目的：1.學習10以內數的順數、倒數，區別10以內數的單、雙數，鞏固對幾何圖形的認識。2.鍛煉手指的靈活性。準備：蠶豆、筷子若干，畫有數字或圖形的紙板圖若干張（如圖二）。...

孩子從幼兒園進入小學學習，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉折。那么如何讓幼兒愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢？做為幼兒教師的我們又如何做好幼小銜接工作呢？...

活動目標1.通過觀察了解及動手實驗，探索了解水的表面張力。2.在操作活動中學習相互合作和分享、體驗探索的樂趣。3.喜歡探究活動，萌發好奇、好問、思考的情感及態度。活動準備杯子、滴管、硬幣、水、回形針、抹布等。...

活動目標：1、在聽聽、看看、講講的過程中，梳理交流有關上小學擔心的問題，共同尋找解決問題的方法。2、初步積累有關上小學的經驗，激發幼兒向往上小學的積極情感。活動重點：分享梳理上小學擔心的問題，共同尋找解決問題的方法。...

一、教學目標1、讓幼兒認識交通工具，了解它們的用途。2、認識字卡。二、教學過程1、導入：小朋友認識這是什么嗎？（出示圖片讓幼兒認知）今天我們就來認識一下交通工具2、講解字卡：（1）馬路上的汽車真多，當前方遇到行人時，小喇叭就會...

設計思路：在參觀小學后.孩子們對課程表上寫著什么、書包內該放些什么、每天怎樣整理書包等問題產生了興趣.為了幫助孩子了解上述內容，養成自我服務的意識，并進一步激發他們當一名小學生的愿望，我設計了“整理小書包”活動.預設活動：有...

一、指導思想：幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓孩子順利過渡小學的生活呢？這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃。...

小朋友進入小學，學習和生活都發生了很大的變化，在這個銜接過程中，很多小朋友表現出無所適從，比如不喜歡上學，從心理上排斥一切跟學習有關的事情，感情上接受不了新天地。...

作者：上海市陸家宅幼兒園 齊進 設計思路 六月，幼兒園大班的孩子面臨著畢業進入小學，這是一個重要的轉變。面臨這樣的轉變，自己的爸爸媽媽、老師，周圍所有的人都在為孩子做著充分的準備，孩子在老師和家長的不斷“鼓勵”和“暗示”下似...

一、活動目標1、復習10以內的倒數，學習20以內的倒數，加強對數量關系的認識。2、通過聽音等游戲，促進注意力的發展。3、能夠合作解決問題，培養團結合作的良好品質。二、活動準備1、ppt課件、數字連線畫。2、數字卡片、場地布置。...

一、活動目標1.了解中國的一些世界之最。2.進一步萌發愛祖國的情感，樹立民族自豪感。3.發展創造力和動手能力。二、活動準備1.繪制一張大地圖。2.圖片（長城、天安門廣場、珠穆朗瑪峰）、圖書。...

活動目標：1.理解豆豆和莉莉擔心的事情，知道上小學即將面臨的變化。(重點)2.梳理交流有關上小學擔心的問題，共同尋找解決問題的方法。(難點)3.能消除擔憂，以積極樂觀的心態面對變化。4.能膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。...

一、教學目標：1、通過觀察和操作，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱體、球；知道它們的名稱；會辨認這幾中物體和圖形，認識物體教案。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。...

目的：利用掛圖和教材，請幼兒說說看：1、觀察巴士上人數變化，做加法練習；2、數數在蕩秋千的人數變化，做減法練習；3、培養幼兒的觀察力、語言表達能力；4、通過圖片講述，使幼兒簡單了解蕩秋千時要注意哪些安全。...

活動目標：1、學會制作自己的小檔案，能明確自己的喜好。2、通過交流檔案，了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學會接納、尊重他人。3、樂于探索、交流與分享。4、樂意膽地把自己的想法告訴家。...