中班音樂游戲：我是一只紅蘋果
設計意圖：
音樂游戲是小朋友很喜歡的一種活動，所以我在學唱歌曲后加入了游戲的形式，既能以游戲的形式鞏固歌曲，又能調動孩子活動的積極性，讓他們感受音樂游戲帶來的快樂。活動的重點是理解歌詞內容，學唱歌曲，我將動作和歌詞結合在一起，幼兒根據動作記憶歌詞。難點是樂于參與游戲，感受游戲的樂趣，活動中，我穿插了和配班老師的問答互動，這樣的形式能讓幼兒在觀察老師的問答中學會問答的內容，同時也學會了問答的方式。
活動目標：
1.理解歌詞內容，學唱歌曲。
2.樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準備：
蘋果圖片若干
活動過程：
一.熟悉歌詞
1.出示蘋果圖片。小朋友，我是誰？我是一只紅蘋果，個個孩子都愛我。
2.為什么個個孩子都愛我？請你們來聽一聽。
3.教師清唱歌曲前半部分。
4.教師引導幼兒說出歌詞。
5.我還會用小手來唱歌呢，你們看！教師邊唱邊做動作。
6.我做了哪些動作？這些動作都代表什么意思？
7.幼兒邊念歌詞邊做動作。
二.學唱歌曲
1.這首歌曲的題目就叫做《我是一只紅蘋果》，請你們輕輕地跟著我唱一唱。
2.請你們唱得稍微大聲一點。
3.教師唱，幼兒做動作。
4.幼兒唱，教師做動作。
5.幼兒獨立唱。
三.學說念白
1.哪個想吃紅蘋果？配班老師回答。
2.你聽到張老師想要得到蘋果的時候是怎么說的？動作是怎樣的？
3.幼兒學說：我要我要請給我，邊做動作。
4.施老師說給的時候，張老師她怎么說？她還怎么樣？
5.你們想要紅蘋果嗎？我們一邊唱一邊來送紅蘋果咯。
6.教師送蘋果2-3次。
四.游戲
1.教師示范游戲。
2.教師和幼兒示范游戲。
3.幼兒游戲。
五.結束部分
我們把這個游戲教給沒玩過的小朋友，讓他們也來玩一玩。