái)?yè)u一搖，聽(tīng)聽(tīng)看好不好？
（教師搖巧克力盒）唉，是什么發(fā)出來(lái)的聲音啊？（巧克力……）
你怎么知道里面裝的是巧克力呢？（因?yàn)檫@是裝巧克力的盒子）
是不是巧克力呢？我們一起來(lái)“變一變”。
變變變，變變變……唉，是什么呀？真的是巧克力，我們小朋友真厲害！
（五）教師小結(jié)
“變變變，變變變，變出一個(gè)小面包”。
“變變變，變變變，變出一口袋大米”。
“變變變，變變變，變出一盒巧克力”。
突然來(lái)了一只小老鼠……
二、聽(tīng)故事《啊嗚啊嗚》
（一）出示相應(yīng)圖片
師：唉，你看看，這只小老鼠長(zhǎng)的什么樣子啊？
引導(dǎo)幼兒觀察小老鼠的樣子：灰色的身體，尖尖的嘴巴，長(zhǎng)著胡子的小老鼠，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
師：小朋友真棒！小老鼠好餓啊，吃了好多東西，讓我們一起來(lái)看看貪吃的小老鼠都吃了哪些東西吧。
（二）教師講述故事前半段
一個(gè)面包好香啊！小老鼠咬了一個(gè)洞，啊嗚啊嗚吃起來(lái)。
一袋大米，小老鼠咬了一個(gè)洞，啊嗚啊嗚吃起來(lái)。
一盒巧克力，小老鼠咬了一個(gè)洞，啊嗚啊嗚吃起來(lái)。
提問(wèn)：小老鼠都吃了哪些東西呀？（吃了面包、大米、巧克力）
小老鼠是怎么吃的呢？（幼兒模仿小老鼠“啊嗚啊嗚”的動(dòng)作，并模擬聲音）
師：小朋友和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠吃東西的樣子好不好？（幼兒跟隨教師邊復(fù)述故事前半段邊做動(dòng)作）
（三）教師講述故事后半段
師：瞧，這是什么？（氣球）
氣球可以用來(lái)干什么？（可以玩，會(huì)飛起來(lái)……）
小老鼠想氣球是什么味道的呢？于是小老鼠張大了嘴巴咬了一口----啪！氣球爆炸了！小老鼠被炸飛了~