幼兒園中班安全活動:怎樣安全過馬路
劉浩一用雙面膠把五六個紙盒連在了一起,剪了一些不太圓的硬紙片做火車轱轆。
劉暢:“劉浩一,你這個車轱轆怎么不圓呀?”
劉浩一:“那怎么辦呀?我剪不好!”
劉暢:“你不會用別的呀?那不是有好多瓶子蓋嗎?”
劉浩一把紙轱轆換成了瓶蓋轱轆,果然好看多了。
孩子們把車停在了“停車場”,互相介紹自己的作品,高興極了。
幼兒通過對自己制作出來的作品進行觀察、討論,更有興趣去嘗試,并且更客觀、觀察也更細致、全面。因為是同班的作品, 而不是教師的作品,因此幼兒分析起來更加客觀,也更敢說話。在以后的活動中,教師應該多嘗試用孩子的作品作范例,引發幼兒的討論。從以往的主導位置撤下來,變成幼兒活動的支持者。