讀寫結(jié)合式閱讀題設(shè)計(jì)

一.概括式

1，  概述下面一段文字的要點(diǎn)，要求語(yǔ)言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明，不超過(guò)35個(gè)字。

中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吳建民1996年5月28日在聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)審議會(huì)議上，向該委員會(huì)提交和介紹了中國(guó)執(zhí)行《兒童權(quán)利公約》情況的報(bào)告。他說(shuō)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在兒童死亡率，營(yíng)養(yǎng)，衛(wèi)生，教育狀況等方面，中國(guó)基本上超過(guò)了其它發(fā)展中國(guó)家的水平。29日，該委員會(huì)通過(guò)了對(duì)中國(guó)執(zhí)行公約情況的報(bào)告所作出的評(píng)價(jià)，肯定了中國(guó)在發(fā)展兒童事業(yè)方面取得的巨大的成績(jī)。

答案：聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)肯定中國(guó)在發(fā)展兒童事業(yè)方面取得的巨大成就。

二.提要式

根據(jù)下面的內(nèi)容，用40字以內(nèi)的篇幅簡(jiǎn)說(shuō)爬山虎在環(huán)境中的作用。

爬山虎在環(huán)境中發(fā)揮著多方面的作用。它的葉片較大，呈廣卵型，寬10到20厘米。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境的溫度。它的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，又可以使空氣在葉片與墻面之間流動(dòng)，因而降低室內(nèi)的溫度。它的卷須式的吸盤能吸收墻上的水分，有助于潮濕房屋的干燥；而干燥的季節(jié)，有它遮蔽墻面，又可以保持房屋的濕度。它的綠葉能制氧，是空氣中氧氣的一個(gè)重要來(lái)源。它的枝葉攀緣在圍墻，房屋的墻面上，可以吸收環(huán)境中的噪音，還能吸附飛揚(yáng)的塵土。

答案：在環(huán)境保護(hù)中，爬山虎有降低溫度，調(diào)節(jié)濕度，制造氧氣，吸收噪音。吸附塵土的作用。

三.闡釋式

說(shuō)明下面一段話所含的兩層意思。

國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，并使按在校生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)。

答案：1.對(duì)義務(wù)教育撥款的增長(zhǎng)比例要高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例。

2.對(duì)義務(wù)教育的財(cái)政撥款，應(yīng)按在校生數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)。

四.續(xù)寫題

根據(jù)文段的內(nèi)容，在文中橫線上補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)句。

在眾多成功者的行列中，天之驕子所見(jiàn)不多，而幼孤失恃者，環(huán)境惡劣者，備受壓抑者卻屢屢成才。

居里夫人，斯湯達(dá)爾，麥克斯韋，達(dá)爾文，列夫托爾斯泰都是幼年喪母，牛頓是個(gè)遺腹子，范仲淹，夏衍都是幼年喪父。

愛(ài)因斯坦在專利局工作時(shí)，只能偷偷地研究相對(duì)論；巴斯德趕走了縱橫馳騁的老鼠，才在一間破閣樓上弄了間實(shí)驗(yàn)室；盧瑟福轟擊原子核的簡(jiǎn)陋儀器，多是自己制造的；塞萬(wàn)提斯的名著唐吉訶德，是在樓梯腳邊一張破桌子上寫成的。

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在這些成功者的背后，蘊(yùn)藏著一個(gè)發(fā)人深思的哲理，那就是  逆境使人自強(qiáng)，令人奮進(jìn)，促使人成才

五.評(píng)析式

閱讀下面這則小故事，回答問(wèn)題。

晚會(huì)開始了，小明第一個(gè)起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)：“各位老師，各位同學(xué)，大家好，你們能按時(shí)來(lái)參加我班的晚會(huì)，這是你們的光榮，我們表示熱烈的歡迎。”話音剛落，大家笑聲一片。

大家為什么笑？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

小明說(shuō)話不得體，所以引起了大家的笑。一，用“按時(shí)”對(duì)老師提要求，二，是誤用“光榮”抬高自己貶低老師。因此應(yīng)刪去“按時(shí)”，改“你們”為“我們”。

一次，一個(gè)叫吳庚舜的青年寫了篇關(guān)于長(zhǎng)恨歌的論文，請(qǐng)錢鐘書先生指導(dǎo)，錢先生不辭辛苦，字斟句酌，幫助他充實(shí)修改。論文發(fā)表時(shí)，青年請(qǐng)錢先生署名，他不同意。后來(lái)，在他的央求下署了鄭辛禹。青年看著他的署名說(shuō)，錢老先生，您太謙虛了。試比較兩人的署名說(shuō)說(shuō)，哪里看出錢先生的謙虛？

答案：在百家姓中，鄭在吳之后，在天支地干中，辛在庚之后，在古代圣賢中有堯舜禹，禹在舜之后。