中班美術活動：畫金魚
學習目標
. 學習欣賞國畫，發展藝術欣賞能力。
. 對國畫的工具和畫法感興趣，嘗試畫國畫，發展創造力。
活動準備
. 一缸金魚。
. 以金魚為題材的國畫若干張。
. 宣紙、毛筆、國畫顏料。
活動過程
1. 出示一缸金魚，請幼兒觀察游來游去的金魚，描述它們的外形特征和游動姿勢。
2. 請幼兒對比欣賞以金魚為題材的國畫，以及其他畫法的金魚圖，感受國畫的獨特美，激發幼兒對國畫的好奇心和學習興趣。
3. 出示宣紙、毛筆、國畫顏料，向幼兒介紹畫國畫的用具、握筆姿勢等。
4. 請幼兒以金魚為題材創作一幅國畫。老師可先示范作畫，提醒幼兒注意金魚的外形特征：
. 金魚是什么顏色？
. 金魚的眼睛像什么？它的身體像什么？尾巴又像什么？
之后，可鼓勵幼兒繼續畫出更多的金魚及其他裝飾物。
5. 繪畫完成后，請幼兒互相交換作品欣賞。
活動評價
. 樂于欣賞國畫。
. 樂于畫國畫，并能畫出金魚的主要特征。
備注
活動建議：
. 欣賞——用各種主題的國畫布置活動室，給幼兒創造一個感受欣賞的環境。
. 探究國畫用具和畫法——在美工區投放畫國畫的用具， 引導幼兒畫國畫。逐漸體會調色、用色、運筆等方面對繪畫效果的影響。
. 可以舉辦“和大師一起作畫”國畫展，不斷激發幼兒對國畫、對中國文化的興趣。