葉圣陶童話讀后感2篇
這本書介紹了一個又一個經典的童話，告訴我們更深刻的人生道理。這些童話反映的都是當時的現實生活，語言樸實生動，故事寓意深刻，極富教育意義，這些小故事都深受小讀者的歡迎。讀著讀著，我漸漸喜歡上了他的童話，他的文章曲折而有趣，一顆童心躍然紙上，讓我也體會到了童年的快樂。其中一篇《古代英雄的石像》講述的是：雕刻家用一塊石頭很快就雕成了一位英雄的摸樣，這個石像就立在廣場中央，很高，很耀眼。人們都去瞻仰他，上面的石頭很驕傲，最后被摔得粉碎。這個故事告訴我們通俗易懂地告我們“人不能驕傲”，謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們只有謙虛的面對一切，才能進步。”
世界上有人類開始，就有了孩子，也就有了語言。有孩子，有語言，就有了童話。一個孩子，離開母親身體，來到這世界，他所看到的這個世界，是一個童話的世界。童話是一個孩子來到這個世界的第一個好朋友。孩子是離不開童話的。孩子在，必有童話在。
我想當孩子長大后，再拿起伴他成長的這套書， 將更會深領它的價值和意義。
面對困難時，你是否會落荒而逃呢？你有沒有想過，你是可以一拼到底的呢？而一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅定的信念和照料下，不畏風雨，茁壯成長，成為了一棵參天大樹。 在漫漫人生中，困難無處不在。...
知道蔡穎卿老師的《在愛里相遇》，緣于諾敏的推薦，很感謝她的推薦，知道了蔡老師。諾敏是個超級能干的媽媽，雖然從未謀面，但能從她的言語里感受到干練、溫柔、博學，還有淡定的風格。所以她推薦的書，我都會買。...
楊瓊“言吾之文就是語文”，“趣就是邊走邊取” 周老師的“說文解字”還在耳邊回響，假期中，我也準備去“語林”中“趣話”一番。《語林趣話》列舉的都是一些最普遍的漢字，其中介紹漢字的來源時，也大部分來自《說文解字》。...
the old man and the sea is one of hemingway's most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. it played a great part in his winning the pulizer prize in 1953 and the 1954 novel...
今天，我翻開《電話里的童話》，讀了其中《北極上的一朵紫羅蘭》一文。讀完后，我深有感觸。一只生活在北極上的小白熊在清晨聞著迷人的芳香的空氣，找到了一朵紫羅蘭。...
每個星期一至星期四的早晨是我們集體學習《工作就是責任》的時刻，星期五我們自行檢查，檢查衛生、書架、人員儀容儀表等，為星期六、星期天兩個休息日忙碌的工作做好準備，迎接銷售小高潮。...
尊敬的家長： 感謝你們多年來對學校工作的關心與支持，在我校取得—個個喜人成績的背后，也有你們的一份功勞。因為，學校教育離不開家庭教育及社會教育的緊密配合，只有社會、家庭、學校三方統一認識，形成合力，才能收到最優化的教育效果...
【桃園三結義】東漢末年，朝政腐敗，天下大亂。漢皇室后代劉備見太守劉焉張榜招募義兵，決定匡扶社稷。劉備看榜時遇見張飛，飲酒間又與關羽相會，三人共論天下大事，情投意合，選定張飛莊后桃園焚香祭拜天地，義結金蘭，立誓同心協力，救...
狼是草原人精神的圖騰，他們信仰狼的精神，認為狼是最聰明的動物，狼懂得團結，懂得分工合作，懂得戰斗策略，懂的幫助，甚至比人還有愛心。讀完這本書，我感到非常的惋惜，狼群走了，他們不會再回來了，是我們把他們一步步逼走的。...