中班語言教案：秋葉的舞會
設計思路：
秋天到了，在孩子們的眼里不僅僅是金黃色的世界、秋菊的芳香，更多的是樹葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱，飄飄揚揚的飛落下來。《秋葉的舞會》是以孩子的視角和想象出發，描述了一個動人、優美的故事，讓幼兒在觀察秋葉中感受秋葉的美，在幫助秋葉的過程中感受到快樂。
活動目標
1、引導幼兒仔細觀察畫面，感受秋葉的美，鼓勵幼兒大膽想象和表達故事內容。
2、嘗試運用拓印的方法來幫助秋葉，體驗幫助他人的快樂。
活動準備
秋葉若干，顏料，毛筆，背景畫軸，教學ppt
活動過程
一、 導入
1、 現在是什么季節？我們周圍有什么變化？
2、小結：秋天到了，天氣變涼了，樹葉也從樹上飄落了下來.
3、 今天，我們就來聽一個關于秋葉的故事。
二、 欣賞ppt，熟悉故事內容
1、秋風呼呼吹著，樹葉紛紛從樹上飄落下來，看看他們像什么？
小結：每片秋葉都是不一樣的，都是那么的漂亮。
2、樹葉們聚在一起，猜猜他們可能在說些什么？
3、這里有幾片樹葉？他們可是一家人哦，你認為他們分別是誰？
（說說理由）
小結：通過你們的仔細觀察，我們從秋葉的大小、形狀、顏色分辨出爸爸媽媽和寶寶。
4、 它們聚在一起說什么？
5、瞧，一些小樹葉已經為了舞會在練習跳舞呢，
看看它們在跳什么舞呀？（引導幼兒學學秋葉的舞蹈）
6、聽，好像有誰在哭？為什么哭呀？你們有什么好辦法嗎？
7、看，樹葉魔術師來來，變變變，變出漂亮新衣服，真厲害！
三、 完整欣賞故事
四、 幫助秋葉換新衣
1、還有一些秋葉也想穿得漂亮些參加舞會，可是魔術師太忙了，
我們來幫助他們吧！
2、教師示范，（拓印時說：變變變，變出一件新衣服）
3、 幼兒操作。
4、問：在我們的幫助下，秋葉們能開開心心去參加舞會了，看見他們那么開心，你有什么感受呢？
小結：得到幫助的秋葉心里是那么的快樂，幫助秋葉的我們也是那么的快樂我們要將快樂一直延續下去，讓我們身邊充滿快樂。小樹葉去參加舞會了，我們一起去參加舞會吧！
(跟著音樂一起快樂地跳舞。)
活動評析：
1、整個活動環節清晰，層層遞進，開始的環節從季節入手，引出秋葉，引發聯想，呈現問題；第二環節引發孩子的思考，突顯變化；第三環節激活情感，引發孩子操作的興趣，從中體會快樂和愉悅。活動中老師能引導孩子想象、觀察、操作，體現文學和音樂、文學和美術的整合，而且整合的比較自然。
2、本次活動的重點環節是欣賞秋葉的色彩、形狀和動態，再結合舞蹈的動態，原先的畫面是許多樹葉在一起跳舞，這對中班孩子來說觀察起來比較困難，所以在制作課件的時候嘗試這樣的做法：點一下紅楓葉，那么整個畫面都是紅楓葉在跳舞，這樣能讓孩子對樹葉的形態有進一步地感知，讓課件制作更能貼近孩子的最近發展區。