中班體育《“雪球”對抗賽》
設計意圖：
冬天到了，天氣變冷了，好多幼兒根本不愿意參加運動，有的甚至小手都不愿意伸出來。無意中聽到幼兒的談話，“你們看過《爸爸去哪兒》嗎？”“看過看過，最喜歡看他們玩雪，我也好想玩”“我也是，我也是，好想玩哦”原來在寒冷的冬天幼兒也有想要運動的項目。于是我設計了《雪球對抗賽》這樣一次活動，可以讓幼兒在鍛煉身體的同時，滿足玩雪球的愿望，愉悅心情，提高幼兒的競爭意識。《綱要》指出“樂意參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作”，而通過“玩雪球”這一堂課，可以促進幼兒多方面動作的發展。
活動目標：
1.會用多種方法玩雪球，提高躲閃，拋接能力，鍛煉臂力。
2.體驗冬季運動的快樂，不怕冷，能勇敢的參加冬季體育活動。
活動重點：會用多種方法玩雪球，提高躲閃，拋接能力，鍛煉臂力。
活動難點：體驗冬季運動的快樂，能勇敢的參與體育運動。
活動準備：用廢紙制作的“雪球”人手一個，手工小雪花若干。
活動過程 一、“小雪花”熱身
1.今天天氣好冷哦，我們出去運動一下吧。（慢跑出活動室）
2.（撒落手工小雪花）看，下雪了！我們一起跟著小雪花運動運動。
二、“雪球”玩法多
1.哇，快看快看，那兒有好多的小雪球，快去拿一個來玩玩。
2.幼兒自由玩雪球，教師引導幼兒玩出多種玩雪球的方法。
3.引導幼兒說出自己玩雪球的方法。
4.我還有一個好玩的玩雪球方法，你們想玩嗎？
5.請你找個好朋友，兩個人互相拋接“雪球”，打雪仗。
三、“雪球”對抗賽
1.把幼兒分成兩隊，現在我們要來進行“雪球”對抗賽。
2.教師講解游戲規則。兩隊幼兒分別站在自己的方正中，教師拋出“雪球”，誰搶到誰開球，把“雪球”用力拋向對方隊員，對方隊員若接住或躲過就馬上回擊，對方隊員若被“雪球”打中就被淘汰。最后剩下隊員的一方勝利。
3.雙方隊員進行雪球對抗賽，教師做裁判。
四、玩“雪球”真暖和
1.玩過“雪球”后，身體感覺怎么樣？
2.教師帶隊與幼兒散步回活動室。