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性格決定成敗教師讀后感

性格決定成敗教師讀后感

  《細節決定成敗》這本書曾經影響了整個社會,曾經成為各大企事業及個人所依據的左右銘。今天,在讀了《細節決定成敗》后,我又被《性格決定成敗》這本書所深深地吸引。

  大千世界,蕓蕓眾生。然而,在這形色各異的社會里,有人功成名就,有人則默默無聞。我們不禁感慨發問:“為什么會這樣?難道是蒼天在冥冥之中主宰著我們的成敗和窮富嗎?”“不,命運并非天定,成敗乃自在人為,一切的結果只是性格差異所致。正所謂:性格決定命運,性格決定成敗,性格決定貧富”!

  那么,作為一名幼兒教師,應具有什么樣的性格,才能使自己在幼教這片熱土上健康成長,獲得成功呢?

  “仁愛”,可為百世之師。

  大思想家孔子主張“仁政”、“仁義”。仁愛性格的人有著忠厚、同情、愛護、幫助和寬容的思想感情,也就形成了慈善寬厚、高風亮節的個性。仁愛的個性是我們取得成功的關鍵,同時也是使人生富有的源泉,那么作為幼兒教師的我,更應具有“仁愛”的性格,只有具有了“仁愛”之心,才能呵護好班里的每一個孩子,才能使孩子們在愛的環境里健康、快樂、茁壯的成長。

  “誠信”,得人者得天下。

  誠信即誠實守信。這種人從不輕易允諾,一旦答應下來就一定會實踐諾言。所以很容易被人誤解為難以求告的人。但是,正是由于這一特點,他們才為自己贏得了重信譽、守信用的美譽,從而贏得了財富。當然,信用是無形資本,信譽是無價之寶。物質上的損失,以后能賺回來;而信譽上的損失,就難以彌補回來。猶太商人就很靠重信譽、守信用,他們相互間做生意時經常連合同都不簽,口頭上的應允就足夠了,因為他們認為“有神聽得見”。那么作為幼兒教師的我不想得天下,我只想得到每個孩子的家長對我工作的認可就足夠了,只有家長認可了我,才能說明我工作的成績。

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