現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練六、訪蘭

    六、訪蘭。（15分）
    父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培；幾年之間，家里庭院里，就有了百十余品種，像要作一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人，就都跑來玩賞，父親并不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒；時有進(jìn)山去，便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進(jìn)山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”
    我們走了半天，一直到了山的深處，那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
    我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的；以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！
    父親卻把我制止了。問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”
    我說：“這里的好！”
    “怎么個好呢？”我卻說不出來，家里的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎？”
    “是的。”
    “這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？
    父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景。”
    “但它確實(shí)葉更嫩，花更繁更大了呢！”
    “樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”
    父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？
    “這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的靈性。”
    我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢？
    父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻(xiàn)的。”
    我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。
    16、本文以＿＿＿＿＿＿＿為線索貫穿全文，為了更好地表達(dá)主題，作者采用了＿＿＿＿＿＿＿的寫法。（3分）
    17、本文開頭寫父親愛蘭、育蘭，但當(dāng)人們跑來玩賞時，父親卻添了幾分“慍怒”，并且不再植蘭，這種反常的原因，在父子訪蘭時的對話中有兩處交待，請用波浪線在文中畫出。（2分）
    18、根據(jù)文中的敘述，用自己的語言概括：“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是□□，“盆景家蘭”的特點(diǎn)是□□。（2分）
    19、“人活在世上，不能失去了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻(xiàn)的。”你如何理解這句話？（3分）
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    20、文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似，請你寫出這首詩。（2分）
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    21、蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性，但挺拔的松樹無論生于活野，還是長在山巖都不失堅強(qiáng)本色，請對此談?wù)勀愕母形颉＃ㄏ?0字以內(nèi)）（3分）
    參考答案
    ⒗蘭草（寫“訪蘭”也正確，2分）托物言志（由物及人、由蘭草及人、由物（蘭草）及理等相同意思均可，1分）
    ⒘蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景（只劃后一分句也可，1分）樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。（1分）
    ⒙純樸（淳樸、清純、淳厚、高雅，1分）媚俗（俗氣、低俗、庸俗等，1分）QMe(al
    ⒚這句話告訴了我們做人的道理：做人要不失真性，不媚俗。（意思相同，表述不同也給分，3分）
    ⒛日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（每句0.5分，共2分）
    21.做人要不失自己本色；不見風(fēng)使舵；不隨波逐流；要勇敢的面對挫折；在挫折面前不低頭等均可（3分）[