中班數學：和數字朋友做游戲
活動目標：1.鞏固對數字1～5的認識，理解數字能表示相應數量的動作與物品。2. 能根據教師給出的數字做相應數量的動作，并注意與同伴動作節奏一致。3.愿意邊操作邊講述。活動準備：1.教具：5個大籃子，并分別貼上教學掛圖（一）中的1～5數卡。2.學具：瓶子1個、蠟筆兩盒、毛絨玩具3個、書4本、盒子5個�；顒舆^程：（一） 復習數字1～5，正確認識每個數字的字形。1.教師出示1～5的數卡（見附圖）。教師：今天呀，老師給小朋友們帶來了一些數字朋友，可是呀數字朋友們還在睡覺了，讓我們來叫醒它們好嗎？2. 教師帶領幼兒一起認讀數字1～5。每認讀一個數字，就請一名幼兒將倒著的數字放正，集體檢查是否正確。（二）引導幼兒用多種感官感知物品數量。1. 教師引導幼兒游戲。教師：數字朋友們睡覺都起來了，讓我們一起來和他們玩游戲吧，讓我們來玩看數字拍手的游戲，數字是幾，就拍幾下手，拍完后說說“數字×，我拍了×下”。2.以同樣規則進行看數拍腿、學動物叫的游戲。（三）操作活動：“給數字朋友送禮物”。1.教師出示籃子。教師：籃子上有什么？這些數字是我們的好朋友，今天我們要給數字朋友送禮物，我們可以給它們送什么禮物呢？2. 教師出示禮物，觀察禮物的數量。教師：讓我們一起來看一看都有什么禮物呀?他們都有多少個呢？讓我們一起來數一數吧。3. 教師請個別幼兒把禮物送到籃子里。教師：接下來請哪個小朋友來給籃子送禮物？5.幼兒操作，教師鼓勁幼兒大聲講述。（四）活動評價。教師帶領幼兒檢查籃子中每份禮物的數量是否與數字相符。活動延伸：家園共育：家長為幼兒準備一些數字，讓幼兒與食物找好朋友。