中班科學(xué)：不會(huì)飛的鳥(niǎo)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的不會(huì)飛的鳥(niǎo)，了解其特征。
2、通過(guò)課前知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備以及觀看幼兒用書(shū)，和幼兒介紹，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)。
3、拓展知識(shí)面，知道可以通過(guò)多種的途徑解決自己的疑問(wèn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)，操作材料人手一份
收集一些不會(huì)飛的鳥(niǎo)的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、師說(shuō)謎底，請(qǐng)幼兒猜謎底，引出主題
二、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)，認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物
師：請(qǐng)小朋友看著圖，說(shuō)說(shuō)圖上有寫(xiě)什么鳥(niǎo)？你認(rèn)識(shí)它們嗎？
它們是些什么鳥(niǎo)？這些鳥(niǎo)哪些地方是一樣的？
幼兒回答
師：這些鳥(niǎo)都會(huì)飛嗎？哪些鳥(niǎo)不會(huì)飛？它們?yōu)槭裁床粫?huì)飛？
三、幼兒相互交流自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
師：小朋友在爸爸媽媽的幫助下，找到了很多不一樣的鳥(niǎo)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你的鳥(niǎo)有什么地方不同的？
師引導(dǎo)幼兒相互介紹，再請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)大膽地介紹自己的鳥(niǎo)。并提醒幼兒安靜地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。
四、師請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己從家里帶來(lái)的圖片，向大家介紹自己帶來(lái)的
鳥(niǎo)，從而豐富幼兒的知識(shí)面。
師：你還知道哪些不會(huì)飛的鳥(niǎo)，它們叫什么名字？
鼓勵(lì)幼兒大膽地到集體中講述自己在家中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
師表?yè)P(yáng)能夠在集體面前大膽講述的幼兒。