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小班綜合:今天我當廚!

小班綜合:今天我當廚!

溫州三幼 得勝園區中一班 黃  慧   目標:
1、積極參加活動,體驗為家人準備“開飯”的快樂情緒!
2、能初步根據經驗選擇大小不同的碗、勺等餐具。
3、嘗試運用手指揪泥條,以準備“飯菜”。   準備:
1、幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。
2、大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數),每人一張餐墊(自創的,把洗碗布減半,然后在上面貼上孩子,媽媽,爸爸的頭像)
3、紙條、紙片、橡皮泥若干。   過程:
一.萌發參加活動的積極情緒。
1、邊欣賞歌曲《炒小菜》,邊自由跟唱,表演動作。
2、回憶自己在家和誰一起吃飯。
二.感知餐桌和餐具,為選擇餐具做準備。
1、觀察餐墊。
2、觀察碗 三.自由選擇餐具,體驗一一對應。
1、師:爸爸媽媽和寶寶肚子餓了,要吃飯了。請你們為他們每人選一只碗吧!你覺得大碗比較適合誰用?為什么?中碗準備給誰?那為什么把小碗給寶寶用?
2、交流選擇、擺放的經驗,并做調整。
3、幼兒自選勺子,并對應擺在碗里。
四.自主選擇材料做“飯菜”
五.帶領幼兒去洗手,結束活動。
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