中班游戲：小青蛙找媽媽
一、活動目標 1、理解荷葉上“單腳印”和“雙腳印”所代表的意思。 2、練習單腳、雙腳交替跳。 二、活動準備：帶有單、雙腳印的“小荷葉”若干。 三、活動過程：1、引入游戲師：今天老師給小朋友帶來了一個新的游戲，游戲的名字呀叫做《小青蛙找媽媽》。2、游戲開始（1）有規律的單雙腳交替跳（雙單）師：有一天，當一群小青蛙從甜甜的睡夢中醒來的時候，他們發現自己的媽媽不見了。原來啊，青蛙媽媽一大早就到河對岸找吃的去了！小青蛙們想找媽媽，于是他們就一蹦一跳地來到了??邊。這時他們發現河面上飄著一些奇怪的荷葉（出示荷葉教具??，你們能發現有什么奇怪的地方嗎？（有的上面有兩只腳印，有的只有一只腳印）師：小青蛙也發現了這些腳印，真厲害。誰來試試按著這些腳印一蹦一跳??到河對岸找媽媽？去了。（集體游戲一次，并講評）（2）游戲遞進 ① 有規律的單雙腳交替跳（雙單單）師：第二天早上，小青蛙們醒來發現荷葉又發生了變化，誰能找出來？（從兩只腳一只腳變成兩只腳一只腳一只腳）誰來試試？② 強調單腳跳的規則師：剛才兩只小青蛙在單腳跳的時候換腳了。這可不行！青蛙媽媽說要用同一只腳跳，記住了嗎？（集體游戲第二遍，講評）③ 單雙腳交替跳中拾物師：第三天，青蛙媽媽又出了新難題，她在一些荷葉的邊上放上一些糧食，請小青蛙過河時把糧食運回來。比一比看哪個小青蛙運的糧食最多！（集體游戲第三遍，講評）3、游戲結束師：小青蛙們的跳躍本領實在是太厲害了。不僅會雙腳跳，單腳跳的也很好。最厲害的呀，是在跳的過程中，不但要保持身體平衡，還要從地上撿沙包，小朋友們的表現真的是很棒！好了，今天的游戲就到這里結束，我們回去洗手吃飯。