任末好學閱讀題的答案及翻譯（精選2篇）
任末好學閱讀題的答案及翻譯 篇1
掌握好閱讀理解的技巧和解題策略是每位學子在高中階段必須學會的一門必修課，也是在語文考試中得高分的關鍵。為提高大家的閱讀能力，這篇《任末好學》閱讀答案及翻譯，以供同學們練習、反思和感悟!
任末好學
任末①年十四，負笈②從師。不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存;不學者雖存，謂之行尸走肉耳!”
注：①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點燃后可照明。⑦悅：敬佩、喜歡。⑧易：交換。
1、解釋文中劃線的詞。
�、儇擉艔膸�
�、诎祫t縛麻蒿自照
③門徒悅其勤學
�、艹Ｒ詢粢乱字�
2、用“∕”給下面句子劃出朗讀節奏。(劃出兩處)
常 以 凈 衣 易 之
3、用現代漢語翻譯下列句子。
�、偃巳舨粚W，則何以成
②夫人好學，雖死猶存;不學者雖存，謂之行尸走肉耳!
4、從文中找出一個成語，并解釋其意。
5、這篇短文給你什么啟示?
《任末好學》閱讀參考答案：
1 ①背 ②捆綁 ③喜歡 ④交換
2、常∕ 以 凈 衣∕ 易 之
3 ①人如果不學習，那么憑什么成功呢
�、谌讼矚g學習，即使死了也好像活著;不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。
4、行尸走肉：比喻不動腦筋，無所作為，糊里糊涂過日子的人。
5、學習貴在勤奮。
《任末好學》譯文：
任末十四歲，學習沒有固定的老師，背著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那么憑什么成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗(的話)就綁麻蒿來自己照亮�？吹梅闲囊�，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看�？焖罆r告誡說：“人喜歡學習，即使死了也好像活著;不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。”
任末好學閱讀題的答案及翻譯 篇2
高考中的文言文閱讀,考生平時的積累是一方面,文言文閱讀的答題技巧也同樣重要。以下是小編整理的任末好學閱讀答案及翻譯，希望通能幫助同學們提高文言文閱讀、鑒賞能力以及語文綜合素養。
任末好學
任末①年十四，負笈②從師。不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存;不學者雖存，謂之行尸走肉耳!”
注：①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點燃后可照明。⑦悅：敬佩、喜歡。⑧易：交換。
1、解釋文中劃線的詞。
①負笈從師
�、诎祫t縛麻蒿自照
�、坶T徒悅其勤學
�、艹Ｒ詢粢乱字�
2、用“∕”給下面句子劃出朗讀節奏。(劃出兩處)
常 以 凈 衣 易 之
3、用現代漢語翻譯下列句子。
①人若不學，則何以成
②夫人好學，雖死猶存;不學者雖存，謂之行尸走肉耳!
4、從文中找出一個成語，并解釋其意。
5、這篇短文給你什么啟示?
任末好學閱讀答案及翻譯，僅供參考：
1 ①背 ②捆綁 ③喜歡 ④交換
2、常∕ 以 凈 衣∕ 易 之
3 ①人如果不學習，那么憑什么成功呢
�、谌讼矚g學習，即使死了也好像活著;不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。
4、行尸走肉：比喻不動腦筋，無所作為，糊里糊涂過日子的人。
5、學習貴在勤奮。
譯文：
任末十四歲，學習沒有固定的老師，背著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那么憑什么成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗(的話)就綁麻蒿來自己照亮�？吹梅闲囊�，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看。快死時告誡說：“人喜歡學習，即使死了也好像活著;不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。”
這篇“任末好學閱讀答案及翻譯”是由小編為您收集整理，祝同學們學習進步!