沙和土（精選3篇）

沙和土 篇1

　　目標(biāo)   讓幼兒感知沙子的特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習(xí)用沙土造型，充分享受玩沙的樂趣。   

　　準(zhǔn)備   小鏟、小桶、篩子、模子、水等。   

　　過程   活動（一） 干沙游戲   1、讓幼兒在沙地里自由自在地玩沙子。可以光著腳在沙子上走一走、跳一跳；可以用手摸一摸、抓一抓；可以用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子。   教師啟發(fā)幼兒：   在沙子上跳一跳，有什么感覺？   用腳踩過干沙子后，看看留下的腳印什么樣？   用手捏一把干沙子，試試能不能捏成一個球？   用鏟子挖洞、挖井、造房子，試一試能不能成功？   用篩子篩過的沙子什么樣？摸一摸這些沙子有什么感覺？   2、模仿游戲：讓幼兒在沙池里或沙灘上模仿各種動物的動作。如烏龜、螃蟹爬，小兔跳等。   活動（二） 濕沙游戲   1、在沙箱或沙池中噴灑適量的水，放上一些玩具和模型。讓幼兒自由地玩沙。教師可以引導(dǎo)幼兒：   用腳踩一踩，看看濕沙子上留下的腳印什么樣？   用手捏一捏，試試濕沙子能捏成球嗎？   用容器、模子扣一扣，看看濕沙子能變成什么樣？   用篩子篩一篩，仔細觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？   用小棍或手指在沙子上畫畫、按手印、按各種圖型印，比一比，誰的圖案最美？   用濕沙子筑長城、建城堡……比一比誰建的最牢固？誰造的最有趣？   2、討論：干沙子與濕沙子有什么不同？   活動（三） 小實驗   在玻璃杯中放些干沙子，然后往杯子里倒水。讓幼兒觀察杯子里出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。（沙子里會冒出小泡泡，說明里面有空氣。）將杯子放到窗臺上，過一會再觀察，看看杯子里又發(fā)生了什么變化？     在漏斗上鋪一塊紗布，將杯子里的沙子倒入漏斗，觀察出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？ 

　　建議   活動（一）和（二）可以分開進行，也可以同時進行，玩沙是幼兒最喜歡的活動之一，教師應(yīng)創(chuàng)造條件，擴展以上活動內(nèi)容。

沙和土 篇2

　　目標(biāo)

　　讓幼兒感知沙子的特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習(xí)用沙土造型，充分享受玩沙的樂趣。

　　準(zhǔn)備

　　小鏟、小桶、篩子、模子、水等。

　　過程

　　活動一：干沙游戲

　　讓幼兒在沙地里自由自在地玩沙子。可以光著腳在沙子上走一走、跳一跳；可以用手摸一摸、抓一抓；可以用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子。

　　教師啟發(fā)幼兒：

　　在沙子上跳一跳，有什么感覺？

　　用腳踩過干沙子后，看看留下的腳印什么樣？

　　用手捏一把干沙子，試試能不能捏成一個球？

　　用鏟子挖洞、挖井、造房子，試一試能不能成功？

　　用篩子篩過的沙子什么樣？摸一摸這些沙子有什么感覺？

　　模仿游戲：讓幼兒在沙池里或沙灘上模仿各種動物的動作。如烏龜、螃蟹爬，小兔跳等。

　　活動二：濕沙游戲

　　在沙箱或沙池中噴灑適量的水，放上一些玩具和模型。讓幼兒自由地玩沙。教師可以引導(dǎo)幼兒：

　　用腳踩一踩，看看濕沙子上留下的腳印什么樣？

　　用手捏一捏，試試濕沙子能捏成球嗎？

　　用容器、模子扣一扣，看看濕沙子能變成什么樣？

　　用篩子篩一篩，仔細觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

　　用小棍或手指在沙子上畫畫、按手印、按各種圖型印，比一比，誰的圖案最美？

　　用濕沙子筑長城、建城堡……比一比誰建的最牢固？誰造的最有趣？

　　討論：干沙子與濕沙子有什么不同？

　　活動三：小實驗

　　在玻璃杯中放些干沙子，然后往杯子里倒水。讓幼兒觀察杯子里出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。（沙子里會冒出小泡泡，說明里面有空氣。）將杯子放到窗臺上，過一會再觀察，看看杯子里又發(fā)生了什么變化？

　　在漏斗上鋪一塊紗布，將杯子里的沙子倒入漏斗，觀察出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

沙和土 篇3

　　目標(biāo)：

　　讓幼兒感知沙子的特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習(xí)用沙土造型，充分享受玩沙的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　小鏟、小桶、篩子、模子、水等。

　　過程：

　　活動(一) 干沙游戲

　　1、讓幼兒在沙地里自由自在地玩沙子。可以光著腳在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;可以用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子。 教師啟發(fā)幼兒：在沙子上跳一跳，有什么感覺?用腳踩過干沙子后，看看留下的腳印什么樣?用手捏一把干沙子，試試能不能捏成一個球?用鏟子挖洞、挖井、造房子，試一試能不能成功?用篩子篩過的.沙子什么樣?摸一摸這些沙子有什么感覺?

　　2、模仿游戲：讓幼兒在沙池里或沙灘上模仿各種動物的動作。如烏龜、螃蟹爬，小兔跳等。

　　活動(二) 濕沙游戲

　　1、在沙箱或沙池中噴灑適量的水，放上一些玩具和模型。讓幼兒自由地玩沙。教師可以引導(dǎo)幼兒：用腳踩一踩，看看濕沙子上留下的腳印什么樣? 用手捏一捏，試試濕沙子能捏成球嗎?用容器、模子扣一扣，看看濕沙子能變成什么樣? 用篩子篩一篩，仔細觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?用小棍或手指在沙子上畫畫、按手印、按各種圖型印，比一比，誰的圖案最美?用濕沙子筑長城、建城堡……比一比誰建的最牢固?誰造的最有趣?

　　2、討論：干沙子與濕沙子有什么不同?

　　活動(三) 小實驗

　　在玻璃杯中放些干沙子，然后往杯子里倒水。讓幼兒觀察杯子里出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。(沙子里會冒出小泡泡，說明里面有空氣。)將杯子放到窗臺上，過一會再觀察，看看杯子里又發(fā)生了什么變化?在漏斗上鋪一塊紗布，將杯子里的沙子倒入漏斗，觀察出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?

　　建議：

　　活動(一)和(二)可以分開進行，也可以同時進行，玩沙是幼兒最喜歡的活動之一，教師應(yīng)創(chuàng)造條件，擴展以上活動內(nèi)容。

　　活動反思：

　　新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。