中班數學：送樹葉寶寶回家
活動目標：⒈能按樹葉的大小、顏色、形狀的不同特征，送樹葉寶寶回家。⒉在撿落葉的情景游戲中，體驗樹葉分類的樂趣�；顒訙蕚洌捍笮�、顏色（紅、綠）、形狀（三瓣型、整片形）的樹葉人數的4備。貼好標記的大樹8棵。音樂兩段�；顒舆^程：一、導入（播放音樂）秋天來了，帶你們去玩吧！師帶領幼兒在教室了走走。一陣大風吹來。樹上落下好多樹葉你們看。我們一起來撿樹葉吧！
二、樹葉分類（按樹葉的大小、顏色、形狀分類）⒈第一次操作（按大小、顏色分類）⑴幼兒撿樹葉。⑵你撿了幾片樹葉？它們一樣嗎？有什么不一樣？小結：我們撿的兩片樹葉有的顏色不一樣，有的大小不一樣，還有的顏色大小都不一樣。
⒉送樹葉寶寶回家我們小朋友都有自己的家，樹葉寶寶也有家，它們現在想要回家，你們來送幫助他們回家吧！
⑴樹葉寶寶的家門口都有標記的，我們看是什么樣的標記？⑵那什么樣的樹葉寶寶可以住在這個家里呢？（請個別幼兒送一片）
⑶現在請每個小朋友送樹葉寶寶回家，看清樹葉寶寶家門口的標記。（播發音樂，音樂停幼兒就回到位置上）
⑷講評：我們一起來看看有沒有把樹葉寶寶都送回它自己的家。（如果有錯的請小朋友幫它重新送一下）
⒊第二次操作（按大小、顏色、形狀分類）⑴呼……又吹來了一陣風，樹上又落下了好多樹葉。我們看看這些樹葉除了大小、顏色不同，還有什么不同？
⑵我們再來撿兩片不一樣的樹葉好嗎？⑶幼兒撿樹葉。⑷講評：你撿的兩片樹葉哪里不一樣？小結：有的小朋友的樹葉大小、形狀、顏色都不一樣，有三個不一樣，有的小朋友只有兩個或是一個不一樣。
⒋送樹葉寶寶回家這些樹葉也想回家，我們看看這些樹葉家的標記和剛剛的有什么不同。
⑴出示標記，這個家什么樹葉住在里面？我們看看這是誰的家？⑵現在小朋友送這些樹葉回家吧，你們要看好它們的大小顏色、形狀和家門口的標記。（播放音樂）
⑶講評： 我們一起來看看有沒有把樹葉寶寶都送回它自己的家。并送到正確的家里。
四.小結（播放音樂）今天小朋友真棒幫樹葉寶寶都送回家了，真開心，我們一起來跳個舞吧！