幼兒園中班英語教案3篇
一、英語問候：
hello! boys and girls
hello! miss sun
師幼共同唱<good morning>
二、復習單詞
今天老師給小朋友變個魔術，小朋友要認真看哦。look whats this ?
its face 師：yes :i am face ,nice to see you 幼：nice to see you too
師：very good
face上有什么呢？who want to help me?
幼：眼睛、鼻子、嘴巴
師：那讓我們用英語數數看face上有幾個器官吧
幼：one two three
三、學習五官單詞
師：whats this?
幼：嘴巴
師：oh,this is mouth
follow me"mouth"
類似學習nose \ear\ear
師：小朋友學的可真快鼓勵鼓勵自己
幼：good good verygood
四、游戲比賽記憶單詞
師：小娃娃哭了 小朋友來看看發生了什么事情（拿出沒有五官的娃娃臉）哦原來呀娃娃的五官丟了怎么辦呀？幼兒積極討論想辦法
我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫助娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃好不好啊（老師講解游戲玩法和規則，要求幼兒到教室的各個角落找器官，找到器官用英語說出名字，然后在到其他小朋友那找到另外的器官在準備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看看哪組組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚）
四、游戲指一指活動
師：小朋友，娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧
幼：goodbey
師：下面老師要和小朋友做個游戲游戲的名字叫 touch touch
老師找到一名能力強的幼兒配合示范游戲（教師用手輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch nose 幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速指出相應的五官）幼兒學會后自由找到好朋友玩這個游戲教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch 中結束活動
2教學目標：
1、 聽懂、理解并會說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。
2、 學會使用句型“i can see……”進行表達。
語言點： bird、frog、 monkey、 i can see…教具準備：ppt課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動物各一個、望遠鏡3至4個。
教學過程：
（一） 熱身活動：
1、 韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進場。
2、 greetingt: hello,what’s your name?
s: i’m .
t: hello, .
s: hello,miss liu.
簡單的對話操練幾遍。
（二）單詞學習1、播放ppt，讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。ppt出示鳥的圖片teach“bird”
教師領讀，小朋友跟讀，（采用游戲的方式進行練習，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）3、 用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey(三)游戲：《說一說，做一做》
規定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動作，同時重復英語發音，看誰做得又快有準。
（四）句型學習1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。
教師出示望遠鏡，并說：i can see a bird. （小朋友跟讀）。
用準備好的望遠鏡給小朋友上來表演，并準確說出句型“i can see a bird”
3、 在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。
讓小朋友自己來說一說，操練句型“i can see..”說出：“i can see a monkey.”“i can see a frog.”
（五）游戲《what’s missing》