如何改變對孩子們“說教”教育
沒多久，芳芳上小學了，也不知這個習慣到底改了沒有。不過可以肯定的是，如果她媽媽仍然是以前那樣的方式，這個習慣是改變不了的。
我的小侄女曉曉喜歡一邊捻頭發，一邊做吸吮狀，這個習慣導致她形成了“地包天”，即下面的牙齒包在上面的牙齒外面(正常情況是上牙包在下牙外面)。經過牙齒矯正后，醫生叮囑，必須改掉吸吮的習慣，不然換牙時還會形成“地包天”。曉曉的這個習慣本來不是太嚴重，僅僅是在顯得無聊的時候偶爾為之。我媽心情急切，唯恐曉曉的“地包天”再次復發，每當曉曉捻頭發的時候，她就大聲喝止“別捻頭發”“怎么又捻頭發了”，有時還打曉曉的手。在奶奶的“監督”之下，曉曉越發緊張，捻頭發的次數越來越多了，從以前的偶爾為之發展至時時刻刻都舉著手捻頭發！早期教育
重點提示：
如果我們想要改變孩子的某個弱點或不良習慣，一定要記住“教育無痕”四個字，不要對孩子進行說教，說教太多孩子聽不懂，就算聽懂也接受不了。不要提醒，因為每一次提醒都是一次強化。我們要忽略掉孩子不好的一面，善于發現孩子好的一面并給予大大的關注，這樣好的一面就會慢慢放大，覆蓋掉不好的一面，孩子的缺點和不良習慣將慢慢改變。
幼兒教育小編總結：希望家長們看了以上的文章，都能夠明白正確的教育方法，切忌勿要對孩子們進行說教，因為很多的語言小孩子們都理解不了，反而還不利于親子關系的合諧！