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小班綜合上幼兒園

小班綜合上幼兒園

主題一  上幼兒園

一.目標

1.初步感知并接受幼兒園的生活及本班教養工作人員,在園情緒趨于穩定。

2.在教師的幫助下愿意參加各種活動,初步體驗幼兒園的樂趣。

二.主題網絡

(一)快樂的幼兒園:社會〈游園〉,語言〈點點愛上幼兒園〉,藝術〈快樂的小         x班的樹〉,音樂〈我上幼兒園〉,科學〈看看周圍有什么〉  

(二)我們都是好朋友:語言〈你是我的好朋友〉,藝術〈小x班的樹結果了〉,  社會〈笑臉娃娃〉

(三)我真能干:勞動〈我會自己吃飯〉,數學〈送片片回家〉,健康〈小手真干凈〉, 勞動〈我也愛清潔〉

三.環境與資源

1.班級環境要溫馨、充滿童趣,各類設備、設施的擺放要安全,便于幼兒的使用和活動。

2.積極、主動地與幼兒家長溝通,向家長介紹本圓幼兒一日生活的基本環節、內容與要求,幼兒在入園適應過程中可能面臨的困難和所需要的支持與幫助,以及家、園雙方在幼兒入園適應階段的合作要點,爭取家長的支持與幫助。

3.為幼兒建立成長檔案。

4.利用本圓的各種教育資源,幫助幼兒接受、適應幼兒園生活,如組織“大帶小”活動等。

5.班級的每一位保教人員自身是最大的教育資源,教養人員的情緒、情感,一言一行都會對幼兒的入園適應產生較大的影響。

四.家長工作

1請家長帶孩子熟悉幼兒園環境,使幼兒喜歡上幼兒園

2請家長在家教會孩子正確的洗手,小便的方法,使孩子養成愛清潔的習慣。

3請家長為孩子建立成長檔案。
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