喊數抱團——幼兒園體育游戲教案
活動目標：1.初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法.（知識能力技能）
2.在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識.（情感技能）
活動準備：對游戲的一個初步認識.
活動過程：（一）：講解喊數抱團
師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲＿喊數抱團，你們知道是什么意思嗎？（幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣.）
師：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到成員抱在一起組成一個團.依次類推.（在此中鍛煉孩子數的能力和反應能力）
（二）：游戲中
師：在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確性.找不到的 孩子受到一定的懲罰.（多玩幾次，同上進行）
（三）：游戲結束，放松運動結束
師：老狼老狼幾點鐘結束游戲.
反思：喊數抱團游戲是一個十分有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應用，又讓他們脫離了此環境，在抱的過程中要眼疾手快，當人多的時候要學會去尋找新的目標，當人少的時候要學會填充.數的應用就體現在這里了.找到好一個團后，孩子要緊抱對方，增強團隊意識.