第十一課洋娃娃和小熊跳舞課型綜合課教學內容1、學唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。2、創邊表演。課時第二課時教具錄音機、電子琴、課件、其他教學目標知識目標:能學會演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。...

活動目標 1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗跳雙人集體舞的快樂。 2、能在舞蹈中能協調配合做動作，并正確變換位置，動作協調 性及配合能力。得到發展。 3、初步學會舞蹈并完整表演。...

第三單元 外國小曲 第六課 唱——洋娃娃和小熊跳舞 教案出處：上海教育資源庫集體備課 【教學目標】： 1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養學生樂觀活潑的情感 2、學會歌唱表演，培養學生動作協調性，能跟著音樂有表情的進行律動 3、...

活動目標：3、 在熟悉歌曲的基礎上嘗試學跳圓圈舞。4、 在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中體驗集體舞的樂趣。活動準備：3、 音樂、小熊和洋娃娃的裝扮物品4、 大班幼兒排演圓圈舞活動過程：三、復習歌曲、引發興趣主要提問：還記得這時什么...

第十一課 洋娃娃和小熊跳舞 【教學目標】： 1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養學生樂觀活潑的情感 2、學會歌唱表演，培養學生動作協調性，能跟著音樂有表情的進行律動 3、初步訓練學生歌詞創作的能力，發揮學生的想像、創造能力 【...

活動設計背景 《洋娃娃和小熊跳舞》是中班主題活動《好朋友》中的一個課題活動，它體現小朋友之間一起說說做做，嬉戲追逐，唱歌演奏等共同活動的快樂。...

教學目標：1、在角色扮演中感受歌曲活潑、明快的氣氛，初步學唱歌曲的第一段。2、體驗與同伴共同表演的快樂，有進一步表演的興趣。教學準備：（認知準備）幼兒已經玩過玩具洋娃娃和布熊(材料準備) 多媒體課件重點：感受歌曲的快樂氣氛難點...

活動目標：1.在熟悉歌曲節奏的基礎上，學會演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律。2.嘗試自編舞蹈動作，學會跳圓圈舞，體驗創造的喜悅。3.感受兒童節的快樂。活動準備：1.師幼共同布置教室，張燈結彩，營造節日氣氛。2.洋娃娃一個。...

第十一課洋娃娃和小熊跳舞 課型 綜合課 教 學 內 容 1、學唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。 2、創邊表演。 課時 第二課時 教具 錄音機、電子琴、課件、其他 教 學 目 標 知識目標:能學會演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。...

一、設計意圖打擊樂器演奏是幼兒園音樂教學的內容之一。打擊樂演奏教學不僅能夠幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識技能，發展節奏感，而且能發展幼兒對音色，曲式結構的敏感性，培養幼兒的合作意識、合作能力、創造能力、組織紀律性和責...

設計意圖： 音樂教育是一種融音樂、舞蹈、語言為一體的全體藝術，運用音樂對幼兒進行教育，是培養創造性人才的一個途徑。傳統的幼兒音樂教育，學習歌曲、名曲欣賞，韻律活動，打擊樂演奏被禁錮成一個死板的模式，總是幼兒圍著教師轉。...

設計意圖： 音樂教育是一種融音樂、舞蹈、語言為一體的全體藝術，運用音樂對幼兒進行教育，是培養創造性人才的一個途徑。傳統的幼兒音樂教育，學習歌曲、名曲欣賞，韻律活動，打擊樂演奏被禁錮成一個死板的模式，總是幼兒圍著教師轉。...

活動目標：1、學習讀準繞口令中一些韻母相同的字（虎、鹿、豬、兔、鼠），以及平、翹舌音sh、zh。2、初步了解繞口令的特點，有興趣學習繞口令。3、能分析故事情節，培養想象力。4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。...

一、說設計意圖：歌曲《郊游》曲調流暢、輕快從容，來源于幼兒生活。通過播放多媒體課件帶幼兒進入郊游的情境中，再現了幼兒生活中外出游玩的生活經歷。在活動中感受郊外美麗的景色幫助幼兒體驗大自然的美好。...

活動設計幼兒喜愛傾聽音樂，中班下學期的幼兒已經能借助一些詞匯，例如“歡快活潑的”、“安靜優美的”、“雄壯有力的”等來描述他對音樂情緒的體驗，能較好地把握音樂并用簡單的動作表現音樂。...