《春》讀后感范文（精選24篇）
《春》讀后感范文 篇1
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊！
朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。“鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！
《春》讀后感范文 篇2
我手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，我更加愛上了“春天”。
一副春天特有的景象：桃樹，梨樹，杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”
如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆！在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂聲是多么動(dòng)聽，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章，一幅春天的寫意畫。朱爺爺對(duì)春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我讀來回味無窮。
而令我感觸最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們?cè)摲锊シN，農(nóng)民們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩中所說“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年。”這忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。
小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過來，花開得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國對(duì)我們的培育。
我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻幔康搅宋覀兦锾斓氖斋@，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！
《春》讀后感范文 篇3
讓我感觸最深的是《春》，這篇散文不知波動(dòng)過多少人的心弦!在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆!
在朱自清的筆下春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳樹是多么溫柔，風(fēng)中的樂聲是多么幸福，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章，一副春天的寫意畫。作者對(duì)真摯的贊美之情，已不留意地融入景物描寫之中，讓我回味無窮。
從《春》這篇散文中我明白了：春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
《春》讀后感范文 篇4
《春》這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!
《春》讀后感范文 篇5
暑假我讀了《春》這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。
《春》這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時(shí)候，整個(gè)大地都醒了，來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來，它們的到來，給春天充滿了勃勃生機(jī)，充滿了希望。文中，有許多的語句都描寫得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。”春天給大地充滿了生機(jī)，充滿了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀！整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。
正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。”我們要追趕我們時(shí)間，我們要追趕每天的太陽，去擁有美好的生活。
《春》這篇文章給人感覺：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。它一個(gè)有著活力、生機(jī)的娃娃，它給我們美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開始，是我們美好的開始，我們一起努力吧！它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑，去擁有更加美好的明天！
《春》讀后感范文 篇6
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊!
朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。 “鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧。
《春》讀后感范文 篇7
春天是美好的，春天是嶄新的，春天是冰雪消融的，春天更是放飛希望的。我不知道巴金為什么給自己的小說命名為《春》，但是讀完了這部小說，我的心底好像隱隱約約有了答案。
在《家》中，小說的很多主人公還是在封建制度的重壓之下，喘息困難，甚至被封建勢(shì)力奪去了花兒般的生命。到了《春》中，高家的少爺小姐們，多數(shù)有了反抗的意識(shí)，不再被封建的勢(shì)力所左右了，他們有自己的想法，他們更有自己的行為方式。
回顧《春》這部小說，表面看上去模模糊糊一大片，其實(shí)細(xì)讀，主要的有以下三條主線在不斷地發(fā)展中。第一條，蕙表姐被其父周伯濤強(qiáng)行許配給性格古怪的鄭家少爺，在沒有成親之前，蕙是終日擔(dān)心的。可是既定的事實(shí)未能改變，蕙嫁入鄭家，最后被迫害致死。第二條，高淑英被其父高克明責(zé)令許給陳克家的兒子，一個(gè)吃喝嫖賭的公子哥兒。淑英也是始終惶惶不可終日的，由于在琴表姐、覺新和覺民等的幫助下，淑英成功逃脫了。她為了逃婚，跑向了上海，投奔了三哥覺慧。第三條，自從代表封建最高勢(shì)力的高老太爺病逝后，高家大院，也就是這個(gè)封建社會(huì)的縮影或者是代表，一直是走向衰亡的。傭人之間的爭吵，四老爺和奶媽之間的荒唐事，五老爺將丫鬟收房，傭人對(duì)三老爺?shù)牟痪磁c反叛，所有的這些，不都是表明了封建勢(shì)力的逐漸削弱嗎?不都表明了春天正在到來嗎?
回眸《春》這部小說，發(fā)現(xiàn)太多的人成了封建社會(huì)、封建勢(shì)力的犧牲品。婉兒，頂替了投湖的鳴鳳去給馮樂山做妾，被老頭子打得體無完膚，被老太太折磨得不行。但是，可喜的是，婉兒從心里是反抗的，她樂觀地認(rèn)為，曙光就在前方。高覺新的兒子海臣得腦炎悲慘地死去，高覺新對(duì)生活徹底失去了信心。高覺新在失去了梅、瑞玨之后，從心里默默地愛上了蕙。但是在蕙嫁入鄭家之前的那段時(shí)間里，覺新還是聽從周伯濤的調(diào)遣，為蕙做出嫁前的種種準(zhǔn)備工作，可以說，他又親手將自己心愛的另一個(gè)女人送入了虎口。
巴金塑造的覺新這個(gè)人物形象，是非常成功的。覺新的思想在大多數(shù)的情況下，左右搖擺不定。他明知道封建制度是吃人的，可是在通常情況下，他還在維護(hù)這一腐朽的制度。覺新對(duì)于封建勢(shì)力，基本上沒有反抗的意識(shí)和能力，他在聽之任之的同時(shí)，他的思想基本上還是處于混沌之中的。
《春》，向我們展示的，正是先進(jìn)的思想、進(jìn)步的人物同愚昧兇狠的封建制度之間的斗爭，從小說的發(fā)展進(jìn)程來看，前者是充滿希望的。
《春》讀后感范文 篇8
這個(gè)暑假我讀了一篇文章——《春》。
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。” 現(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國志·魏志·董遇傳》中所說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
我喜愛春天，我熱愛春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”!
《春》讀后感范文 篇9
在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲中，細(xì)細(xì)品味席慕容的詩集——《無怨的青春》，是一種無法言語的享受。盡管外面驕陽似火，,與合肥英語培訓(xùn)相比,安徽合肥美日通具有師資力量強(qiáng)的特點(diǎn).席慕容的詩篇卻猶如清風(fēng)撲面，沐浴在如此優(yōu)美的詩篇中，炎炎酷暑早已不復(fù)存在。也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。
青春是一個(gè)很美好的字眼，也是一種很絢麗的資本，慶幸的是我還依舊擁有。若干年后，我會(huì)站在青春的尾巴上，向它優(yōu)雅地說“再見”，齒輪泵工作原理分析，依靠泵缸與嚙合齒輪間所形成的工作容積變化和移動(dòng)來輸送液體或使之增壓的回轉(zhuǎn)泵。但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無怨無悔。
席慕容說，‘在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長或多段，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗’。看完后，浙江邦泰機(jī)械是一家專業(yè)自主研發(fā)和銷售吹膜機(jī),制袋機(jī),印刷機(jī),分切機(jī),氣墊膜機(jī),造粒機(jī)等的塑料包裝機(jī)械生產(chǎn)廠家。我想起了內(nèi)心深處的他。是的，我曾經(jīng)很溫柔地愛過他，我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來源于他對(duì)我的愛。雖然，上海德奈福為專業(yè)的干洗店加盟和干洗店連鎖品牌提供商,并銷售干洗機(jī)和洗衣店加盟設(shè)備。加盟德奈福干洗連鎖,實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想。屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn)，但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來都是美好。
有時(shí)候，愛是一個(gè)人的事情，因?yàn)榱硪粋�(gè)人你不能左右。分開后，我從沒想過要忘記他，總仿佛他還在身邊，他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時(shí)，他會(huì)給我力量，告訴我一切都會(huì)雨過天晴，在我心生放棄時(shí)，他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。我從來不去打探他現(xiàn)在的生活，,英偉力公司的長期發(fā)展目標(biāo)是成為國內(nèi)最大,全球領(lǐng)先的微逆變器.也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由，我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。一直以來他在我心中還是完美如初，在歲月的流逝中，我也遇到了各種各樣的人，好多人最終都成了朋友，我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落，但是其他更多的空間，我會(huì)留給將來的另一個(gè)他。
《春》讀后感范文 篇10
就像獨(dú)坐在落幕后清冷的劇場(chǎng)中追憶舞臺(tái)上曾經(jīng)流淌過的精彩華章，就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽春日里生命清脆的律動(dòng)，就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動(dòng)著希望的綠洲。穿行在生命的旅途上，一次次詠唱席慕蓉的《青春》，一次次咀嚼那份甜蜜的憂傷。當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊飄散，而生命的灶臺(tái)卻依舊溫?zé)嶂巳恕?/p>
《青春》是與消沉無關(guān)的慨嘆。詩歌開篇僅僅一句“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程”，那種對(duì)青春遠(yuǎn)逝的無限傷感、那種對(duì)生命短暫的無窮幽怨仿佛立刻遮蔽了天空，緊緊攫住了讀者的心;就像那起程的淚水洶涌而來，打濕了每一個(gè)敏感而脆弱的生命。
接著作者開始了對(duì)遠(yuǎn)去的青春歲月的追尋，而這種追尋不但沒有讓疲憊的心得到慰藉，反而把作者引入到更深沉的慨嘆之中：“含著淚，我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書。”按照常理，慨嘆與消沉似乎存在著某種聯(lián)系;然而在《青春》含淚的嘆惋中我們卻感受到了追求者執(zhí)著堅(jiān)毅的身影，這種慨嘆與消沉無關(guān)，這種慨嘆是絢爛夢(mèng)想與無情現(xiàn)實(shí)碰撞的耀眼火花，這種慨嘆是火紅青春與平淡生活對(duì)比后的強(qiáng)烈反差，這種慨嘆是短暫生命與永恒歲月抗?fàn)幍臒o奈嘆惋。
生命中的確有一種慨嘆與消沉無關(guān)，它關(guān)乎生命深層的呼喊，它是求索者執(zhí)著的腳印，它是思索者探究的目光，就像陳子昂在幽州臺(tái)上震撼古今、響徹寰宇的浩嘆：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”那是一種哀而不傷的悲涼，那是一種怨而不怒的沉靜。
《青春》是與美麗有約的追尋。作者在灑滿淚水的心路上追尋那個(gè)“古老的夏日”，于是看到年輕的生命如云影般掠過歲月沉寂的湖面，于是看到微笑的面容如淡淡的晚霞融入遠(yuǎn)方迷茫的山嵐。雖然追尋的夢(mèng)想沉浸在淚里，雖然追尋的結(jié)果飄散在風(fēng)中，但是追尋的美麗身影卻深深地印在滾燙的生命大地上。
《春》讀后感范文 篇11
不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月……
席慕容之所以能寫出如此點(diǎn)透感情的語句，實(shí)在讓人佩服!
年少輕狂，往往會(huì)留下太多的遺憾。少年沖動(dòng)，更會(huì)留下太多的悔恨……
一直不覺得自己會(huì)是一個(gè)如此嘮叨，如此令人生厭……
難道真的是“在錯(cuò)的時(shí)間，愛上錯(cuò)誤的人”?
距離產(chǎn)生美，這句不是沒有根據(jù)的。短暫相聚的時(shí)刻，彼此都是表現(xiàn)最好的一面，留下的是最美的記憶。戀愛便是如此。
向往是一種期待，一種美，一種讓人心醉的感覺…
想要在最短的時(shí)間留住最美的時(shí)刻，想要在最短的時(shí)間給彼此最好的照顧，最好的撫慰……因?yàn)榧鼻校圆棚@得如此瑣碎，如此嘮叨……
對(duì)不起，親愛的!如果讓你煩惱了，我只是想讓你覺得更幸福一點(diǎn)!
《春》讀后感范文 篇12
在席慕容《無怨的青春》的卷首便有這樣一句：
“長大了以后 ，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾， 如山崗上那輪靜靜的滿月。”
青春的色彩是怎樣的?是一抹橙黃的朝霞?是蔚藍(lán)如洗的天空，還是纏綿不散的微雨?在悄悄滑去的時(shí)光中，未曾褪色的是那最初朦朧的悸動(dòng)。
當(dāng)你意識(shí)到寶石比玻璃珠子更珍貴時(shí)，你便于童年無緣了。在下一個(gè)驛站里，正有兩個(gè)誘人的字眼在等待著你的來臨，那兩個(gè)字眼就是——青春。
孩童們所鐘愛的鈴鐺，在這個(gè)驛站可以找到;大人們口中所說的比爾·蓋茨，你也可以這里發(fā)現(xiàn)他的蹤影。然而，萊克寧與貝克漢姆卻是這個(gè)驛站所特有的。于是你就可以在連場(chǎng)球賽中做出一些大人小孩無法理解的行為——跳、叫、悲、喜、喝彩、歡呼、哭泣甚至臭罵;你也可以少年維持般嘆息，然后用充滿可憐味道的口氣輕訴一聲：“這又何苦呢?”是的，何苦呢?
盡管你在父母眼睛里還是小孩一個(gè)，這又何妨呢，你已經(jīng)意識(shí)到你自己長大了。你開始用一種新新的、不信任的眼光審視這個(gè)五彩繽紛的世界，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都無從接受。大到天體運(yùn)行，小到螞蟻搬家。
有時(shí)你會(huì)用你那細(xì)膩的心去幻想，你可能會(huì)在踩死螞蟻的一瞬間發(fā)現(xiàn)：生命原來是如此脆弱;有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己只是某書中的一個(gè)小人物，而每天所做的事只不過是冥冥中作者所編造的故事。當(dāng)你想到世間的某些人死后，另一些人卻照樣生存，地球也照樣會(huì)轉(zhuǎn)，突然一陣空虛便會(huì)籠罩你心頭，讓你覺得人活著很無奈，有時(shí)你又覺得自己只是一副牌中的一張。無論是國王還是女皇，都掌握在紙牌人的手中，當(dāng)游戲沒結(jié)束時(shí)，你又無權(quán)揭開紙牌;你又會(huì)想著自己是一個(gè)小丑，一個(gè)看透全局的小丑，但你又怕因看得太深而受到命運(yùn)的折磨……然而一切都無關(guān)緊要，我自有無安全屬于自己的美好青春。我不再羨慕貝克漢姆的成功，只要我真真正正地去嘗試，去探索，成功與失敗又有何不同?我不再吹噓宇宙之無限，不再感情生命之脆樣。人生之苦短，只要完完全全擁有自我，青春又有何怨悔?
歲月的流逝，青春不再。但愛的力量早就了種種不朽……無怨的青春，無悔的青春，我們又何復(fù)求?
《春》讀后感范文 篇13
《我們無處安放的青春》，這本書最初吸引我的是這個(gè)略顯憂傷的名字，對(duì)于二十幾歲的我來說，對(duì)“青春”這個(gè)詞的理解或多或少有點(diǎn)迷茫特別是在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年代里，每個(gè)人對(duì)于“青春”都有自己不同的理解，所以也就特別的好奇，作者將如何詮釋青春。
在這個(gè)做什么都追求效率的年代，好久都沒有看小說了。不是說沒有時(shí)間，而是怕耗費(fèi)精力。越有可以自己掌控的時(shí)間，就越是愿意看著它從身邊慢慢流逝，邊體味其中的憂傷。越是充滿精力的時(shí)候，就越是找不到精力釋放的痕跡。總之，讀完這部小說，很不容易。
我是個(gè)急性子的人，看小說都習(xí)慣先看開頭和結(jié)尾，吸引我了就看中間那部分。這本書沒有序也沒有記，十分的干凈。開始的簡單，結(jié)束的淡然。最后一頁上類似于后記卻不是后記的，寥寥幾行字。讀完這本書我漸漸體會(huì)到最后收尾的那段話“寫著寫著，吸引我的不再是那一段構(gòu)筑多年，相望而不能相守的愛情。是人性。是本來不應(yīng)該有謊言的生活本身。”
這個(gè)講述青春的故事，沒有絢爛的色彩，沒有渲染的愛情，甚至看完之后我找不到一點(diǎn)感動(dòng)。反而是隱隱的膽怯，從開始吸引我的就是看似理所當(dāng)然卻意料之外的情節(jié)，不能說沒有鋪墊，篇幅也不算拖沓，故事只是安靜的進(jìn)行，然后恍惚間已經(jīng)峰回路轉(zhuǎn)了，就這樣牽引著我走向結(jié)束。這是我的感覺。
女主人公剛好是經(jīng)歷從上大學(xué)期間到畢業(yè)之后幾年的時(shí)期，一個(gè)看起來再平常不過的女孩，最后塵埃落定也不能說不幸，只是誰又能向生活要求什么，故事里所有的人都造就了回憶，在有關(guān)青春的這幾年中，他們的性格，背景，遭遇，選擇和情感這些因素相互牽扯著造就了迷茫而傷感的回憶。每個(gè)人都好像曾經(jīng)抓住過他們生命中最重要的東西，只是作為讀者和那些主人公一樣，不走到故事的結(jié)尾，如果不是回頭去看，不去體會(huì)快樂和悲傷，誰又能說沒有后悔過什么呢。生命中的悲傷不是源于經(jīng)歷了什么，而是因?yàn)闊o法重頭再來。書中作者表達(dá)的就是這樣一種對(duì)人生無能為力的弱勢(shì)。弱勢(shì)源于人性的弱點(diǎn)，所以每個(gè)角色都曾經(jīng)困惑與憂傷。
回到我膽怯的感覺，應(yīng)該說是這本書引發(fā)我對(duì)生活的內(nèi)省。雖然這只是故事，雖然這本書并沒有回答我開始抱著的疑問，但這樣敘述的故事又似乎指向的是不甚明朗的陰暗。主人公周蒙這樣的女孩子好像生活中的一個(gè)角落，縱然你可以說她又有這樣那樣的特別，但就是每一個(gè)這樣的特別，融成了社會(huì)構(gòu)成了形色繽紛的眾人。我如眾人，在周蒙曲折的故事里，我隨她一起沉浮，在生活的河流里，我們沉浮出了一片挫折感，太多無法左右的因素撞擊著年輕而幼稚的她還有我。不敢確定我是否能在這個(gè)世界里選擇比她更好的人生，昂起頭看看我的生活，體會(huì)我讀出的膽怯。
《春》讀后感范文 篇14
在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。
不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。
不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。“
席阿姨的詩，總是那么清新而憂郁，透著雨后清草的味道，這首《無怨的青春》早年我就非常喜歡，現(xiàn)在仍然喜歡，讀起來就像是走在絲絲縷縷的銀色光芒之中，路的盡頭即便是死亡也無所畏懼，因?yàn)榍啻菏菬o怨的，歲月流逝，記憶美好，一切都讓人如此感謝上蒼能夠讓人能夠深切的愛過，珍惜過……
有多少愛侶在感情的路上，痛恨過，爭吵過，熱戀過，別離過，可是，是不是他們都能夠溫柔的愛過呢?越是濃厚的感情，越是需要如此溫柔的相待……
現(xiàn)在想過來，我應(yīng)該是無怨的吧，在應(yīng)該溫柔相待的時(shí)候溫柔對(duì)他，即便是分離的時(shí)候，即便是怨恨的時(shí)候，也要好好地說再見，心中一直珍藏著這種溫柔的感覺……不能讓悲傷、怨恨、甜蜜迷失了這溫柔的感覺，心存這溫柔的感覺，就會(huì)讓這愛的記憶無所怨恨……
是的，我現(xiàn)在心存感激，感激上蒼讓我如此的愛過，痛過，跌宕起伏過，平靜如水過……
就像山岡上的明月，高高的掛在天邊，皎潔無暇的，散發(fā)著冷冷的光，柔和的照在仰望她的人的面龐上，再在那人晶瑩的淚滴中折射出璀璨炫目的光……
《春》讀后感范文 篇15
“不是所有的事情都能到永遠(yuǎn)，有一些人、有一些事、有一些經(jīng)歷、有一些情境，只是無法再覓的絕版……”
在寧散的柔光中，我讀完了這本薄薄的詩集，正如癡如醉，外加一味夢(mèng)幻般奇特的不真實(shí)，好比一個(gè)捧著熱奶茶的自由魂，孤獨(dú)徘徊中總?cè)滩蛔c(diǎn)猜疑。
難道詩中飄著的夢(mèng)幻是以供人寄情的嗎?
其實(shí)不然，其中本無什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩，何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢(mèng)的觸媒。
本來文藝，原不是事實(shí)的敘述而是意境的營造。無論是真是善是美，是婉約是雄偉是恬悅，總歸是一個(gè)無限。但無限的意境怎可言傳，詩人眼前有限的事相，就予以暗示烘托詩人心中那永恒的意境。所以詩人筆下的只是一個(gè)形象，一種象征，執(zhí)著地看死了也無異于褻瀆。
于是席慕容詩中所謂青春所謂愛，是不可以真當(dāng)作青春與愛來解釋的，她所說的十六歲并不是現(xiàn)實(shí)的十六歲，所說的別離并不是別離，錯(cuò)過的并不是錯(cuò)過，太遲并不是太遲，則當(dāng)然哀傷也并不是真的哀傷。有誰讀她的詩，若以為是在追淚，卻沒有悲傷;雖說悲傷，實(shí)無痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春，在嗟嘆那已錯(cuò)過的愛，或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢(mèng)，而是籍形象上的一點(diǎn)茫然，幻化成境界上的千年好夢(mèng)。而對(duì)此一點(diǎn)永恒，亦實(shí)只是每一刻對(duì)人生的幾點(diǎn)省思罷了!重逢便真實(shí)出現(xiàn)在對(duì)過去朦朧經(jīng)驗(yàn)的省思中，然則重逢的驚喜，完全握于自己的掌心，如人飲水，冷暖自知。
《春》讀后感范文 篇16
森林報(bào)是蘇聯(lián)作家維·比安基的作品,這個(gè)寒假里我就欣賞了他的這部名著,但因時(shí)間不夠所以只欣賞了森林報(bào)·春，但我還是深有感觸。
我沒有去過森林，所以我一直以為森林就像電視里那樣由高高低低，大大小小的樹組成的。一個(gè)簡單的“綠”字就要可以概括我對(duì)它全部的印象。可是《森林報(bào)》這套書卻讓我發(fā)現(xiàn)了森林中多姿多彩的一面，在森林里生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。
森林中的春天是很快樂，很可笑，很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥的先頭部隊(duì)！每年的春天，只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林，那么其它的成群結(jié)隊(duì)的候鳥就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)都回來了。候鳥回歸森林的景象非常的壯觀，一批批的候鳥鋪天蓋地的朝著森林撲來，尋找著曾經(jīng)屬于它們的家！不用多久，森林就會(huì)變得熱鬧非常，到處都是小鳥們歌唱的聲音。春來了，優(yōu)雅的灰鶴會(huì)到沼澤地，踩著它他高挑的腳跳起優(yōu)美的俄羅斯舞！
自從我讀了這本書后，我便更加認(rèn)識(shí)到了森林，還知道了在大森林里發(fā)生的動(dòng)物們的故事，我決定長大以后一定要去森林里去看看，去觀察一下那豐富多彩的世界。
《春》讀后感范文 篇17
水，它剛強(qiáng)、哺育眾生，向來是人們的典范。《孔子游春》這篇文章就提到了水，還被孔子稱呼為“真君子”！
春季到來，孔子帶領(lǐng)弟子們來到泗水游春。美麗的春景讓人賞心悅目，唯獨(dú)孔子心境不平。弟子再三詢問，孔子凝望泗水的綠波說出一番意味深長的話：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行......”
孔子的一番話讓我深思良久。沒錯(cuò)，水才是“真君子”啊！它哺育眾生、不求回報(bào)、有情有義、無懼無畏！這不正是真君子的體現(xiàn)嗎？水在孔子眼中，不僅僅是司空見慣的水，也是他心中的榜樣，完美的教科書。它利用這本“教科書”告訴弟子們要像水一樣，有情義、樂于助人，有志向，還要善于教化洗凈人們心中的污點(diǎn)......這也是在告訴弟子們，大自然有無窮無盡的美景，大好河山，也蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)，只要善于觀察，處處都是學(xué)問。這也是孔子“儒學(xué)”的教育藝術(shù)。
走進(jìn)大自然，是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，也是孔子的一種教學(xué)理念。孔子曰“仁者樂山，智者樂水。”他將弟子帶進(jìn)大自然，感受這山水相依的奧妙，用生活教誨弟子。
水，志向?qū)拸V，百折不回，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而大自然這本經(jīng)典“教科書”也是我們不可缺少的，它也是一位老師！這清澈、哺育眾生的水更是一名“真君子”！
《春》讀后感范文 篇18
似有什么在慕容的心里消逝了呢?是青春，還是曾經(jīng)年輕的心?否則，她為何而牽掛不已，以致寫下這段凄苦的文字?無論是什么，我們遺忘的過去，永遠(yuǎn)會(huì)在內(nèi)心深處將被藏匿。或許慕容華麗的詞藻，引導(dǎo)我們的是通向自己不愿直視的背后。或許通過她的文字，最后看清的其實(shí)是自己的心。詩不可能是別人，只能是自己。當(dāng)看清這一切時(shí)，你才會(huì)從根本上喜歡她的詩所帶給你的共鳴，你才能從人前的低頭不前向即使是孤軍奮戰(zhàn)的狂傲不羈轉(zhuǎn)化。或許這就是你以前不愿想、不敢想的涅槃重生。
又或許，暮年之時(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)在別人的記憶里遠(yuǎn)去,最終消失不見。但我堅(jiān)信，我的腦海里，定然有一個(gè)關(guān)于你的模糊身影。仿佛記得你的笑頰，如陽光在我的心頭燦爛閃耀。或許是我記錯(cuò)了、可誰又能說你不是我某個(gè)時(shí)刻最需要的堅(jiān)強(qiáng)?
或許、只憑未來的一日，我們將為那些再也不可能被重?cái)�起來的青春和勇氣而傷悲。也許我們都曾走過那樣年輕的一段歲月，都曾飛揚(yáng)跋扈，肆無忌憚;都曾隨遇而安，隨緣而遇。也許青春就是一株被颶風(fēng)刮倒的樹，被連根拔起，然后轟然倒塌。沒有誰可以阻止，就像一場(chǎng)天災(zāi)。
那么、我應(yīng)該慶幸的是，當(dāng)我不再年輕，還有人在我身邊。
那么、我應(yīng)該希望的是，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，還能有人始終在我身邊。
那么、所有的一切便就值了。
我期望與你攜手，可、偏偏不再少年時(shí);我盼望與你齊肩，可、偏偏不再少年路。
《春》讀后感范文 篇19
如今在大城市里的我們，聽膩了汽車的轟鳴聲，看慣了鱗次櫛比的高樓大廈，對(duì)大自然的的認(rèn)識(shí)越來越貧乏。但自從我閱讀了《森林報(bào)·春》這本書后，我便漸漸了解到春天森林里的許多趣事。
《森林報(bào)》這部名著是維·比安基的代表作，有春、夏、秋、冬四個(gè)版本，以報(bào)刊的形式，分12個(gè)月報(bào)道森林里的新聞。什么？動(dòng)植物們生活中的小事也能稱作新聞？不要驚訝。其實(shí)這些小事在作者的筆下，都能被他描繪成一件件精彩的趣事。而《森林報(bào)·春》則重點(diǎn)報(bào)道動(dòng)植物們發(fā)生在春天的新聞。這些新聞往往引人入勝，其樂無窮。
我最喜歡書中“林中大戰(zhàn)”的新聞。我起初看到這個(gè)題目時(shí)，還以為是動(dòng)物們?cè)诹种写髴?zhàn)。可新聞的內(nèi)容卻讓我大吃一驚。這居然是植物們之間的“戰(zhàn)爭”！你瞧，書中把植物們?yōu)榱藫寠Z好的生活環(huán)境的“戰(zhàn)爭”描寫地惟妙惟肖：“第一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了！小云杉用它們那鋒利得像矛槍一樣的樹梢，撥開頭上密密層層的草。草種族卻也不肯讓步，它們拼命往小樹身上壓。”我還從來沒有見過這樣的情景呢！作者逼真的描寫讓我有種“身臨其境”的感覺。這可比故事書好看多了！
通過《森林報(bào)·春》這本書，生活在鋼筋水泥的世界里的我，更加清楚地了解到動(dòng)植物們五彩繽紛的生活，更加熟悉大自然，更能體會(huì)到森林里快樂的春天。《森林報(bào)·春》讓我感到無窮的樂趣！
《春》讀后感范文 篇20
在席慕容《無怨的青春》的卷首便有這樣一句：
“長大了以后 ，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾， 如山崗上那輪靜靜的滿月。”
青春的色彩是怎樣的?是一抹橙黃的朝霞?是蔚藍(lán)如洗的天空，還是纏綿不散的微雨?在悄悄滑去的時(shí)光中，未曾褪色的是那最初朦朧的悸動(dòng)。
當(dāng)你意識(shí)到寶石比玻璃珠子更珍貴時(shí)，你便于童年無緣了。在下一個(gè)驛站里，正有兩個(gè)誘人的字眼在等待著你的來臨，那兩個(gè)字眼就是——青春。
孩童們所鐘愛的鈴鐺，在這個(gè)驛站可以找到;大人們口中所說的比爾·蓋茨，你也可以這里發(fā)現(xiàn)他的蹤影。然而，萊克寧與貝克漢姆卻是這個(gè)驛站所特有的。于是你就可以在連場(chǎng)球賽中做出一些大人小孩無法理解的行為——跳、叫、悲、喜、喝彩、歡呼、哭泣甚至臭罵;你也可以少年維持般嘆息，然后用充滿可憐味道的口氣輕訴一聲：“這又何苦呢?”是的，何苦呢?
盡管你在父母眼睛里還是小孩一個(gè)，這又何妨呢，你已經(jīng)意識(shí)到你自己長大了。你開始用一種新新的、不信任的眼光審視這個(gè)五彩繽紛的世界，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都無從接受。大到天體運(yùn)行，小到螞蟻搬家。
有時(shí)你會(huì)用你那細(xì)膩的心去幻想，你可能會(huì)在踩死螞蟻的一瞬間發(fā)現(xiàn)：生命原來是如此脆弱;有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己只是某書中的一個(gè)小人物，而每天所做的事只不過是冥冥中作者所編造的故事。當(dāng)你想到世間的某些人死后，另一些人卻照樣生存，地球也照樣會(huì)轉(zhuǎn)，突然一陣空虛便會(huì)籠罩你心頭，讓你覺得人活著很無奈，有時(shí)你又覺得自己只是一副牌中的一張。無論是國王還是女皇，都掌握在紙牌人的手中，當(dāng)游戲沒結(jié)束時(shí)，你又無權(quán)揭開紙牌;你又會(huì)想著自己是一個(gè)小丑，一個(gè)看透全局的小丑，但你又怕因看得太深而受到命運(yùn)的折磨……然而一切都無關(guān)緊要，我自有無安全屬于自己的美好青春。我不再羨慕貝克漢姆的成功，只要我真真正正地去嘗試，去探索，成功與失敗又有何不同?我不再吹噓宇宙之無限，不再感情生命之脆樣。人生之苦短，只要完完全全擁有自我，青春又有何怨悔?
歲月的流逝，青春不再。但愛的力量早就了種種不朽……無怨的青春，無悔的青春，我們又何復(fù)求?
《春》讀后感范文 篇21
朋友，你會(huì)從一件事或一個(gè)事物中感悟出其中的道理嗎？你有自己的志向嗎？如果沒有，那就讓我們一起來讀一讀這篇《孔子游春》吧！你一定會(huì)有很大的改變。
孔子在一個(gè)春日帶著弟子們到泗水河邊游玩。孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思，他向弟子們道出了自己的感悟：水似乎有德行，有情義，有志向……所以，由此可見，水是真君子！接著，孔子又讓弟子們說一說自己的志向。有的人說要把自己的東西和他人分享；有的人說要做一個(gè)不為自己表功的人……在歌聲琴聲中，泗水河的情意更濃了。
讀完這篇文章，孔子說的一番話令我感嘆不已。“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿過山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”孔子能夠從司空見慣的水中，看出如此深?yuàn)W的道理，而我們?yōu)槭裁床荒苣兀恳驗(yàn)榭鬃恿粜挠^察，而我們卻毫不理睬。這就是人們常說的“處處留心皆學(xué)問”。
我也曾經(jīng)舔嘗過“處處留心皆學(xué)問”的甜頭，有一次我聽一首英文歌曲時(shí)，遇到了“dark”這個(gè)單詞，我便把它的中文弄明白了。在一次英語考試中，我恰巧遇到了含有這個(gè)詞的閱讀題，我都答上來了，而且結(jié)果正確！這不正是“處處留心皆學(xué)問”的好處嗎？
我還要像孔子的弟子們一樣樹立志向，我的志向是做一名中國志愿者，在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手。
朋友，閱讀了這篇美文，我想你也有了很多收獲。那么，就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，并向著它奔跑、前進(jìn)吧！
《春》讀后感范文 篇22
似有什么在慕容的心里消逝了呢?是青春，還是曾經(jīng)年輕的心?否則，她為何而牽掛不已，以致寫下這段凄苦的文字?無論是什么，我們遺忘的過去，永遠(yuǎn)會(huì)在內(nèi)心深處將被藏匿。或許慕容華麗的詞藻，引導(dǎo)我們的是通向自己不愿直視的背后。或許通過她的文字，最后看清的其實(shí)是自己的心。詩不可能是別人，只能是自己。當(dāng)看清這一切時(shí)，你才會(huì)從根本上喜歡她的詩所帶給你的共鳴，你才能從人前的低頭不前向即使是孤軍奮戰(zhàn)的狂傲不羈轉(zhuǎn)化。或許這就是你以前不愿想、不敢想的涅槃重生。
又或許，暮年之時(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)在別人的記憶里遠(yuǎn)去,最終消失不見。但我堅(jiān)信，我的腦海里，定然有一個(gè)關(guān)于你的模糊身影。仿佛記得你的笑頰，如陽光在我的心頭燦爛閃耀。或許是我記錯(cuò)了、可誰又能說你不是我某個(gè)時(shí)刻最需要的堅(jiān)強(qiáng)?
或許、只憑未來的一日，我們將為那些再也不可能被重?cái)�起來的青春和勇氣而傷悲。也許我們都曾走過那樣年輕的一段歲月，都曾飛揚(yáng)跋扈，肆無忌憚;都曾隨遇而安，隨緣而遇。也許青春就是一株被颶風(fēng)刮倒的樹，被連根拔起，然后轟然倒塌。沒有誰可以阻止，就像一場(chǎng)天災(zāi)。
那么、我應(yīng)該慶幸的是，當(dāng)我不再年輕，還有人在我身邊。
那么、我應(yīng)該希望的是，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，還能有人始終在我身邊。
那么、所有的一切便就值了。
我期望與你攜手，可、偏偏不再少年時(shí);我盼望與你齊肩，可、偏偏不再少年路。
《春》讀后感范文 篇23
書之韻，讓人們感受到了書的魅力，是人們變得溫柔，它陶冶人們的情操，令人們變得有學(xué)問。書，它像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新……
在這個(gè)充實(shí)的寒假之中，我讀了一本科普名著——《森林報(bào)》。它是蘇聯(lián)的科普作家：維·比安基的代表作。作家以輕快的筆調(diào)分十二個(gè)月記載了森林中各種有趣的現(xiàn)象，令人忍不住繼續(xù)讀下去。從這本書內(nèi)，我知道了許許多多的自然規(guī)律和森林中的秘密。比如：我知道了沙錐是用尾巴發(fā)聲的；污雪比凈雪化得更快，因?yàn)轭伾容^深，能更多地吸收陽光；而春天不打皮毛獸，是因?yàn)槠っF換毛，脫掉濃密的絨毛，大大地降低了皮毛的價(jià)值，此外，皮毛獸正懷著孩子。維·比安基的森林報(bào)題目也很奇特，一般人還以為這是一份報(bào)紙，可出乎意料的是這居然是本書！
讀過《森林報(bào)》，讓我受益匪淺。森林中的一件件小事，都需要我們?nèi)ヌ剿鳎ソ颐兀@無數(shù)小事穿起來呢，就是我們驚天的大事！這本《森林報(bào)》所寫的內(nèi)容很多，大自然是多么奇妙，仿佛我置身在這片美麗而和諧的大森林之中。春天的燕子，夏天的陽光，秋天的落葉，冬天的雪花，它們是四季的使者，帶給我們四季的變化！我讀了這本書，似乎進(jìn)行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平靜的森林，竟會(huì)有如此之多扣人心弦的事情在發(fā)生！森林里的動(dòng)植物們好像比我們今天的人類更加聰明，它們?cè)敢饴爮拇笞匀坏恼賳荆裾兆匀坏囊?guī)律，從容地安排著自己的繁衍生息。在向大自然借力，與自然和諧共處方面，我們還真要向森林里的生物學(xué)習(xí)，不砍樹木，愛綠護(hù)綠！
《森林報(bào)》帶我走過一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們盡情玩耍，帶我走遍森林中的每個(gè)角落，它讓我愛上了這個(gè)美麗、安寧、和諧的大森林！
《春》讀后感范文 篇24
也許不堪以自己為外道人，這便是初初在席慕容詩中所讀到的真實(shí)而純美的意境，又哪里有夢(mèng)幻之情可言?
詩集很特別，分了九篇，每篇都有一節(jié)類似散文詩的引首，常常略微可窺見全篇的主題，尤其第一篇的引首，“無怨的青春”就點(diǎn)初此書的主題之意。
是的，作者所欲傳達(dá)的信息，無非是無怨的青春與無暇的美麗。但何以獲得呢?尤其，當(dāng)人在彼是已然怨了，愛上已然有了瑕疵了，如何復(fù)無暇?與此我們并非無路可尋，而正可以經(jīng)由事后的省思、覺悟，而重征彼時(shí)本有的純潔晶瑩，真的，往事本來純凈，而所有的瑕疵只是人自己“莫須有”的妄加。正如在《入歌的行板》中，我們憬悟永恒。是的，那永恒已經(jīng)鑄成，所欠的，也只有讀者的心領(lǐng)神會(huì)了。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復(fù)何求?