課題：蓮文化的魅力——對蓮的科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)：1了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識，并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。2培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力，互相協(xié)作的能力，口語交際的能力。...

綜合性學(xué)習(xí)：追尋人類起源 廣西南寧 羅曉云 ○教學(xué)目標(biāo) ① 在教師指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生自主組織合作探究的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)探索精神。② 學(xué)習(xí)欣賞神話傳說。③ 培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料的能力。...

[綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)]戲曲大舞臺一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中國戲曲的基本知識，了解屬于自己家鄉(xiāng)的地方劇種，關(guān)心中國戲曲的發(fā)展。2.學(xué)會(huì)通過分工而又合作的方式去獲取大量的信息。3.無論是口頭還是書面，要敢于而且善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)： 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不懂得體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。...

教學(xué)目的1.利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生初步了解中國戲曲的有關(guān)知識，比如京劇的臉譜知識和各種地方戲的名稱、特色等；2.讓學(xué)生欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力；3.積累中國戲曲方面的文化知識，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的情感。...

寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 這就是我 這就是我寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)目的：1. 結(jié)合課文學(xué)習(xí)——這一單元以人生、生命為主題，讓學(xué)生反思自己的人生成長，珍重生命，在自己的生命過程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值；2. 展現(xiàn)自己的個(gè)性、特長、...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會(huì)其中的韻律感和含義。3、初步感知成語的特點(diǎn)并有收集成語的興趣。教學(xué)重點(diǎn)識字、寫字，積累成語。資料袋1、生字、詞語卡片。2、學(xué)生收集的成語及成語故事。...

山東省鄒平縣位橋第二初中吳興旺一.活動(dòng)背景：新課標(biāo)教材人教版《語文》八年級下冊第一單元綜合性學(xué)習(xí)“獻(xiàn)給母親的歌”是在學(xué)習(xí)了課文《我的母親》（胡適）之后，由課內(nèi)向課外的延伸，培養(yǎng)學(xué)生健康美好的倫理親情，引導(dǎo)他們感受愛、理解愛...

教學(xué)目標(biāo)1、通過綜合性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解漢字的諧音特點(diǎn)，字謎種類及猜謎方法，幫助學(xué)生了解漢字的起源，體會(huì)漢字文化的豐富有趣和神奇，增強(qiáng)學(xué)生對漢字的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過一系列的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集詩歌，整理詩歌，欣賞詩歌，還能對詩歌進(jìn)行簡要的賞析，部分學(xué)生還可以試著寫一寫詩。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：126《談禮貌》一文綜合性學(xué)習(xí)自學(xué)成才動(dòng)的“情感之旅”一、設(shè)疑激趣1.設(shè)疑導(dǎo)入。上課了，教師跨進(jìn)教室直接宣布上課，有意省略“師生問好”這一課堂程序，引發(fā)學(xué)生的疑問。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過收集和閱讀詩歌，增強(qiáng)對詩歌的了解，感受詩歌的特點(diǎn)。能收集并按一定的標(biāo)準(zhǔn)給詩歌分類。2、通過朗讀詩歌、欣賞詩歌、學(xué)寫童詩等活動(dòng)，感受詩歌的魅力。激發(fā)學(xué)生對中國悠久歷史文化的熱愛之情。...

實(shí)踐學(xué)校：瓊海市華僑中學(xué)學(xué)生年級：七年級指導(dǎo)老師：吳榮一、主題的確定本課題的選擇是從與七年級學(xué)生的一次談話而引起的，當(dāng)時(shí)他們雖然學(xué)了“中國戲曲大舞臺”綜合實(shí)踐活動(dòng)課，卻都在抱怨：課本上說了那么多戲曲，可我們一種也不懂。...

語文綜合性學(xué)習(xí)案例戲曲大舞臺策 劃 者：湖北潛江市徐李中學(xué) 楊 爍項(xiàng)目創(chuàng)意：開辟學(xué)習(xí)教材的新視角提高學(xué)生的文化素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對祖國民族藝術(shù)的熱愛之情。...

作者：柏莊小學(xué)沈秀慧轉(zhuǎn)貼自：柏莊小學(xué)點(diǎn)擊數(shù)：204《恐龍》語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案柏莊小學(xué) 沈秀慧一、主題的產(chǎn)生蘇教版第六冊有一篇為《恐龍》的課文。...