活動目標：1.通過欣賞，充分地感受和表現樂曲熱烈歡騰的氣氛。2.了解和喜愛我們的民族音樂。活動準備：《金蛇狂舞》音樂一段，用紅布做成的龍兩條，準備畫圖譜的紙和筆。...

活動目標：1.通過欣賞，充分地感受和表現樂曲熱烈歡騰的氣氛。2.了解和喜愛我們的民族音樂。活動準備：《金蛇狂舞》音樂一段，用紅布做成的龍兩條，準備畫圖譜的紙和筆。...

教材分析：《金蛇狂舞》是一首具有濃郁民族風格的樂曲，樂曲體現了喜慶熱鬧的氣氛。在許多傳統的節慶活動中都會聽到這首經典樂曲。這首樂曲是aba結構，特別是b段音樂具有明顯的對話及螺螄結頂的曲式結構特點。...

活動目標：1.通過欣賞，充分地感受和表現樂曲熱烈歡騰的氣氛。2.了解和喜愛我們的民族音樂。活動準備：《金蛇狂舞》音樂一段，用紅布做成的龍兩條，準備畫圖譜的紙和筆。...

設計意圖：龍是炎黃子孫的象征，是中國人心中神圣的形象。舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知，又廣為流傳的民間藝術活動。每逢重大節日、慶祝活動的時候，我們縣區就會以舞梭龍來表達喜悅的心情。深受群眾，特別是孩子們的喜愛。...

教材分析：《金蛇狂舞》是一首具有濃郁民族風格的樂曲，樂曲體現了喜慶熱鬧的氣氛。在許多傳統的節慶活動中都會聽到這首經典樂曲。這首樂曲是aba結構，特別是b段音樂具有明顯的對話及螺螄結頂的曲式結構特點。...

活動名稱：金蛇狂舞 活動目標：1、感受樂曲熱鬧歡快的特點，喜歡中國民樂。2.初步理解樂曲中的“對話”結構，感知aba結構。 活動過程一、完整欣賞樂曲，充分表達感受。...

活動目的：1、傾聽金蛇狂舞，感受樂曲ABA的構造，并嘗試用舞龍嬉戲的形式表現樂曲熱鬧歡躍的氣氛。2、在配樂兒歌朗讀的關心下，學慣用兩種不同的樂器進展表演。體驗B段樂曲的對話應答構造和逐步縮短的樂句構造。...

活動目標：1.傾聽音樂，感受樂曲熱烈歡騰的氣氛，萌發對民族音樂的喜愛之情。2.了解樂曲的三段體結構，并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動作表現。活動準備：1.觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像，豐富有關經驗。2.錄音機、磁帶;紅綢道具。3.已學會兒歌。...

活動目標：1.傾聽音樂，感受樂曲熱烈歡騰的氣氛，萌發對民族音樂的喜愛之情。2.了解樂曲的三段體結構，并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動作表現。3.熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。...

活動目標：1、學習讀準繞口令中一些韻母相同的字（虎、鹿、豬、兔、鼠），以及平、翹舌音sh、zh。2、初步了解繞口令的特點，有興趣學習繞口令。3、能分析故事情節，培養想象力。4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。...

一、說設計意圖：歌曲《郊游》曲調流暢、輕快從容，來源于幼兒生活。通過播放多媒體課件帶幼兒進入郊游的情境中，再現了幼兒生活中外出游玩的生活經歷。在活動中感受郊外美麗的景色幫助幼兒體驗大自然的美好。...

活動設計幼兒喜愛傾聽音樂，中班下學期的幼兒已經能借助一些詞匯，例如“歡快活潑的”、“安靜優美的”、“雄壯有力的”等來描述他對音樂情緒的體驗，能較好地把握音樂并用簡單的動作表現音樂。...

活動目標：1.在游戲中理解并學唱歌曲。2. 認識十六分音符，并能用活潑的聲音表現歌曲的情緒。3.體驗音樂活動的樂趣。4.欣賞歌曲《大鴕鳥》，感受歌曲活潑有趣的特點。5.能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。...

［活動目標］1、感受色彩的美，培養涂色的興趣。2、復習認識顏色，能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿。［活動準備］教具禮品袋；白紙、油畫棒若干。［活動過程］1、參觀禮品袋商店，引導幼兒觀察。...