銀茂老漢和葛藤閱讀答案

　　銀茂老漢生前沒少照料這些葛藤，這些葛藤是不是也有了靈性，要爬上墳頭，看著主人?下面由第一范文網小編整理關于銀茂老漢和葛藤的閱讀答案，希望對您有幫助!

　　銀茂老漢和葛藤閱讀材料

　　銀茂老漢的墳高高聳起，猶如一座小小的山峰。墳上的土培了不久，但旁邊土坎上的葛藤已開始向墳丘探索爬行。銀茂老漢生前沒少照料這些葛藤，這些葛藤是不是也有了靈性，要爬上墳頭，看著主人?抑或是銀茂老漢丟不下這些葛藤，活著的時候穿它、用它，死了也舍不得離開它，要拉它與自己為伴?

　　葛藤若有靈性，該恨銀茂老漢，他的鐮刀不知割斷了多少葛藤的青春。一捆捆藤條大鍋里蒸熟，石碾上碾爛，水中浸泡、蕩滌，提煉出一根根柔軟堅韌的筋條，然后擰成了一雙雙結實的“葛麻”鞋，載托起一群粗壯的莊稼漢。

　　葛藤若有靈性，也該謝銀茂老漢，是銀茂老漢把滿山的野葛當莊稼一樣看待，不僅不許牛嚼羊啃，而且還把它們栽植到坎坎澗澗。本該自生自滅的葛藤，卻化成了一雙雙可媲美于傳統麻鞋的“葛麻”鞋，走村過鎮，風光無限。

　　不知銀茂老漢可否有靈，你若有靈，和我一起數數，看有多少根葛藤向你的墳頭爬來：一根，兩根，三根……

　　這一根啊，它可是你年輕時腰間捆的那一根。那時，你還是“十八歲的哥哥”，一個初夏的早晨，你擔柴下山，忽見兩頭牛正抵得難解難分，周家的那頭大公牛被另一頭牛抵到了崖邊，你甩掉柴擔沖了上去，運足了力氣，“嗨”的一聲，推開了那一頭牛，緊扎在你腰間的那條葛藤斷成了幾截。摸著你腰間那道深深的紅印，周家的姑娘心疼得珠淚滾滾。也許正是這一心疼，才使得這個瘦弱的小腳女鼓起了此后挑水砍柴做飯、養大六個粗壯的“你”的勇氣。

　　這一根啊，它可是從大火中捆出了一家人一個冬春活命的那一根。那年，老大五歲，老二三歲，老三剛滿月。土匪進山搶糧，你家地僻，本已免過一劫，可土匪打道時發現半山竹園后竟掩藏著一戶人家，順手一把火點燃了你家的三間瓦房。土匪剛離開，你便不顧大家的勸阻，鉆進熊熊大火，硬是憑一根葛藤，捆出了兩床還在冒煙的破棉被，里面還裹著兩袋玉米。

　　這一根啊，可是抽斷了你與老大父子之情的那一根。食堂飯吃不成了，后溝里的幾棵榆樹被人剝光了皮，你卻有法子用二斗包谷為老大娶回了媳婦，可你容不得兒子幫媳婦“偷出販進”——為娘家而打你藏在樓上的幾斗救命包谷的主意。從未打過兒子的你，將粗壯的葛藤在水中一浸，三股擰成一根，直打得老大渾身道道血痕，媳婦跪地求饒，小腳女人與老二老三老四哭作一堆。老大在炕上直躺了五天，起來后堅決不帶你一根草，和媳婦出門別居，并聲言對你活不養、死不葬。從未流過淚的你哭了，“兒啊，我可都是為了你好，你不能這樣絕情啊……”可老大義無反顧。后來你也默許小腳女人偷偷給老大送東送西，可老大在你有生之年還是沒有正眼看過你，雖然你死后他也曾跪在你的靈前哭得不能起身。

　　這一根啊，可是系著你屋檐下一兜兜大棒子的那一根。初冬的晚上，你的火炕口上，疙瘩火正旺，火旁的蒲籃里，放著已經干透了的一兜兜大棒子。你總是陰沉著的臉這時也會像春天的青山般開了花，從不敢靠近你的屁娃娃也知道你這時會變得很可人。只要孩子們圍著蒲籃一穗一穗地剝包谷，你就會有一個個迷人的故事：豬八戒偷吃了如來佛給涇河老鱉捎的包谷饃;織女一年過一次鵲橋，給牛郎洗365個鍋……

　　這一根啊，可是……可是套上你脖子的那一根。一輩子只養別人的你，老來半身不遂，躺在炕上靠別人伺候。老六張羅著給你看病，可誰知你剛能挪動身子，一家人放心地留你在家中而趕著秋忙下地，回來時卻發現有一根葛藤一頭系著你的脖子，一頭系在窗欞上，你猶如墊高了枕頭在熟睡，十分的安詳，從容……。

　　銀茂老漢和葛藤閱讀題目

　　4.下列對文章有關內容和藝術手法的分析鑒賞，最恰當的一項是(3分)

　　A.“一雙雙可媲美于傳統麻鞋的葛麻鞋，走村過鎮，風光無限”，說明銀茂老漢編織的鞋比麻鞋更漂亮，更結實耐用，表現了老漢心靈手巧。

　　B.“這一根啊，可是抽斷了你與老大父子之情的那一根”是說明因為銀茂老漢用葛藤痛打了老大，導致老大出門別居，從此父子之情徹底斷絕。

　　C.“你總是陰沉著的臉這時也會像春天的青山般開了花”一句體現了老漢心情的變化，形象地描寫了他面對豐收的作物時掩飾不住的喜悅之情。

　　D.文章最后寫到“你猶如墊高了枕頭在熟睡，十分的安詳，從容……”，表達了作者對銀茂老漢不愿成為累贅而自行了結的做法的贊同和敬佩。

　　5.文章采用了倒敘的手法，請概括這樣寫的好處。(5分)

　　6.請簡析“葛藤”在全文中的作用。(6分)

　　銀茂老漢和葛藤閱讀答案

　　4.C(A.“更漂亮，更結實耐用”理解錯誤。B.“父子之情徹底斷絕”不準確;D.“贊同和敬佩”“贊同”錯)

　　5①內容上，寫出了兒子們對父親的敬愛與懷念，以及老漢與葛根的密切關系;

　　②結構上，引起下文，引出老漢與葛 藤的故事;

　　③主旨上，側面表現了銀茂老漢的可貴品質;

　　④表達上，設置懸念，吸引讀者，為文章后面的抒情奠定了基調。

　　(答對一點1分，2點3分，三點5分。意思對即可。)

　　6①葛藤是全文的線索，串起了銀茂老漢一生的經歷。

　　②葛藤是人物品格的象征，象征了銀茂老漢的堅韌、奉獻的品格。

　　③葛藤是作者情感的寄托物，通過寫銀茂老漢和葛藤的關系，表達了作者對銀茂老漢的贊美。

　　(每點2分。共6分。意思對即可。)