窗閱讀答案(通用2篇)
窗閱讀答案 篇1
錢鐘書的《窗》是一篇充滿哲理性的散文,窗子打通了人與大自然的隔膜;窗是天的進出口,是人對于自然的勝利。下面由第一范文網小編為大家帶來窗閱讀答案,希望對大家有幫助!
窗閱讀材料①又是春天,窗子可以常開了。春天從窗外進來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深的那樣明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風,不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋里的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。
②同時,我們悟到,門和窗有不同的意義。當然,門是造了讓人出進的。但是,窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別,決不僅是有沒有人進來出去。若據賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把風和太陽逗引進來,使屋子里也關著一部分春天,讓我們安坐了享受,無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心。《歸去來兮辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”不等于說,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風颯至,自謂羲皇上人。”意思是只要窗子透風,小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人,就近有廬山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領,表示享受。這個分別,不但是住在屋里的人的看法,有時也適用于屋外的來人。
③世界上的屋子全有門,而不開窗的屋子我們還看得到。這指示出窗比門代表更高的人類進化階段。門是住屋子者的需要,窗多少是一種奢侈,屋子的本意,只像鳥窠獸窟,準備人回來過夜的,把門關上,算是保護。但是墻上開了窗子,收入光明和空氣,使我們白天不必到戶外去,關了門也可生活。
④屋子在人生里因此增添了意義,不只是避風雨、過夜的地方,并且有了陳設,掛著書畫,是我們從早到晚思想、工作、娛樂、演出人生悲喜劇的場子。門是人的進出口,窗可以說是天的進出口。屋子本是人造了為躲避自然的脅害,而向四垛墻、一個屋頂里,窗引誘了一角天進來,馴服了它,給人利用,好比我們籠絡野馬,變為家畜一樣。從此我們在屋子里就能和自然接觸,不必去找光明,換空氣,光明和空氣會來找到我們。所以,人對于自然的勝利,窗也是一個。不過,這種勝利,有如女人對于男子的勝利,表面上看來好像是讓步——人開了窗讓風和日光進來占領,誰知道來占領這個地方的就給這個地方占領去了!門的開關是由不得你的。但是窗呢?你清早起來,只要把窗幕拉過一邊,你就知道窗外有什么東西在招呼著你,是雪,是霧,是雨,還是好太陽,決定要不要開窗子。
⑤我常想,窗可以算房屋的眼睛。劉熙《釋名》說:“窗,聰也;于內窺外,為聰明也。”正和凱羅《晚歌》起句所謂:“雙瞳如小窗,佳景收歷歷。”同樣地只說著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看到了我們的內心。眼睛往往跟著心在轉,所以孟子認為相人莫良于眸子,梅特林克戲劇里的情人接吻時不閉眼,可以看見對方有多少吻要從心里上升到嘴邊。
⑥窗子許里面人看出去,同時也許外面人看進來,所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子,替他們私生活做個保障。晚上訪人,只要看窗里有無燈光,就約略可以猜到主人在不在家,不必打開了門再問,好比不等人開口,從眼睛里看出他的心思。關窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才看得見的,譬如夢。假使窗外的人聲物態太嘈雜了,關了窗好讓靈魂自由地去探勝,安靜地默想。有時,關窗和閉眼也有連帶關系,你覺得窗外的世界不過爾爾,并不能給與你什么滿足,你想回到故鄉,你要看見跟你分離的親友,你只有睡覺,閉了眼向夢里尋去,于是你起來先關了窗。因為只是春天,還留著殘冷,窗子也不能整天整夜不關的。(節選,有改動)
窗閱讀題目15.下面對散文內容的理解和賞析,不正確的兩項是(4分)( )( )
A.《窗》是一篇充滿哲理性的散文,作者以自己的情感體驗、觀察理解為基礎,通過我們平時所常見的窗,引發了對生活和人生的思考。
B.本文以小見大,見解獨到,語言妙趣橫生,莊諧雜出,或似是而非,或似非而是,或正經話作荒唐語,充滿了理趣,具有啟人心智的作用。
C.第①段作者從“春天”入筆,通過對春天陽光的細膩描寫,自然引出了“春天是該鑲嵌在窗子里看的”的獨特感悟,突出了窗的作用。
D.第⑤段“眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看到了我們的內心。”意在說明我們通過別人眼可以觀察別人的心理,別人通過我們的眼也可以觀察我們的心理。
E.文章的結尾“因為只是春天,還留著殘冷,窗子也不能整天整夜不關的”一句,既與文章的開頭形成了首尾呼應,又總結了全文,形象地道出窗對于屋內與屋外人的意義。
16.作者圍繞“窗”抒發了哪些獨到而深刻的見解?請根據②—⑤段內容,分條概括。(6分)
17.結合文章,回答下面問題。(6分)
(1)第②段引用有關陶淵明的材料有什么作用?(3分)
(2)怎樣理解第⑥段“窗子許里面人看出去,同時也許外面人看進來,所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子”這句話的含義?(3分)
18.請結合本文及下面的材料,任選角度談談你對錢鐘書文章風格的認識。要求觀點明確,闡述合理,有說服力。(6分)
中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。中國詩一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏變化,而且逐漸腐化。這種現象在中國文化里數見不鮮。譬如中國繪畫里,客觀寫真的技術還未發達,而早已有“印象派”“后印象派”那種“純粹畫”的作風;中國的邏輯極為簡陋,而辯證法的周到,足使黑格爾羨妒。中國人的心地里,沒有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻經》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層,中國的藝術和思想體構,往往是飄飄凌云的空中樓閣,這因為中國人聰明,流毒無窮的聰明。 (錢鐘書《談中國詩》)
錢氏以最經濟曼妙的文字,凝聚長年累月的心得,將浩浩如長江大河的古籍經典,點化評析,萃于一編,正是量體裁衣、稱身愜意的形式,更便于流傳久遠,嘉惠后人。 (鄒文海《名家評說錢鐘書》)
窗閱讀答案15、C、E (C.第一段沒有“對春天陽光的細膩描寫”,E.“形象地道出窗對于屋內與屋外人的意義”無中生有)
16、①窗子打通了人與大自然的隔膜;②窗子許我們占領,表示享受;③窗比門代表更高的人類進化階段;④窗子算得上奢侈品;⑤窗是天的進出口,是人對于自然的勝利;⑥窗可以算房屋的眼睛;⑦眼睛是靈魂的窗戶(6分,一點1分,答對6點滿分)。
17、(1)增強了文章的說服力(1分),形象地說明屋里關著一部分春天,讓我們安坐享受,無需再到外面去找的道理(1分);自然引出下文“窗子許我們占領,表示享受”的論斷(1分)。
(2)突出了窗的功能(作用)(1分),說明人不能只追求現實的“熱鬧(1分)”,有時還需要清靜(1分)。
或:突出了窗的作用的兩面性(1分),既可以帶給人方便(1分),也可能帶給人煩擾(1分)。
18、示例:錢鐘書文章言簡而義豐。在《窗》中,把窗比作“房屋的眼睛”,把眼睛比作“靈魂的窗戶”,據此引發了對生活和人生的思考,賦予了“窗”豐富的意蘊,語言簡明而含義豐富;如《談中國詩》,引《百喻經》愚人造樓的故事,扼要而形象地說明“中國詩沒有堅實的基礎”這一深刻的道理;正如鄒文海所評價的“錢氏以最經濟曼妙的文字,凝聚長年累月的心得”。
(能恰當指出錢鐘書的散文風格,1分;能聯系本文及兩則材料合理評析,3分;闡述有說服力,2分。若從其他角度作答,言之成理也可)
窗閱讀答案 篇2
泰格特,澳大利亞作家,代表作有《窗》等。如果說歐亨利是小說寫法的創始者,那么泰格特應該就是他的最佳擁護者和詮釋者。 小編在這里整理了《窗》閱讀答案,希望能幫助到您。
窗
泰格特
在一家醫院的病房里,曾住過兩位病人,他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小,僅能容得下他們倆。病房設有一扇門和一個窗戶,門通向走廊,透過窗戶可能看到外界。
其中一位病人經允許,可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人則不得不日夜躺臥在病床上。當然,兩位病人都需要靜養治療。使他們感到尤為痛苦的是,兩人的病情不允許他們做任何事情藉以消遣,既不能讀書閱報,也不能聽收音機、看電視……只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個人。噢,兩人經常談天,一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在戰爭中做過些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,時間一到,靠近窗戶的病人就被扶起身來,開始一小時的仰坐。每當這時,他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地,每天的這兩個小時,幾乎就成了他和同伴生活中全部內容了。
很顯然,這個窗戶俯瞰著一座公園,公園里面有一泓湖水,湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的在扔面包喂這些水禽,有的在擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開,主要有玫瑰花,但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角,有一塊網球場。有時那兒進行的比賽確實精彩,不時也有幾場板球賽,雖然球藝夠不上正式決賽的水平,但是,有得看總比沒有強。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊,鬧市區隱約可見。
躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續:一個孩童怎樣差一點跌入湖中,身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。接著,又是一場扣人心弦的網球賽。他聽著這栩栩如生的描述,仿佛親眼看到了窗外所發生的一切。
一天下午,當聽到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時,不靠窗口的病人,突然產生了一個想法:為什么偏偏是挨著窗戶的那個人,有幸能觀賞到窗外的一切?為什么自己不應得到這種機會呢?他為自己會有這種想法而感到慚愧,竭力不再這么想。可是,他愈加克制,這種想法卻變得愈加強烈,直到幾天以后,這個想法已經進一步變為緊挨著窗口的為什么不該是我呢?
他白晝無時不為這一想法所困擾,晚上,又徹夜難眠。結果,病情一天天加重了,醫生們對其病因不得而知。
一天晚上,他照例睜著雙眼盯著天花板。這時他的同伴突然醒來,開始大聲咳嗽,呼吸急促,時斷時續,液體已經充塞了他的肺腔,他兩手摸索著,在找電鈴的按鈕,只要電鈴一響,值班的護士就會立即趕來。
但是,另一位病人卻紋絲不動地看著。心想,他憑什么要占據窗口那張床位呢?
痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直到最后呼吸聲也停止了。
另一位病人仍然繼續盯著天花板。
第二天早晨,醫護人員送來了漱洗水,發現那個病人早已咽氣了,他們靜悄悄地將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪。
稍過了幾天,似乎這時開口已經正當得體。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去,醫護人員把他抬了過去,將他舒舒服服地安頓在那張病床上,接著他們離開了房,剩下他一個靜靜地躺在那兒。
醫生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一支胳膊肘支起了身子,口中氣喘吁吁他探頭朝窗口望去。
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
《窗》閱讀題目:
13.小說以“窗”為題,這個“窗”字,有哪些深刻含義?(4分)
14.請從不靠窗病人的角度梳理小說的情節。(4分)
開端:與同伴關系融洽 ,享受同伴的描述。
發展:
高潮:
結尾:挪到窗口,只看到一堵光禿禿的墻。
15.聯系上下文,賞析下面句子中加點詞的表達效果。(4分)
①一天晚上,他照例睜著雙眼盯著天花板。
②但是,另一位病人卻紋絲不動地看著
16.下面對小說理解有誤的一項是( )(3分)
A. 小說以“窗”為焦點,以兩位重病人相互之間所持的態度為線索展開情節,在對比中表現人物心靈的美與丑、善與惡。
B.小說對公園美景的詳細描寫,為小說情節的展開蓄勢鋪墊,也反襯出近窗病人熱愛生活的態度和善良無私的心靈。
C. “兩位病人都需要靜養治療”這句話,突出強調了兩位病重者的需要,暗示出靠窗病人應該注意保持病房的安靜。
D. 離窗病人的“病情一天天加重了”是因為他心理惡化,產生嫉妒,私心膨脹。這是心病,所以醫生不知其原因。
《窗》參考答案:
13. 指醫院病房的窗,指折射人物內心世界的窗。(一點2分)
14. 產生嫉妒心理,身心為之困擾; 發覺同伴病危,漠然紋絲不動。(意對即可)
15. (4分)①“照例”一詞,表現離窗病人受嫉妒心理的困擾時間之長,程度之重。②“紋絲不動”表現離窗病人嫉妒心理的極度惡化,同伴病危竟然見死不救。
16.C.