小班綜合:雨天上幼兒園
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試尋找圖中人物的不同特征進(jìn)行分類,并列出等于8的加法算式題。
2、了解各種人們用來(lái)避雨的方式,初步感受天氣變化對(duì)人們生活的影響。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、材料包p7;2、記號(hào)筆
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入:找特征:
導(dǎo)入語(yǔ):今天老師請(qǐng)小朋友們觀察一下這張圖片上,人們用了什么方法來(lái)躲雨?人們躲雨的方式不同呢?
小結(jié):下雨了、有的披上了雨披,有的穿上了套鞋,有的撐雨傘。我們避雨的方式真多。人們?yōu)榱松睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)的方便所以選擇的雨具也是不同的。
二、列算式題。
過(guò)渡:我發(fā)現(xiàn)路上有三個(gè)是撐傘,還有5個(gè)是穿雨衣的,所以路上一共有8個(gè)人。可以用算式題表示:5+3=8,(邊說(shuō)邊列出5+3=的算術(shù)題)
那請(qǐng)小朋友也來(lái)找一找,他們8個(gè)人還有什么秘密?
小結(jié):我們根據(jù)圖片上人物不同的特征列出了這些算式題,每個(gè)數(shù)字都代表一種特征的人。
三、寫一寫:
1、過(guò)渡語(yǔ):老師知道你們還有可以列出很多算式題,現(xiàn)在你們就去把他們按照其他的特征來(lái)列一列算式題。
2、幼兒操作分類材料
四、講一講:
小朋友們都列出了很多的算式題,我現(xiàn)在就請(qǐng)幾個(gè)很棒的小老師來(lái)告訴我們他列出的算式題是什么意思。
小結(jié):今天我們按照?qǐng)D片上人物的不同特征,列出了得數(shù)等于8的算數(shù)題。我們等去交流一下,怎么樣讓減號(hào)也來(lái)跟我們一起出題目。