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生命讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18

生命讀后感(精選20篇)

生命讀后感 篇1

  “我常常想,生命是什么呢?”作者這樣問(wèn)道。也許你也會(huì)想,對(duì)啊,生命到底是什么呢,那么就請(qǐng)來(lái)讀一讀《生命,生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩,她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫(xiě)下了80多部作品。“這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話(huà)。是啊,單單屬于我的,由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人好事,也可以向愛(ài)迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明;反之,也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看,做壞事你覺(jué)得對(duì)得起誰(shuí)!是不是白白來(lái)到這個(gè)世界上呢!也許作者——杏林子,和我想的一樣,所以她沒(méi)有辜負(fù)上帝送給她的生命,她竟然不服氣命運(yùn),與病魔頑強(qiáng)奮斗,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無(wú)不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來(lái)就出去鍛煉,在廣場(chǎng)上扭秧歌,這是為什么?因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活。我們小學(xué)生好好讀書(shū),學(xué)知識(shí),學(xué)文化,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才,把我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!

  讓我們一起像杏林子一樣珍惜生命吧,讓我們像杏林子一樣為多彩多姿的生命歡呼吧,讓我們像杏林子一樣為國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大多做努力吧!

生命讀后感 篇2

  《熱愛(ài)生命》的作者是美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦。這篇故事給了我們這樣的啟示,生命是珍貴的,我們要熱愛(ài)生命。故事情節(jié)曲折生動(dòng),它充分地描繪出了人物的動(dòng)作和心里活動(dòng)。

  《熱愛(ài)生命》主要講了一個(gè)淘金的年輕人在北極圈迷了路。他在生存環(huán)境極為惡劣的條件下,忍受著勞累和饑餓,艱難地走著走著。最后,他終于走到了海旁邊,被一艘捕鯨船營(yíng)救,因此重獲生命。

  讀了這篇小說(shuō),我對(duì)生命有了更深的了解。

  如果主人翁沒(méi)有要活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志,沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,沒(méi)有不變的決心,而是選擇死亡,那他就不會(huì)堅(jiān)持走下去,更不會(huì)重獲生命。他非常堅(jiān)強(qiáng),盡管腳多次被磨破,臉多處被割傷。他遇到了一只病狼,這只狼跟了他幾天。當(dāng)病狼想撲上去吃這個(gè)“病人”時(shí),他無(wú)力地?fù)缸±堑难来,狼也無(wú)力的咬著他。突然,他的臉緊緊頂住狼的咽喉,他的嘴里全是狼毛。半個(gè)小時(shí)后,一種令人討厭的液體如同鉛液灌進(jìn)他的嘴里。在他危在旦夕的時(shí)刻,他卻不放棄生的希望,這使他熱血沸騰。他多次摔倒,又頑強(qiáng)地站了起來(lái),從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要活下去的決心。功夫不負(fù)有心人,他被捕鯨船發(fā)現(xiàn),成功的生存下來(lái)。我深深的敬佩主人翁。

  生活需要強(qiáng)大的自信和堅(jiān)定的信念。有些人因?yàn)椴豢吧畹膲毫Χ艞壣Y(jié)果給了他們的家人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。有一個(gè)美國(guó)商人,因?yàn)闊o(wú)法忍受金融風(fēng)波的壓力而跳樓自殺,在生命垂危的時(shí)候才醒悟,生命是多么重要,于是,他決定把他的器官捐給那些需要、熱愛(ài)生命的人。正如培根所說(shuō):“任何個(gè)人財(cái)富都不能成為個(gè)人最終的生命價(jià)值!毕喾,有些人能在逆境中更加努力地工作、學(xué)習(xí)。他們東山再起,重獲快樂(lè)。我想,聰明的人更應(yīng)如此。假如生活就是一件毛衣,當(dāng)毛衣破了洞,他們也能找出那只露出一點(diǎn)兒的線(xiàn)頭,把它扯出來(lái),繞成線(xiàn)團(tuán),重新編制出一件漂亮的衣服。

  讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧。正確的面對(duì)生命,不要輕易放棄它,我們一起來(lái)尋找屬于自己的那份快樂(lè)生命,像《熱愛(ài)生命》中的主角那樣,接受生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨。綻放自己的生命,放飛自己的生命,讓它像一只雄鷹,自由自在地在藍(lán)天中飛翔。

生命讀后感 篇3

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠(yuǎn)方

  便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想能否贏得愛(ài)情

  既然鐘情于玫瑰

  就勇敢地吐露真誠(chéng)

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

  既然目標(biāo)是地平線(xiàn)

  留給世界的只能是背影

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

  只要熱愛(ài)生命

  一切,都在意料中

  其實(shí)早就看過(guò)這首詩(shī)的第一部分,寫(xiě)得平實(shí),但很有感染力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了全詩(shī),我不得不對(duì)作者產(chǎn)生好感。

  我自己喜歡這樣的生活態(tài)度,很自然灑脫。然而生活就是生活,你不實(shí)實(shí)在在地經(jīng)歷,是很難體會(huì)到一些平時(shí)看來(lái)很簡(jiǎn)單的道理的。

  詩(shī)人說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”這才是真正的生活。我們自己把自己看年輕了,一點(diǎn)耐心和毅力也非要經(jīng)過(guò)幾次打擊才肯忍痛拿出來(lái),要做到“風(fēng)雨兼程”是談何容易?

  我自己不是一個(gè)很主動(dòng)去生活的人,但我總希望別人去那樣的生活,生活不能一直是被動(dòng)的,不然就太沒(méi)意思了。有人會(huì)說(shuō):“己所不欲,勿施于人”,其實(shí)也沒(méi)這么嚴(yán)重,只是我的一個(gè)自認(rèn)為美好的愿望而已。你看,好多作家都鼓勵(lì)別人熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命,到最后還不是他們受不了生活的折磨,早早地離開(kāi)了這個(gè)世界。海子是最典型的,他還寫(xiě)過(guò)一首很好的詩(shī)[從明天起] 。

  沒(méi)什么話(huà)說(shuō)了,有空的話(huà)看些汪國(guó)真的詩(shī),會(huì)有收獲的。

生命讀后感 篇4

  今天讀了一篇文叫《談生命》的文章,是冰心奶奶寫(xiě)得,讀完后深有感悟。

  在文章中,冰心奶奶將生命比作“一江春水”和“一棵小樹(shù)”其中印象最深的還是“一顆小樹(shù)”。

  “小樹(shù)從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠身,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)地破殼而出,吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,受著大樹(shù)的蔭蔽,受著樹(shù)的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉地掙脫出來(lái),在烈日下挺立抬頭!”

  其實(shí)人還不是一樣,從出生到少年到青年到壯年在到晚年,最后化作泥土和大自然永遠(yuǎn)的在一起。人世間的的生命都是平等的,結(jié)局都是一樣的,只不過(guò)一生到頭,每個(gè)人的收獲都不一樣,有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中,我覺(jué)得,那其實(shí)是一種“慢性自殺”,是自己折磨自己的一種方式,是自我消極的一種表現(xiàn)。

  曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà):“與其沉浸在后悔當(dāng)中,還不如趁現(xiàn)在發(fā)憤圖強(qiáng)!蓖瑫r(shí)我也很欣賞文中的一句話(huà):“不是每一道江流都能流入大海,不流動(dòng)的變成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的變成了空殼!薄翱鞓(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?其實(shí)人只要樂(lè)觀一點(diǎn),看待問(wèn)題的角度多一點(diǎn),心胸寬廣一點(diǎn),胸懷寬的一點(diǎn),人與人之間的距離自然就近了,痛苦自然就笑了,要記。骸巴纯嗖⒉豢膳,可怕的是你對(duì)待痛苦的態(tài)度。”

  人生有痛苦,也有歡樂(lè),歡樂(lè)與痛苦組成整個(gè)人生。歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生才更快樂(lè)。

  從現(xiàn)在起,不要在害怕痛苦,勇敢一點(diǎn),面對(duì)著生命的挑戰(zhàn),哪怕是布滿(mǎn)荊棘坎坷,艱難險(xiǎn)阻,都要勇敢的邁過(guò)去,去實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值,讓生命經(jīng)過(guò)痛苦與磨難的洗禮后,顯出光輝亮麗的本色!

生命讀后感 篇5

  世界上總有一些文字讓你冥冥中為之感動(dòng)。為什么呢?因?yàn)樗麄兏枵b的是人類(lèi)的靈魂,這讓你的靈魂得到救贖,為與之共鳴。

  美國(guó)作家“杰克。倫敦”筆下的《熱愛(ài)生命》就是這一類(lèi)文字。故事講述了一個(gè)淘金者由于受了傷,被同伴拋棄在雪花飄揚(yáng)的荒漠,但他憑著頑強(qiáng)的意志,克服了無(wú)衣無(wú)食、身體傷痛、野獸騷擾等困難,最后終于了病狼,贏回自己的生命。

  讀完故事后,我感到的是文字背后透露出的生命的本能和頑強(qiáng)的靈魂。因?yàn)橛猩谋灸,他?qiáng)迫自己吃無(wú)味的漿果,植物的根莖,甚至活魚(yú),剛出生的小松雞,小鹿的骨頭;因?yàn)橛猩谋灸,他不顧身體的疼痛,直至生命的盡頭,他也沒(méi)有放棄。

  文中從始至終都在描述他在理智和麻木中轉(zhuǎn)換著。在瀕臨死亡的情況下,由于生命的本能,他活了下來(lái),但靈魂也給了他可貴的品質(zhì)。文中一處給我的印象深刻:“他扭頭離開(kāi)了

  ,沒(méi)錯(cuò),是比爾離棄了他,但他不會(huì)拿那袋金子,也不會(huì)吮吸比爾的骨頭!北葼栐谒钚枰獛椭臅r(shí)候離棄了他,而且至死也不肯放下金錢(qián),榮譽(yù)和物質(zhì)。但就算是這樣,他也不會(huì)害比爾。因?yàn)樗,這樣做只會(huì)徒勞地使自己的人性墜落,道德敗壞。他的人格也會(huì)變得扭曲,這樣的人,只能是“活著”,但他的靈魂已死去。所以,他選擇離開(kāi),選擇自己努力地生存下去。在生死未卜,下一餐在何時(shí)都不知道的情況下能如此從容,坦然,難道他不高尚嗎?

  在生與死,殘忍與高尚中,你選什么?他選擇的是生和高尚。

  懷著高尚的靈魂和對(duì)生命的本能,未來(lái)生活的向往,他不僅活了下來(lái),還告訴我們執(zhí)著、堅(jiān)持、堅(jiān)忍的力量,不屈服,不放棄,對(duì)生命、生活有點(diǎn)無(wú)窮的希望和熱情。他可能是我們中的任何一人,也許我們不能經(jīng)歷像他一樣的生死抉擇,但在我們的生活中,你總有一些夢(mèng)想,有一些心底的渴望。我們要不斷追求,執(zhí)著著、堅(jiān)忍地去承受其帶來(lái)的一切,相信,你會(huì)像文中的他一樣,在生命的旅程上不停前進(jìn)。

生命讀后感 篇6

  《生命生命》講的是作者通過(guò)三件事感受到了生命。

  第一件事,是作者寫(xiě)稿時(shí)飛蛾騷擾到她了。作者捉住了它,卻被它那強(qiáng)烈的求生欲望而感動(dòng),最后把它放了。

  第二件事,是墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的環(huán)境中發(fā)芽了。

  第三件事,是作者用聽(tīng)診器聽(tīng)到自己拿沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,感受到了自己的生命。

  讀了《生命生命》這一課我感受到了生命無(wú)處不在。可以說(shuō)生命是頑強(qiáng)的、生命是靠努力才變得有意義。每個(gè)人都是平等的,應(yīng)為每個(gè)人都只有一次生命。每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣是因?yàn)橛械娜艘恢倍荚谂^斗,有的人用吃、喝、玩、樂(lè)消磨時(shí)光……努力奮斗、努力拼搏的人就會(huì)看到自己勝利的果實(shí),他們可以享受成功的喜悅。而每天只知道吃、喝、玩、樂(lè)的人最終會(huì)受到命運(yùn)的懲罰,他們總是抱怨命運(yùn)的不公平,卻從不想想自己有沒(méi)有錯(cuò)。

  我愿意做一個(gè)努力奮斗、拼搏的人,不愿意消磨時(shí)光。以后我要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,讓我的生活變得更加有意義

生命讀后感 篇7

  最近因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò),就在家看書(shū),昨天看了一篇蒙田的散文《熱愛(ài)生命》,也許是隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越喜歡看這方面的書(shū)籍了?此窃鯓佑靡环N智慧和達(dá)觀的心態(tài)去熱愛(ài)生命和珍惜生命的。他指出人的生命是大自然的恩賜,具有無(wú)與倫比的優(yōu)越性,因此人們應(yīng)該珍惜生命,不能虛度光陰。他說(shuō);每個(gè)人生活樂(lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的他把內(nèi)心對(duì)生命的熱愛(ài)表達(dá)得淋漓透徹,鮮活自然,發(fā)人深思。

  其實(shí)每個(gè)人都很熱愛(ài)生命,珍惜生命。都想一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。幸福,愉快,輕松,協(xié)調(diào)和歡樂(lè)是人們企盼的目標(biāo)。只是現(xiàn)實(shí)的生活卻往往是無(wú)情地向人們展示困難,失敗和挫折。悲哀,憤怒,憂(yōu)愁,病痛和煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人們精神套上沉重的枷鎖。為了我們的美好生命,一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)生命的強(qiáng)者。做一個(gè)熱愛(ài)生命和愛(ài)惜美好生命的人。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜生命。積極鍛煉身體,保持天天好心情。認(rèn)真過(guò)好每一天,看到一切美的事物都要慢慢欣賞,領(lǐng)略美好的時(shí)光。好好享受自然的恩賜,忘卻生活中的所有煩惱。也不懼怕自然規(guī)律帶來(lái)的一切。我相信,只要不虛度過(guò)多光陰,盡量讓生命感受陽(yáng)光和快樂(lè),至少也是熱愛(ài)生命的一種表現(xiàn)吧。

生命讀后感 篇8

  人活一世,草木一秋。可見(jiàn)人的生命是短暫的。在這短暫的生命歷程里,人們都在不斷地追求,或健康,或聲譽(yù),或金錢(qián),或地位。并以追求的結(jié)果作為自己一生的榮耀。因此在我們的生活中就形成了一種這樣的認(rèn)識(shí):以成敗論英雄。這在我們的生活中已成了不爭(zhēng)的事實(shí)。

  其實(shí)人生是一個(gè)過(guò)程,不要只看重結(jié)果——“死”,而要看重過(guò)程,爭(zhēng)取使自己的生活過(guò)程過(guò)得精彩。熱愛(ài)生命,快樂(lè)過(guò)好每一天。冷靜地看待生命中的寒風(fēng)冷雨,勇敢的面對(duì)泥濘坎坷。堅(jiān)信只要付出了,就會(huì)有回報(bào)的。我想:只要心中有了對(duì)生命的愛(ài),有了對(duì)理想的執(zhí)著追求,一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后,展現(xiàn)在你面前定是那“柳暗花明又一村”的無(wú)限春光了。

生命讀后感 篇9

  “即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際!”這是我堅(jiān)信的一句話(huà)。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅(jiān)信這句話(huà)了!

  杏林子,又名劉俠。12歲時(shí),她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,她希望每個(gè)人珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中,小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎,源于對(duì)生活的熱愛(ài)。香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗,展示出生命的頑強(qiáng)和力的拼搏。“我”靜聽(tīng)心臟的跳動(dòng),感受自己的生命,呼喚自身的生命意識(shí),促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎?”我時(shí)常這樣問(wèn)自己,但也會(huì)片刻后自信的回答“恩,我能!”

  記得,我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫《小泥人過(guò)河》文中講的是一個(gè)小泥人為了得到一顆金子般的心,不屈不撓的,用自己的意志跨過(guò)了一條湍急的河流,最后當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己上岸的時(shí)候,它擁有了一顆金子般的心,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,然而他的身體卻因此被河水沖走了,它的心長(zhǎng)在它的心上!

  我明白,它作為一個(gè)小泥人,只有以一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心!

  我們?nèi)艘彩侨绱,就象劉俠,她得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后,強(qiáng)烈的呼喊“生命生命”并以頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,找到了她那顆金子般的心,我們也可以,我們也有一顆金質(zhì)的心,只是我們想不想去獲得,敢不敢去獲得,會(huì)不會(huì)去獲得,并怎樣理解和認(rèn)識(shí)這種獲得而已。

  因此,我堅(jiān)信,只要我努力“即使化為流星,也會(huì)讓美麗的光芒劃過(guò)天際!”

生命讀后感 篇10

  飛蛾的求生,墻角磚縫中的瓜苗,靜聽(tīng)心跳的事件中,我感受到了生命的意義是什么,是對(duì)生命的欲望,是頑強(qiáng)的生命力,是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們要愛(ài)惜生命,像飛蛾那樣不懈,像瓜苗一樣頑強(qiáng),像杏林子(《生命生命》的作者)那樣懂得生命的意義。我們可以好好使用它,做一些好事。也可以白白地糟蹋它,不對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是我們卻可以讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 啊!!讓我們一起保護(hù)生命吧!

生命讀后感 篇11

  學(xué)瑜伽一月有余,除了對(duì)體式的練習(xí)和瑜伽詮義的了解外,對(duì)于瑜伽并沒(méi)有更加深入的感悟,所以這一本《光耀生命》,不敢說(shuō)看懂,只能算是管中窺豹,似懂非懂中看了若干篇。然后按照心中所思所想,寫(xiě)下這篇讀后感,希望沒(méi)有跑題。

  “瑜伽”這個(gè)詞語(yǔ),現(xiàn)在我們都知道所涵蓋的東西非常多,奧義也非三言?xún)烧Z(yǔ)所能闡述清,甚至有人花費(fèi)一生去追求也未定能參透真義,是人類(lèi)幾千年流傳下來(lái)的關(guān)于生命宇宙的哲學(xué)思考。

  其實(shí)在中國(guó),也有許多前輩圣賢所流傳于人世的,同樣對(duì)于人生終極,至高境界的哲學(xué)思考和著作,同樣地出現(xiàn)過(guò)達(dá)到人生至高境界的圣賢代表,例如被尊為萬(wàn)世師表的孔子,道家創(chuàng)始老子、莊子等,這些古代圣人們對(duì)于人類(lèi)精神世界的追求,人生意義的思考,一樣地在人類(lèi)文明發(fā)展史上留下了寶貴的哲學(xué)思想,他們的學(xué)說(shuō)都描述出了對(duì)于頂峰境界的感悟。

  例如《老子》開(kāi)篇第一章:道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú)名,天地始;有名,萬(wàn)物母。常無(wú),欲觀其妙;常有,欲觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門(mén)。

  講述著對(duì)于人生哲學(xué)的思考。

  馮友蘭在《人生的境界》中提出了人生的四種境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

  同樣地講述出了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于人生境界的定義。

  這些都是大師們對(duì)于人生至高境界的定義和描述,誠(chéng)然,我們都是普通人一枚,不敢說(shuō)能與圣哲們相比,但是人生于世,始終都會(huì)有著對(duì)生命的思索,對(duì)人生境界的不斷追求的想法。古今中外這些圣哲們也鼓勵(lì)人們?nèi)プ非蠛蛥⑽蛩麄兯岢乃枷牒途辰,在他們的學(xué)說(shuō)中對(duì)于至高境界都有著詳細(xì)的描述,但是對(duì)于修行的過(guò)程,卻都是含糊其詞,或者一言?xún)烧Z(yǔ)帶過(guò),給人留下來(lái)的,感覺(jué)總是一座高不可攀的入云山峰。包括古印度瑜伽也一樣,同樣必須修行者窮其一生,苦苦參悟。終極一生,或者都可能不能修得正果。

  晦澀難懂的語(yǔ)言,對(duì)修行之道的含糊其辭,總是用“參悟、頓悟”來(lái)讓追尋者自行苦修。

  人生于世,各類(lèi)雜務(wù)占據(jù)了許多的精力和時(shí)間,漸漸地能夠靜心“參悟”的人越來(lái)越少了。反觀這一部《光耀生命》,雖然不能說(shuō)是超越之作,但是言語(yǔ)樸實(shí),是艾楊格根據(jù)自己一生的真實(shí)經(jīng)歷和感悟而寫(xiě)出來(lái)的,對(duì)于追求之道,給尋找者們提供了入門(mén)和攀爬的階梯,一招一式能夠做到的體式,將他對(duì)于瑜伽,和生命的感悟都結(jié)合到了里面,使修行者在修練這些體式的時(shí)候,能夠逐步地領(lǐng)悟到瑜伽的奧義,久而久之,自然地對(duì)于人生便有了自己的看法。

  這就是《光耀生命》的成功,給瑜伽修行者和生命意義參悟者們提供了攀爬高峰的階梯。

生命讀后感 篇12

  讀完《再塑生命》,海倫倔犟而堅(jiān)毅的面龐,在我的腦海里揮之不去。她對(duì)生命是那樣熱愛(ài)與執(zhí)著。

  生命,是世界上最完美的東西。世界萬(wàn)物皆有生命。但是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,如果在這些有缺陷的人瀕臨絕境時(shí)拉他們一把,那么生命將會(huì)延續(xù),生命將會(huì)走向光明。

  讀完《再塑生命》這篇課文時(shí),我深深被震撼了。莎莉文老師無(wú)私的愛(ài)心和凱倫那堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活,以微笑應(yīng)對(duì)生命,以愛(ài)應(yīng)對(duì)世界。

  凱倫的遭遇很悲慘,她務(wù)必要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒她渴望被愛(ài),渴望光明,而這個(gè)光明的使者就是莎莉文老師,她用無(wú)私的愛(ài)拯救了凱倫,讓她明白什么是愛(ài),什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

  讀后,我深思:如果人人都像莎莉文老師一樣,世界將會(huì)多么完美啊!但是,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有差距,現(xiàn)實(shí)中的弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象十分明顯,弱者注定要被強(qiáng)者淘汰,欺凌。這是競(jìng)爭(zhēng)也就無(wú)可厚非了,但是,對(duì)于一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)潛力,但又很無(wú)助甚至不能自顧的弱者,我們是否就應(yīng)伸出援助之手,也許我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心是那么的微不足道,但對(duì)于一些弱者來(lái)說(shuō),卻能帶給他們溫暖,甚至能挽救他們,這就是生命的本質(zhì)。有首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美人間!可見(jiàn),愛(ài)的力量有多強(qiáng)大!

  朋友,如果你已經(jīng)沉浸在愛(ài)的海洋中,被愛(ài)所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛(ài)心奉獻(xiàn)出去,讓別人也能感受到愛(ài)的美麗,把愛(ài)的種子撒遍大江南北,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

生命讀后感 篇13

  人與自然的較量,野性和人性的角逐,死亡壓力下的生存意志,自然困境中的掙扎,極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn),瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn),都是人?lèi),不,是任何生命對(duì)生命的熱愛(ài)。

  無(wú)論是淘金人、拳擊手、水手還是作家,甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼,都是典型的硬漢形象,他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志,代表著蓬勃向上、樂(lè)觀不凝的精神。

  那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭,雖然他一條腿已經(jīng)受傷,但是他卻用牙咬死了一條狼。

  拳擊手,在我眼中是個(gè)比狼沒(méi)有人性,比獅子還兇猛的人物。但是,自從讀完《熱愛(ài)生命叢書(shū)》之后,我才明白:老拳擊手為了不餓死和別人比賽,并爆發(fā)出驚人的斗志。其實(shí)拳擊手也是熱愛(ài)生命的。

  水手,在跳入海中后遇到鯊魚(yú),不向死亡屈服,奮力抗?fàn),最后竟然“鯊口脫險(xiǎn)”,保全了性命。

  噢,還有那為作家,雖然一開(kāi)始他的作品并不成功,但是,他并不氣餒,在極限中挑戰(zhàn)自我,最終取得了成功,他的作品被登上了報(bào)刊。

  雪虎為了生存,在和別的狗互相“比武”時(shí),表現(xiàn)出無(wú)比的強(qiáng)悍,這讓我大吃一驚。

  相比之下,現(xiàn)在的某些青少年人因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事就自殺,我從信息時(shí)報(bào)上得知:20xx年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某,趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉,死者性格內(nèi)向、多愁善感,自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無(wú)力回報(bào)父母恩情所致。這哪能說(shuō)得上是熱愛(ài)生命呢?現(xiàn)在的青少年,你們捫心自問(wèn)一下,自己是否熱愛(ài)生命?如果不愛(ài)的話(huà),請(qǐng)注意,你正在死亡邊緣“‘死’海無(wú)涯,回頭是岸”,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就,那不久太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛(ài)生命,你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小不忍則亂大謀!闭(qǐng)君三思。

  熱愛(ài)生命,是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)生命世界,乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。

  熱愛(ài)生命,是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)生命世界,乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。

生命讀后感 篇14

  今天,我看完了《傾聽(tīng)生命》一書(shū)。書(shū)中的故事與道理令我受益非淺。

  全書(shū)分為八章,它使我感悟到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí)我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助,對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過(guò)度地羨慕,而失去自我,我們要記住,通過(guò)自己的努力做我們自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,我們應(yīng)珍惜生命,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。生命最高貴的是靈魂、活下去?活上去!短暫與永恒……這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不只是簡(jiǎn)單的活,而是讓我們要精彩的活,做個(gè)品德高尚,做個(gè)靈魂純潔的人,生命雖然短暫,但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,是可以永恒流芳百世的。

  正如書(shū)中所說(shuō),這個(gè)世界窮人不少,但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。很多人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。它使我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的幾句話(huà):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是啊!生命固然可貴,但與其無(wú)所事事地活在世上,虛度光陰,又有什么用呢?

  生命是有限的,因此,我們應(yīng)該珍惜生命,不讓時(shí)間白白浪費(fèi),努力學(xué)習(xí)做個(gè)品德高尚的人,回饋社會(huì)!

生命讀后感 篇15

  今天,我讀了《生命生命》一課,文中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命,讓我如此動(dòng)容,如此感動(dòng)。

  生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,那種求生的欲望令人震驚。昆蟲(chóng)如此強(qiáng)烈的求生欲望,怎能不令人動(dòng)容?那香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼,即使它僅僅只活了幾天,也要在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。瓜苗如此頑強(qiáng)的生命力,怎能不令人感慨?

  當(dāng)我讀到“杏林子靜聽(tīng)心跳,體會(huì)到生命屬于自己,雖然短暫,但是,可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的資料后,我更是感概萬(wàn)分。杏林子12歲就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書(shū)四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”。是呀,杏林子頑強(qiáng)生活,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,怎能不令人感動(dòng)?

  像這樣頑強(qiáng)、活得精彩的人還有很多:如身殘志堅(jiān)的“當(dāng)代保爾”——張海迪,20xx年度感動(dòng)中國(guó)的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會(huì)遭受到困難與挫折,這是任何一個(gè)人都逃避不了自然法則,再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時(shí),我多么想大聲對(duì)那些面對(duì)一點(diǎn)挫折就選擇逃避,甚至輕生的人說(shuō):請(qǐng)珍視生命,不要讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力吧!

  “生命”是什么呢?

  也許有人說(shuō):“生命,不就是血在流動(dòng)嗎?”或者有人說(shuō):“生命,不就是心臟在咚咚直響嗎?”現(xiàn)實(shí)的人或許會(huì)想:“生命,不就是要經(jīng)過(guò)生老病死嗎?”誠(chéng)實(shí)的人更會(huì)想:“生命,不就是有血有肉嗎?”但自從我讀了《生命生命》這篇課文后,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的見(jiàn)解〈幾對(duì)生命的意識(shí)竟是如此淺薄。我開(kāi)始悔恨我沒(méi)有在我的生命上添上色彩,開(kāi)始為我沒(méi)有用時(shí)間在生命這本書(shū)上寫(xiě)下自己的輝煌而羞恥,我更討厭自己沒(méi)有讓短暫的生命變得更加富有生活情趣……

  我出世以來(lái),甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

  如果說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生……

  如果說(shuō)生命是一部機(jī)器,那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件,支撐著人生……

  如果說(shuō)生命是那廣袤的田野,那么時(shí)間則是耕耘的犁耙,創(chuàng)作著人生……

  如果說(shuō)生命是一張什么都沒(méi)有的白紙,那么時(shí)間則是一盒多彩的顏料,為生命灑下色彩,描繪著人生……

  “生命”,是一個(gè)不可思議,更是令人難以捉摸的詞:生命的決定,更是令人出乎意料……

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)《生命生命》的女作家——劉俠的生命時(shí),我更感到大吃一驚,一個(gè)12歲時(shí)染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的人,居然能夠操縱生命,在病情惡化中,忍著病痛,寫(xiě)了四十多個(gè)劇本和散文,這頑強(qiáng)的生命力量怎能不讓人感到無(wú)地自容呢?

  生命并不是沒(méi)個(gè)人都能完全擁有的,你說(shuō)我們能對(duì)生命不重視嗎?

生命讀后感 篇16

  “在你追求真如、開(kāi)啟新生命的道路上,希望我自己出身的微賤和平凡能夠給你一些激勵(lì)。瑜伽將我的生命全然轉(zhuǎn)換,從過(guò)去寄生性的生活狀態(tài)變成生活目標(biāo)清晰的狀態(tài)。其后,瑜伽讓我體味到生命的歡樂(lè)與高貴,而我又將此生命之歡樂(lè)與高貴傳達(dá)給成千上萬(wàn)的人們,超越宗教、種姓、性別與國(guó)籍。我感謝瑜伽帶給我的生命價(jià)值并直希望與眾人分享。以這樣的心態(tài),我將在本書(shū)中與你分享我的經(jīng)驗(yàn),希望你能夠通過(guò)信心、仁愛(ài)、堅(jiān)韌與毅力來(lái)品嘗瑜伽的美好滋味深切期望我的終點(diǎn)會(huì)成為你的起點(diǎn)!薄豆庖纷髡甙瑮罡

  我相信,每位閱讀此書(shū)的讀者,無(wú)論你是瑜伽修習(xí)者或者不是,都會(huì)在字里行間的不期閱讀中,忽然撞到生活中尋覓已久的答案,忽然得到生命的豁然啟悟,忽然被注入了一種信念和愿望……這是我在閱讀此書(shū)時(shí)的強(qiáng)烈感受。沒(méi)有任何一本瑜伽書(shū)籍如此真實(shí)地讓我進(jìn)入瑜伽修習(xí)的真實(shí)涵義。艾揚(yáng)格大師,在歷經(jīng)70年的瑜伽修行、瑜伽哲學(xué)與瑜伽教育生活之后,以他的經(jīng)驗(yàn),以他的睿智,在我們能夠觸及的文化參照系中,向我們講述瑜伽的每種習(xí)練方式在如何影響我們,教授我們?cè)阼べば蘖?xí)中,保持何種的醒黨和意識(shí)才能更好地通過(guò)瑜伽釋放生命的創(chuàng)造性潛能,光耀生命。

  一位在瑜伽界久負(fù)盛名的大師,字里行間沒(méi)有絲毫的驕傲和自大,就像一位長(zhǎng)輩在用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴你你該如何更好的面對(duì)自己的問(wèn)題。沒(méi)有說(shuō)教,更沒(méi)有訓(xùn)導(dǎo),永遠(yuǎn)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。無(wú)數(shù)次讀這本書(shū),每次都有新的感悟;蛟S和瑜伽有關(guān),或許和瑜伽無(wú)關(guān),但都是心靈的滌清和成長(zhǎng)。“并不是我穿粗布衣服我就比穿絲綢衣服的人高尚,而是因?yàn)槲业囊蟾菀诐M(mǎn)足,所以我的幸福更容易獲得!痹谖镉麢M流的時(shí)期,能看到這樣的話(huà)語(yǔ)更是如當(dāng)頭棒喝。他在說(shuō)他自己,又何嘗不是在描述我們?cè)撊绾螕碛蝎@得幸福的能力呢?!

  瑜伽不是結(jié)果,瑜伽是幫助我們更好面對(duì)生活的方法。當(dāng)我們只是把瑜伽當(dāng)成是一種減肥或塑型的工具時(shí),瑜伽本意可能就離我們而去了。外在是世界不難搞清楚,我們習(xí)慣于一切向外時(shí),內(nèi)在的世界會(huì)隨之荒蕪。瑜伽不是教會(huì)我們什么,而是讓我們學(xué)會(huì)向內(nèi),在向內(nèi)的路上找回原本就屬于我們的東西!而身體的健康和體型的改善也會(huì)隨之而來(lái)。瑜伽所要探究的是:意志如何與智性及自省意識(shí)合作,共同把我們從紛亂之心以及外向感官的奴役中解脫出來(lái)。這里,體式的訓(xùn)練大有裨益。向內(nèi)之路從我們的物質(zhì)存在——身體層面開(kāi)始!

生命讀后感 篇17

  生命是無(wú)價(jià)的,是人最寶貴的財(cái)富。人的生命是有限的,但是每個(gè)人的生活質(zhì)量卻大大不同,有的人可以用自己的幾十年辛勞工作,給社會(huì)甚至國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn),而有的人整天混日子過(guò),沉浸在自己的世界中,虛度光陰,浪費(fèi)生命。

  《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)為我們展現(xiàn)了各種有關(guān)于生命的故事,全書(shū)分為八個(gè)主題,其中“生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”帶給我感悟最為深刻。在這個(gè)主題中,有關(guān)于植物的,也有關(guān)于人的,它告訴了我們生命的渺小,生命的脆弱,但生命也是堅(jiān)強(qiáng),在一個(gè)個(gè)困境面前,展現(xiàn)出了自己的光芒,創(chuàng)造出生命的奇跡。

  在母親的回憶這個(gè)故事中,一位身患重病的母親向我們?cè)忈屃松牧α浚?jīng)在自己本該璀璨如花的年華中與死神做了斗爭(zhēng),但是她并沒(méi)有屈服,通過(guò)肝移植手術(shù)挽回了自己年輕的生命,當(dāng)然她還要繼續(xù)前行,她嫁為人妻,在一次手術(shù)后的常規(guī)例行檢查時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn),她懷孕了。孕育生命,是一個(gè)女人對(duì)自己生命極限的挑戰(zhàn),更何況是她,一旦出現(xiàn)肝功能衰竭,死神將再次與她牽手,但是她還是堅(jiān)持要把孩子生下來(lái),因?yàn)樗娴南胍?dāng)一次母親。幾個(gè)月后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)胎兒的胎動(dòng)明顯減少,如果不及時(shí)搶救,胎兒隨時(shí)可能猝死,于是醫(yī)生決定用剖腹產(chǎn)來(lái)挽救這個(gè)小生命,當(dāng)這個(gè)小生命誕生時(shí),所有人都為他而感憐憫,因?yàn)樗沒(méi)有發(fā)育完全,就像一只小貓一樣脆弱,這時(shí),生命顯得如此渺小脆弱。

  本來(lái)生命垂危的小男孩,在母親的觸碰下,第一次睜開(kāi)了眼睛,而在往后幾天,他的身體也逐漸好轉(zhuǎn),到最后可以正常自己呼吸,喝奶。這時(shí),生命又顯得如此偉大堅(jiān)強(qiáng)。

  生命是一種奇跡,它創(chuàng)造了萬(wàn)物,給了萬(wàn)物屬于自己的思想和情感,但是,生命有時(shí)會(huì)很脆弱,正如人類(lèi)在疾病與大自然面前束手無(wú)策,甚至坐以待斃,但我們有堅(jiān)定的意志和信念,所以我們同樣也可以征服困難,用自己的生命創(chuàng)造奇跡,在人世留下不朽的篇章,我們是強(qiáng)大的,因?yàn)槲覀冇蓄B強(qiáng)的生命。

生命讀后感 篇18

  第一,如何做事。

  1 、用心。凡是應(yīng)該做的事情,要么不做,要么就竭盡所能做到最好,起碼問(wèn)心無(wú)愧。

  2 、沉穩(wěn)。不管面臨多少事情,一定要沉穩(wěn),千萬(wàn)不要著急,要一件一件地去做,總有做完的時(shí)候;但沉穩(wěn)并不等于磨嘰,要有效率意識(shí)。

  第二,如何對(duì)人。

  1 、以誠(chéng)待人。不管面對(duì)的人什么性格脾氣,只要我們自己是真誠(chéng)的,相信就存在對(duì)話(huà)的可能,相信不久雙方就會(huì)在情感上拉近距離,進(jìn)而能夠構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。相信自己付出真誠(chéng),換來(lái)的也一定是真誠(chéng)。

  2 、寬以待人。放寬心胸,包容他人的缺點(diǎn)與不足,甚至包容他人對(duì)自己的冒犯,要相信沒(méi)有哪個(gè)人故意和自己過(guò)不去,如果真有也不必在意,試想:一個(gè)莽夫揮舞著重拳打過(guò)來(lái),卻被一招太極化解了他的力量,如同打在棉花上一般,估計(jì)他自己也會(huì)深感無(wú)趣的。

  3 、不隨便草率地給人下定論,不信口臧否他人。要把某個(gè)人放在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間段里去觀察,看他總體上是向善還是向惡,是高品位還是低素質(zhì)。甚至有的人死后才能給出結(jié)論,所謂“蓋棺論定”。

  4 、遇到爭(zhēng)議和分歧,得過(guò)且過(guò)。俗語(yǔ)說(shuō)“狹路相逢勇者勝”,其實(shí)并不完全正確,就像開(kāi)車(chē)一樣,如果“狹路相逢”卻互不相讓?zhuān)蔷投轮,只要不怕誤了事。放別人過(guò)去,也就是放自己過(guò)去。

  第三,如何要求自己。

  1 、要做好人,時(shí)時(shí)在心里默念自己是好人,應(yīng)該多做善事。與人為善一定能使自己內(nèi)心無(wú)比快樂(lè),生活也會(huì)因此而盈滿(mǎn)幸福。

  2 、忙碌起來(lái),勤快起來(lái)。不要清閑,清閑就會(huì)空虛,空虛是一種病;不要懶散,懶散的人會(huì)常感無(wú)力,無(wú)力積累到最后會(huì)發(fā)展為無(wú)望。“業(yè)精于勤”“人生在勤”“天道酬勤”,說(shuō)的就是“勤”,古今中外成大事者無(wú)不從“勤”字上取得巨大成就。

  3 、無(wú)論任何時(shí)候都不怨天尤人,事實(shí)證明滿(mǎn)腹牢騷只會(huì)讓自己在消極情緒的沼澤中不能自拔。坦然地接受命運(yùn)的每一個(gè)安排,相信“存在即是合理”,自己所遇到的人和事都是人生的因緣際會(huì),好運(yùn)歹運(yùn)都是運(yùn),要做到“多喜勿悲”。

  4 、少說(shuō)話(huà),多干活。

  詩(shī)集就像是江南女子,嬌羞含蓄又會(huì)讓人感悟一些現(xiàn)實(shí)意義的道理。就像詩(shī)人汪國(guó)真所有,我微笑著走向生活。

生命讀后感 篇19

  為響應(yīng)安順市八小的號(hào)召,最近我與孩子共同閱讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章。

  《熱愛(ài)生命》是美國(guó)作家杰克倫敦的一篇中篇小說(shuō)。故事主要講述了一位淘金者在環(huán)境惡劣的途中被同伴拋棄后,獨(dú)自與餓狼、棕熊等野獸作斗爭(zhēng)。在饑餓中不斷遭遇迷路、受傷,但他仍不放棄活下去的信念。他在體力透支的情況下,不斷從身上取下金礦以減輕負(fù)擔(dān)。后來(lái),他遇到一只病狼。這只狼不停地跟著他,也想獵取他的生命。他每天向那條有著希望曙光的白德福號(hào)捕鯨船前進(jìn)著,僅管爬行的速度越來(lái)越慢,但他依然不曾放棄。在這只病狼開(kāi)始危及到他的生命時(shí),他戰(zhàn)勝了狼。他不斷地昏迷,醒來(lái)再不斷爬行,最后他獲救了。

  看了這篇文章,我深有感觸。在逆境中,生命顯得如此脆弱。一個(gè)人要在身體受傷、沒(méi)有食物的情況下,與野獸搏斗,實(shí)質(zhì)上也是生命與生命的較量。

  我們身邊常常有這種人,他們輕視自己與他人的生命,做著一些違法亂紀(jì)的事情。也有的人因?yàn)檎也坏焦ぷ骰蛘呱畈豁樌氩婚_(kāi)做出一些極端的事。但是在《熱愛(ài)生命》一文中,金錢(qián)、名譽(yù)在生命面前顯得微不足道。

  在地震中,我們看到了生命的偉大,也悲傷生命的渺小與脆弱。當(dāng)我們還在人生路上活蹦亂跳、充滿(mǎn)熱情的時(shí)候,我們的生命是多么的可愛(ài)。

  這篇文章使我明白,只要有活著的信念,一切困難也能一一克服。人生路上充滿(mǎn)了幸福與收獲,每個(gè)人只有一生,只能享受一次生命,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命!

生命讀后感 篇20

  平分生命中,男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。

  然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血,但醫(yī)院的血太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說(shuō):“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿(mǎn)愛(ài)心地說(shuō):“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí),就又挽起了胳膊,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”所有的人都震驚了,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。

  人最寶貴的就是生命,生命給予每個(gè)人的只有一次。同別人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)并做到呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了,真是可惡至極!可是,這個(gè)十歲的小男孩為了解救妹妹,竟然要把自己一半的血分給妹妹,讓妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、純潔……啊!他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴……假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神,太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛,花兒會(huì)開(kāi)得更加鮮艷,小鳥(niǎo)會(huì)歌唱得更清脆……

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