中班美術活動《花花奶牛》
活動目標：
1.畫出奶牛明顯的外形特征，嘗試表現奶牛的不同動態。
2.樂意在集體面前介紹自己的作品。
活動準備：
1.《小朋友的書 美工》
2.幼兒繪畫材料人手一份
活動過程：
一、討論：看過奶牛圖片后的感受
我們看了奶牛之后，誰來說說你看到的奶牛是什么樣子的？
（討論過程中，教師要引導與鼓勵幼兒說出奶牛的明顯特征，如：大大的身體、黑黑的花紋、大大的乳房等，并幫助幼兒了解奶牛身體各部分的基本形狀，以利于幼兒通過繪畫表現奶牛的基本特征。）
二、布置任務
教師：我們已經在活動室墻上布置了一個奶牛場，下面，我們每個人來畫一只自己喜歡的奶牛，把它放在墻上的奶牛場里，讓它們和我們做朋友。
三、教師示范講解
四、幼兒畫奶牛，教師巡回指導。
使用《小朋友的書 美工》第21頁“花花奶牛”指導幼兒觀察作畫步驟示意圖，說說作畫的步驟，學習用兩種方法畫奶牛。
重點引導幼兒畫出奶牛的明個顯特征，并表現奶牛不同的動作形態。
五、請幼兒介紹自己的作品 請幼兒大膽介紹自己的作品，并給自己的奶牛起 一個自己喜歡的名字。
師：誰來介紹一下自己的作品呢？說說你畫的奶牛是怎么樣的？在干什么？
師：給你的奶牛起一個好聽的名字吧。
六、展示作品
引導幼兒將自己畫好的奶牛剪下，粘貼在布置好的奶牛場里。