讀后感的作文200字十一篇
讀后感的作文200字 篇1
每個人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時,也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個聰明人,做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因為這樣一來驅走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
讀后感的作文200字 篇2
今天,我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文,主要講訴的是在戰國時期有一個農夫,由于經常食不果腹,所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天,當他正在專心工作的時候,突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快,它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時,農夫又驚又喜,天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家,做了一頓豐盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子撞死在這,那我豈不是以后都不用勞動啦。于是,農夫從此就荒廢了自己的田地,每天就在那個樹樁旁邊等待著,等待著……
通過這篇文章,我了解到人不能夠企圖不勞而獲,只有自己腳踏實地,才能將日子好好過下去。
讀后感的作文200字 篇3
我幸運地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》對于這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實并沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼,他一直認為孝順父母無非是“聽話”,“從命”,以及長大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導要求人去做到,是便于統治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,而且還對這種孝道加以宣揚。
這本書主要技記述了作者對封建社會批判的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道和反對白話文,提倡復古的傾向給予了尖銳的抨擊,給了我很大的心靈震撼!
讀后感的作文200字 篇4
《三字經》是一本教我們怎么做人的一本書。
例如孔子的弟子子路,他為了救自己的母親到處去借米,夏啟奪天下等等的故事。看了這些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動的是孔子認錯,有一次,孔子帶著弟子們到一個地方,突然下起了雨,后來有一個小孩把他們帶到了一個山洞里躲雨,后來孔子說:“風吹海水千層浪,雨把沙灘萬點坑。”那個孩子說:“千層浪和萬點坑你數過嗎?”孔子很佩服他,于是就和他的弟子門說:“以前我講過上等人有智慧,而下等人愚昧,看來是錯的。”后來當著眾多弟子孔子糾正了自己的錯誤,并想弟子們道了謙。看了這個故事 讓我明白了做錯事一定要大膽承認,并要誠心改過。
《三字經》里還有很多故事,如方仲永,陽春白雪等等,我們不能小看著本書,其實《三字經》里的每個故事都有一個教我們做人的道理。讀完這本書后,雖然有些我并沒有看懂,但我知道從今以后我會認真讀書,讓自己以后能成為有用的一個人,那樣才對的起辛苦養育我的父母和精心培養我的老師們。
讀后感的作文200字 篇5
寒假的一天,我讀了,《愛麗絲夢游仙境》。它講了這樣的一個故事:無聊的一天,愛麗絲做了一個夢。在夢中,她見到一只奇怪的兔子跳進了洞里,愛麗絲十分好奇,也悄悄的跟著跳了下去,她在這個洞里經歷了許多不可思議的事情,她喝了瓶子里的水,變的是英寸高了,連鑰匙都夠不到了,急得直哭;吃了蛋糕后,她又長高三米,成了一個巨人;后來她又遇上了一直壞脾氣的老鼠;見到一個喜歡看別人腦袋的王后;在毫不知情的情況下,當了證人,就在王后要砍愛麗絲的頭時,她的夢醒了。
愛麗絲是一個可愛又愛動腦筋的女孩。從她身上深受啟發:無論做什么事都要動腦筋,想辦法。有一次寫作業時,發現有到數學題不會,急得直冒汗。但我冷靜下來,好好思考了一番,憑著自己的努力終于做了出來,我非常開心。是愛麗絲教會了我要勤于動腦。
在這本書中收獲了很多知識,以后我要養成肯動腦勤思考的習慣,我十分喜歡這本書!
讀后感的作文200字 篇6
寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利·芬歷險記》的書,讓我愛不釋手。
這本書主要寫了:機智、勇敢、喜愛冒險的哈克貝利·芬,從父親的魔掌中逃出來。他到杰克遜島遇見了心地善良、忠實的黑奴杰姆,決定和他去冒險。為了各自的自由便向開羅進發。一路上他們經歷了一場場驚心動魄的經歷,遇到了一個個形態各異的人。歡樂與經險如影相伴,直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇,最后,湯姆·索亞、杰姆和哈克貝利·芬決定再次冒險。
主人公哈克貝利將事情化險為夷讓我深受啟發:在學習生活中遇到了困難,要自己動腦筋解決。
看了這本書我想去“百幕大死亡三角”,探索它們為什么“殺人不眨眼”。我要去神秘島,看看它為什么能長,也能沉。我要去浩瀚的宇宙看看它有沒有邊緣,是否外面還有一個更大的世界。我要去其它星球,探索宇宙里是否還有一些形態各異的外星人,如果有,看看它們的土地發達不發達……
這本書給我的印象十分深刻,我非常喜愛這本書!
讀后感的作文200字 篇7
今天,我讀了懸梁刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學習,常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的頭發綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰國的蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。
“懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學習。
讀了故事,我就想:別人這么認真學習,還我呢,上課時動來動去,以后我會更加努力地學習。
讀后感的作文200字 篇8
母愛是一把傘,為我們遮風擋雨;母愛是一盞燈,照亮我前進的道路;母愛如甘露滋潤著渾濁的童心;母愛是一種巨大的火焰;母愛是一縷溫暖的陽光;母愛…母愛是一種神圣的象征!人類的母愛是如此偉大,那動物的母愛又何嘗不是呢!就如紅豺火燒云,就用生命延續著母愛之夢…
豺和狼本是天敵,但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養育仇敵的遺孤:狼崽甜點心。它猶豫過、悔恨過、仁慈過、割舍過,卻無法逾越族群的對立,無法忽視狼崽的依戀親昵。刻毒的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;為了實現自己的價值,它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天…
讀后感的作文200字 篇9
星期天,我做完作業,隨手拿起一本《成語故事》看了起來,不一會兒便被逗得哈哈大笑。媽媽聽見了問:“看什么笑話呢?笑成這樣!”我說:“我在看《一葉障目》,笑死我了,這個楚國書生偷東西時太笨了,只拿樹葉遮住自己的眼睛,就以為別人看不到他了,結果被人當場捉住,給送到縣衙去了。哈哈哈……”
我一說完,又覺得這個楚人很熟悉,一想,這不就是我嗎?我常常說,除了讀后感,其余什么文章我都不會寫。結果,老師一教我方法,寫起來我就得心應手了,我沒有認清事物的本質,被它蒙蔽了,所以十分懼怕它,犯下了愚蠢的錯誤。不僅是這樣,我還明白了即使對的信息,也不能生搬硬套,而要經過大腦,再去做。一葉障目的故事告訴我們要看清事物的全貌,不能盲目輕信,盲目崇拜,必須經過科學的調查和驗證,以謙虛謹慎的態度予以看待。
朋友們,記住了,千萬別被暫時的現象蒙蔽了雙眼!
讀后感的作文200字 篇10
最近,我們學習了一篇課文,是梁衡的《跨越百年的美麗》。文章的體裁是散文,采用了倒敘的寫法,以1898年12月26日的法國科學院宣布發現鐳開始,一步一步地描述了居里夫人的品格——堅定、剛毅、頑強以及遠大、執著的追求。
而這,使我想起了一個人,他是中國古代有名的史學家,《史記》的作者——司馬遷。要知道,他是在多么艱苦的環境下完成這本史學巨作的呀!當時,他因為投降匈奴的李將軍辯護而慘遭宮刑,可他仍在那樣的條件下發奮圖強,在監獄里寫出了這部《史記》。
所以,我覺得堅持不懈、剛毅、頑強,這些是進行科技研究最需要的精神品質,不過,就算我們不進行科學研究,也要努力培養這種良好的品質,因為只有具備了這些良好的品質,我們在平凡的工作和生活中才能取得不平凡的成就。
讀后感的作文200字 篇11
早晨,是爸爸的嘮叨把我從夢中叫醒;晚上,是媽媽的嘮叨把我送上床,進入夢鄉。家長的嘮叨和責罵總是無處不在,有時,我會很配合地“恩”,有時,我又會不耐煩地大聲回答“知道了”,還有的時候,我甚至會皺著眉頭反抗。讀了《媽媽的嘮叨》,我體會到:家長的責罵和嘮叨對我們來說是很重要的,嘮叨中蘊藏著深深的愛,在嘮叨中告訴我們一些道理,讓我們糾正一些錯誤的看法和做法。就像文中的那位媽媽一樣,在嘮叨中無微不至地照顧著他,教育著他,告訴他要節約、要早起、要當心感冒、要……
面對父母不厭其煩的嘮叨,兒女們總是覺得很厭煩,就像我一樣。但只要換位思考一下,站在家長的角度看事情,誰不希望自己的兒女有出息?誰不希望自己的兒女生活得幸福美滿?誰不希望自己的兒女工作干得好又身體健康?所以我們要感謝媽媽對我們那有用的嘮叨,而不是對家長像是對敵人一樣橫眉冷對,不耐煩。
文章的最后總結得真好:“可憐天下父母心”啊!