表情暢想曲
五、活動延伸:
引導幼兒日常生活中注意觀察人的活動中的各種表情,并能從別人的表情中知道別人的心情。
附:故事《碰碰船》
小強和小語是好朋友,有一天,他們一起玩碰碰船的游戲。小強很調皮,開著碰碰船到處走。突然,他和小語的船撞在一起,濺起了水花,小強好開心,可是小語……
表情暢想曲
設計意圖:第十屆全國城市運動會在南京召開,孩子們對這一盛會非常關注。于是,我便結合時事和幼兒的動作發展特點,以報紙這一材料作為引子設計了本次活動。目標:1.嘗試用身體的不同部位搭大小不同的洞,發展身體的柔韌性。...
《你最喜歡什么顏色》是以故事展開式為主的讀本,圖書本身的特征是:(一)它包含了科學領域、語言領域和藝術領域的相關知識。(二)圖畫情節平行,圖文相等。(三)文字難度一般。...
一、活動背景 幼兒園室內體育活動作為體育活動的一種組織形式,因其氣候、場地等條件的影響,而逐步受到師生的青睞。作為傳統游戲,搭山洞、過山洞活動能發揮幼兒的創造性和合作精神,深受幼兒喜歡。...
教學目標:1.關注地球上水的分布,了解我國水資源的現狀,初步形成節約用水意識。2.初步了解地球水資源的現狀,分清淡水和咸水,懂得水對人類及動植物的重要意義。3.初步掌握一些節約用水的簡單方法。...
有益的學習經驗:認識水隨著添加物改變顏色,隨容器改變形狀的特性。準備:透明塑料袋和塑料瓶若干個,顏料等。活動與指導:1.教師對幼兒說今天我們一起來做美麗的水袋。2.教師幫助幼兒將塑料袋放人玻璃瓶中,并且將袋口反折套在瓶口上。...
[設計意圖] 兒童對周圍的世界充滿著強烈的好奇心,當他們對一件事物產生興趣的時候,就會很投入地去探究,但同時也是比較盲目的。如何把握幼兒的興趣,引導幼兒向更廣泛、深入的層次發展,是老師教學活動設計中很值得重視的問題。...
教育目標:1、正確認讀10以內的數字2、學習按順序觀察的方法3、遇到困難樂于動腦筋想辦法教學內容:a組:游戲:找數字(選自《快樂家園》)b組:游戲:有趣的數字教學形式:小集中活動根據幼兒的能力水平和教材的難易程度,將幼兒分為a、...
一、活動目標:1、引導幼兒圍繞想象中的汽車的話題進行交談,并幫助幼兒用連貫的語言來表達自己的想法和愿望。培養幼兒在集體面前說話聲音響亮、態度自然大方。2、通過猜謎活動,進一步鞏固幼兒對各種汽車的不同用途、不同特征的認知。...
有益的學習經驗:當自己受委屈時,應該告訴成人,懂得成人也會做錯事,說錯話。準備:貼絨教具老師、小朋友;花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。活動與指導:1.老師邊出示貼絨教具邊講解。...