中班手工：樹枝人
活動目標：（1）嘗試用不同材料和方法表現人物，進一步激發幼兒的創新意識，通過就地取材利用普通樹枝，培養孩子的動手動腦能力。（2）在制作中體驗人物的不同動態和造型�；顒訙蕚洌禾漳�、手套、膠槍、樹枝活動過程：（一）幼兒擺弄樹枝，師幼聯想討論師：這些樹枝有許多有趣的形狀，看一看，像什么？幼兒：我這個樹枝有點像小狗。幼兒：我的樹枝有點像人。（二）引導幼兒篩選樹枝，制作樹枝人師：這個小朋友的樹枝有點像一個人，看一看他在做什么？幼兒：好像在跑步。幼兒：又好像在跳舞。師：今天我們來做各種不同動態的樹枝人，大家找一找哪些樹枝像人，或有點像也可以。教師指導幼兒篩選、制作。（三）組合制作，引導幼兒編故事師：我看到了你們的樹枝人好像在做不同的事情，一定有很多有趣的故事，我們可以怎樣來組合呢？指導幼兒組合樹枝人編故事。（四）延伸制作師：今天制作了很多有趣的樹枝人，回家后可以和爸爸媽媽一起選擇不同形狀的樹枝，也可以用其他材料，制作更有趣的東西。
設計思路： 新《綱要》中提出：“讓幼兒喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗�！钡木�。針對本學期的班級重點和幼兒的實際情況，我有意綜合了美術、語言、思維等多方面的知識，在愉悅的情境中，師生互動，生生互動，讓幼兒...
活動目標：1、 引導孩子用卷、貼、折、畫等技能制作出張嘴的小青蛙。2、 讓孩子在做做玩玩中感受手工活動帶來的樂趣�；顒訙蕚洌壕G色正方形紙，剪好的眼睛、紅色蠟筆、膠水、ppt、視頻、小青蛙的歌曲等。...
活動目標：1.通過看圖折紙和討論的方法，掌握啄木鳥的基本折法。2.用添畫的方法為所折的啄木鳥添畫眼睛。3.重點：掌握啄木鳥的基本折法。 難點：看懂步驟圖�；顒訙蕚洌菏止ぜ�、記號筆、教師范例，ppt，樹等。...
活動目標：1、欣賞、感受馬的各種動態特征，嘗試用不同的材料制作馬的不同身體部位。2、嘗試調整馬頭、四肢和尾巴的位置，做成不用動態的小馬駒，體驗創造的樂趣�；顒訙蕚洌�1、關于馬的課件一份。...
設計思路： 天快要下雷陣雨了，幼兒園操場的上空，飛來了一群群蜻蜓，吸引了孩子們的注意力，他們用好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，渴望著自己也能有一雙翅膀，可以自由的翱翔在空中。...
【活動設計背景】1、在室外準備幾只小鴨子，引導幼兒觀察鴨子的特征2、在室內準備正方形彩紙若干、鴨子的模型一個、大范例一個�！净顒幽繕恕�1、學習小鴨子的折疊方法，培養幼兒動手的能力。2、培養幼兒認真，細致的完成作品的習慣。...
設計思路： 小朋友都喜歡聽故事，尤其是“小蝌蚪找媽媽“的故事情節深深吸引了他們。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷，使幼兒了解到青蛙的生長變化過程。...
活動目標：1、教幼兒學習折紙的技能(邊、角對齊、壓平) 2、學習單張紙的簡單折疊技能和簡單的變化方法。 3、培養幼兒對這紙的興趣�；顒訙蕚洌河變河脮秳撘馐止ぁ�、剪刀、范例。...
活動目標：1、了解藍印花布是具有中國特色的花布。2、學習用油水分離的方法制作藍印花布�；顒訙蕚洌�1、各種藍印花布制成品，如衣服、帽子、包等。2、幼兒美術用書《藍印花布》。3、白色油畫棒、藍色水彩顏料、記號筆、報紙、抹布等。...
教學目標1、嘗試用皺紋紙搓成小球，然后掌握拼貼成花朵的技巧和方法。2、體驗節日氣氛，以及大家手工制作的快樂�；顒訙蕚�1、各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。活動過程1、出示賀卡，讓幼兒欣賞賀卡的樣式。...
活動設計意圖:在幼兒園里，樹葉是隨處可見。且品種很多，形狀獨特。為了增進幼兒環保意識的培養，知道葉子也可以變成漂亮的藝術品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發展幼兒的想象力，培養幼兒在動手方面的技能技巧。...
一、活動目標1.學習用繪畫、折紙、剪貼等方法來表現和裝飾自己設計的樓房。2.嘗試自己想辦法克服在操作中遇到的困難，培養幼兒大膽想象和動手設計的能力。...
中班手工活動：做架小飛機活動目標：1、進一步培養幼兒對飛機的好奇心和探究欲望2、引導幼兒運用多種方法制作飛機，培養幼兒豐富的想象力和創造力3、使幼兒學會使用幾種不同的材料自制飛機活動準備：1、各色的橡皮泥、各色的彩紙及膠水、...
一、活動目標： 1、能用描印、剪貼、繪制的方法大膽制作心愿卡。 2、了解媽媽的喜好，學會關心媽媽。 二、活動準備： 1、課前了解媽媽的喜好。 2、描印圖版若干，彩筆、剪刀等，范畫一張。...
中班手工活動：奇巧餅屋活動設計背景在平常教學中我發現班上幼兒對玩橡皮泥非常感興趣，在一次偶然的午間活動中我看見幾個幼兒在用自己的玩具做餅干，因此我組織了這次泥工活動，我希望通過本次活動：《奇巧餅屋》，為孩子們創設一個美術...