中班區域活動案例:送給爸爸媽媽的禮物
其余的孩子也都完成了他們的禮物,國熙的打飛機插得有模有樣,毅涵為爸爸插了一個能修理東西的機器人,桂增插了一輛摩托車。
案例指導策略分析:
1、結合實際,使幼兒有主題、有目的的進行拼插活動,讓孩子以給爸爸確定媽媽送禮物的形式開展活動,通過動手、動腦和協作完成活動。
2、教師適時的介入活動,確定拼插主題,語言引導孩子在拼插中產生的瓶頸,“你可以……嗎”怎樣做。表揚和鼓勵孩子的每一次拼插結果。
3、鼓勵協作的活動,并以孩子的語言進行參與,“哇,真的是……”
區域活動指導語:
1、真不錯!
2、你真是個有孝心的孩子。
3、哇,真的是……
4、你可以……嗎?