關于讀后感的作文400字（通用33篇）

關于讀后感的作文400字 篇1

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

關于讀后感的作文400字 篇2

　　前幾天，在我的一再懇求下，老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然后就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。

　　一開始我便驚訝的發(fā)現(xiàn)，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統(tǒng)。”竟然是一個私生子，在當時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，家里窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什么工作都干過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔任過監(jiān)獄警衛(wèi)，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。

　　我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，于是他便自已學著讀，可以說是自學成才，長大以后，他理想著當一名律師，于是他便云游到處借關于法律的書，后來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這里，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統(tǒng)竟然得過精神病。

　　他結完婚以后，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。

　　就在這時，林肯當了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協(xié)案》就此，經(jīng)過多次失敗洗禮的林肯，便于道格拉斯展開了辯論，最后，林肯走上了從政的道路。

　　后來林肯走上了總統(tǒng)的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為后來相關人員說，他竟讓一個貧窮的律師當了總統(tǒng)。

　　后來南北戰(zhàn)爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進口的線路，最后南方的李失敗了，然后又向林肯投降了，后來林肯再次當選總統(tǒng)，后來，南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯，于是他拿傳奇的總統(tǒng)是便結束了。

關于讀后感的作文400字 篇3

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質(zhì)的發(fā)展，都會盡心竭力的實現(xiàn)他們童年和青年時候未實現(xiàn)的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現(xiàn)我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

關于讀后感的作文400字 篇4

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

關于讀后感的作文400字 篇5

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校�她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

關于讀后感的作文400字 篇6

　　提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家，一個假期，我終于閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。

　　當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂觀的心態(tài).只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。

關于讀后感的作文400字 篇7

　　今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現(xiàn)實主義小說的開山之作，航海小說的先驅(qū)。并評為“人類有史以來最佳書”第二名。

　　這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險，長大后他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，這并沒有動搖他冒險的心，他希望走遍天涯海角。

　　有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風船翻了，但他醒來時他被沖到了一個荒無人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人幸存了下來，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒有淹死的兩只貓和一只狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。

　　一眨眼過去了18年，一天，魯濱孫看見有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個被這追趕的野人，并取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來有一艘船在附近停泊著，于是魯濱孫踏上了回家的旅程。

　　讀完了這篇小說，我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困難所嚇倒，并且想方設法地應對突如其來的災難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂對待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執(zhí)著，我肯定會對生活沒有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個人在島上，雖然還有一個野人，但不能于家人在一起。

　　我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待，不能因為一些小小的挫折就放棄，只有這樣才能成功。

關于讀后感的作文400字 篇8

　　文化大革命的第二年。

　　“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活，主動下鄉(xiāng)到了內(nèi)蒙，成了第一批下鄉(xiāng)的知青。

　　來到內(nèi)蒙，生產(chǎn)隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西，防狼!“我”與同學就在蒙古包內(nèi)住下了。

　　電影中，當?shù)氐哪撩癯绨?ldquo;騰格里”，經(jīng)常會照“騰格里”的“指示”做，他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒，就能得到永生。

　　陳陣與狼群的第一次相遇，是在他會蒙古包的途中，當時他獨自一人，沒有聽隊長的話，騎著馬打算抄小路，結果遇上了一群狼，幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音，于是拿起馬鐙拼命地敲。狼群跑了，但陳陣卻一心迷上了草原狼，一心想要養(yǎng)只小狼，但總是沒有機會。

　　開春，牧民們開始掏小狼崽，把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一只小狼，把它養(yǎng)大。但隊長對他說，狼是有尊嚴的，它需要自己捕食。于是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱，在離開內(nèi)蒙的那天，他放了小狼，離開了那個帶給他美好回憶的草原……

　　整部電影講述了許多關于人與自然、與動物如何相處、如何保持生態(tài)平衡的道理。當然，它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的，但里面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然，這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城里的醫(yī)生，以及那些不愛護自然，不和自然和諧相處的從東邊來的內(nèi)蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產(chǎn)隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼，他們不惜一切代價，甚至在草原上放火……

　　破壞環(huán)境會使自己受到懲罰，如同從東邊來的內(nèi)蒙人破壞了環(huán)境，導致鬧饑荒，這就是自然和環(huán)境對他們的懲罰!

關于讀后感的作文400字 篇9

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

關于讀后感的作文400字 篇10

　　每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。

　　哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?

　　千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅(qū)走成功的就不是別人了，而是你自己。

　　愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!

關于讀后感的作文400字 篇11

　　這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，讀了之后有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人，在一次探險中，遇到了風暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”，并在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人，并給他取名為“星期五”，從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之后我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不，我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多，我沒有他那樣好的心理素責，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做，更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發(fā)現(xiàn)自己漂落在荒島時上，或許會想還不如就沉在海里死了算了。

　　想想看現(xiàn)在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養(yǎng)成了小皇帝，要不就是由于沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話，指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養(yǎng)的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運的被沖上了岸，可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去干一些不計后果的事，最后，只能嘗到自己給自己帶來的苦果。

　　我今后一定要學習魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運，當然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛煉自己的才能，做一個真正勇敢的人。

關于讀后感的作文400字 篇12

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節(jié)，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發(fā)現(xiàn)自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發(fā)生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

關于讀后感的作文400字 篇13

　　自從昨天看了兩篇寓言故事,堵車，我就迷住了，于是,美妙的暑假，今天接著看了一篇,暑假功課。

　　《狼的影子》：一條狼彷徨在山腳下,腸粉。落日的余暉使它的影子放得特殊長,我的新友人。看著本人的影子,小狗，它得意忘形地對自己說：“我有這么大的身材,原來說好的，簡直有一畝田那樣大,我的牙出血了，為什么還怕獅子？豈非我不該被稱為百獸之王嗎？”合法它陶醉于其中時,去草原，一頭獅子向它撲來概念表達完整將它咬得快逝世了,學游泳。此時狼懊悔不已,天安門廣場，大聲喊道：“我真可憐啊,樂樂！是謙虛謹慎覆滅了我,大天然,音樂會。”

　　這個故事告知了我們或因為環(huán)境,修電腦，或由于本身的起因,壞性格的小妖精，人經(jīng)常發(fā)生錯覺,《查理跟巧克力工廠》讀書筆記，以至過錯地估量了別人或自己內(nèi)容稍嫌單薄認為別人或自己很強或很弱,一對孿生姐弟。其成果可想而知,酷熱的夏天。所以在生涯當中咱們都不要向這條狼一樣,龍卷風，直到死前才認清本相,廣州番禺香江野活潑物園，這樣做只會讓自己停步不前,貼對聯(lián)，如醉如癡罷了,樓下的小狗。

關于讀后感的作文400字 篇14

　　《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記述了一個動人的故事：

　　小作者在放學后急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書，因為那樣容易把自己隱藏起來，而不被書店老板發(fā)現(xiàn)；另外她還喜歡在下雨的時候去書店讀書，因為那樣她就可以利用下雨這個充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了；當隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的清香時，小作者早已餓得饑腸轆轆，但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。

　　讀完《竊讀記》這篇文章后，我有很多感觸，我不禁把自己和文章中的小作者進行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的時候，媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購書籍，而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當看到適合自己的書籍時，媽媽就會毫不猶豫的給我買回家，但是回家后，這些書往往又被我束之高閣，遺忘在書架上。從這一點來說，我與小作者又有多大的差距呀！

　　自從學習了這篇課文后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用《竊讀記》精神鞭策自己，多讀書，讀好書，使自己的學習成績穩(wěn)步提高。

關于讀后感的作文400字 篇15

　　這個故事的主人翁，哈利波特是一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。

　　在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。表現(xiàn)了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。

　　這本書里，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當?shù)氖褂迷趯W校里所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

　　總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。

關于讀后感的作文400字 篇16

　　《簡愛》是一部具有自傳色彩的完美作品，它是由一名偉大的女作家夏洛蒂·勃朗特所寫的，這是一個纏綿的愛情故事，它使我懂得了許多真諦，樸實、獨立、頑強的女主角從不向命運低頭，有著很強烈的自尊心。

　　簡·愛從小生活被舅媽收養(yǎng)，也就因此受盡了她的虐待，所以她與同齡人的生活有著很大的差異。舅媽的虐待，表哥的毆打，表姐的蔑視···可能就是因為這樣，簡有著堅強不屈的性格，獨立自主。以后，簡被送到了孤兒院，看著一個個病死的孤兒，簡終于從地獄般的生活中逃脫，成為了一名家庭教師。在幾次的波折后，和羅切斯特結了婚，得到了自己理想的幸福生活。

　　《簡·愛》闡釋了一個這樣的主題：人的價值＝尊嚴＋愛，女主角簡追求的是對人間幸福生活的渴望。我一直在想，為什么這本書受那么多受廣大人的歡迎？我猜想可能是因為簡的這種不愿為這命運妥協(xié)的倔強性格，反抗壓迫吧。她認為人人是平等的，只有彼此相愛，才能得到真正的幸福。結局，雖然桑菲爾德莊園被燒了，羅切斯特也殘疾了，但是他們可以不再選擇離開，獲得自己的真愛。

　　簡·愛給我留下了很深的印象，我也希望有更多的像她一樣的簡·愛在這個社會上，不管是有多貧窮，或者有多富有，只要有著美好的心靈，都能得到屬于自己的幸福！

關于讀后感的作文400字 篇17

　　這個故事主要講述的是，因為孤兒茱蒂寫的一篇文章，幸運之神忽然降臨在她身上，孤兒院的一位理事愿意資助她上大學，并期望她成為一個作家。因為茱蒂未見過這位理事，便稱他為“長腿叔叔”。作為資助她讀大學的條件，理事讓茱蒂每個月都要給他寫信匯報生活的點滴，并聲明不會回信。

　　茱蒂遵守承諾，她以充滿幽默感而又真情流露的筆調(diào)，開始寫信給心目中的“長腿叔叔”，在寫信的過程中，她跟理事的關系也越來越親密。后來，當她明白永遠也得不到“長腿叔叔”得回音時，也流露出抱怨和不滿。當愛上優(yōu)秀的杰維少爺時，她將“長腿叔叔”作為傾訴對象···正當她考慮向杰維表達愛意的時候，她的“長腿叔叔”露面了，而且他竟然是茱蒂喜歡的杰維少爺···

　　這本書描寫了女孩敏感的內(nèi)心世界，是值得一讀的好書。

關于讀后感的作文400字 篇18

　　《中學生天地》系綜合類中學生課外讀物，是一本當代中國中學生的“青春讀本”。是目前全國發(fā)行量最大的中學生期刊。

　　服務素質(zhì)教育，是《中學生天地》雜志的特色之一。《中學生天地》創(chuàng)辦時，應試教育風頭正健，學生期刊中教輔類讀物泛濫，但《中學生天地》沒有隨波逐流，而是高瞻遠矚，獨辟蹊徑，確立了“培養(yǎng)未來勞動者素質(zhì)”的辦刊宗旨，提出為中學生“拓展知識，開闊視野，啟迪心智，陶冶情操”服務的辦刊理念。20多年來，《中學生天地》一直堅持這樣的辦刊宗旨和育人理念，為我們中學生送上了一道道知識大餐。

　　在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無余。我從中學習到了一些從沒注意過的事情。看到一篇篇的煩惱日記，發(fā)現(xiàn)在自己學習上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會有所反思，這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻，里面的一個內(nèi)容特為吸引我，那就是關于學生補習的內(nèi)容，其中講述了補習的好處與壞處，補習讓人成績提高，另一方面又讓學生無心學習，自認為已是懂得清清楚楚，導致自己上課時開小差，想想自己的補習經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活，讀完這幾本感受也就這個最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學習中可以見到。

　　一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象，不同期的內(nèi)容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關的事情，里面寫了關于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見解，這些書承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢想，他們將夢想寄托在這些書中，即使不能現(xiàn)在實現(xiàn)，但把夢想放在書中，也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想，這是我看完這幾本書后的第一感覺 。

關于讀后感的作文400字 篇19

　　讀了《藏地密碼》，除了書中唯美的文詞，令我感動的還有主人公卓木強巴那種執(zhí)著、堅持的精神，在當今社會里，很難再有這種不為名利錢財而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬家產(chǎn)于不顧，他是多么富有激情，多么自信，是一個勇于追求自己理想的年輕人。追求目標達成的堅定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中，在工作中應該具備的品質(zhì)。也許我們終其一生都無法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應該去追求，追求自己堅定的夢想，追求卓木強巴這種頑強的精神。

　　千百年來，一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對其懷有向往之心的人們的虔誠仰望。即使今天已開放為全球旅游勝地，成為大眾談資、文化符號，我們依然對她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開了神秘的面紗，帶領我們走向，走進那神秘的古代文明，走進那跌宕的佛苯歷史。如果沒有《藏地密碼》這本書，我們也許很少會觸摸到這個神圣地域最不為人知的古老機密。感謝這本史詩般的探險小說，它用一種通俗易懂的語言，為我們講述了這一千年來最隱秘的故事。

　　讀了這部還未完結的著作后，更加深了我對，對藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會親自到來看一看、走一走，親自體驗一下雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風情，聽一聽關于神秘的民間傳說，品一品藏族人民香甜的酥油茶。

關于讀后感的作文400字 篇20

　　《狼王洛波》是加拿大著名動物小說家西頓的作品。讀完《狼王洛波》，我就被這書深深感動了。書中有號稱“喀倫坡之王“的洛波，他強壯又足智多謀，可最終卻為了自己的愛人不惜犧牲自己，從這我感受到愛勝過一切;小狗誠哥兒寧可挨打挨餓，也不肯去偷吃主人讓他保管的咸肉，讓我體會到了動物對主人的忠心和老實;大雄松雞紅頸毛不顧生命危險保護家人，細心照料他的家人，讓我認識到了動物也有無私的父愛和母愛……書中的動物都催人淚下，顯現(xiàn)出了他們特有的尊嚴和感情。

　　讀完這本書，不禁讓我想起了5年前的一件事。那天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家的大黃狗生了一窩小狗，便很想領只回去。阿姨同意了。我興奮極了，于是便仔細挑選起來。“哇!這只黑狗好酷!”“哇，這只白狗挺漂亮的”……這時，我看見了一只棕白相間的小狗，伸手就想去摸。可是，那大黃狗一下子跳了出來，沖向我，對著我“汪汪”大叫，我嚇了一跳，飛快地把手縮了回來。阿姨只好把狗媽媽強行抱走了。我偷偷地把小狗裝進了一個紙箱，并把它抱上了汽車。沒等爸爸開車，大黃狗就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小狗在車上，它向汽車狂奔而來，爸爸急忙開動汽車逃離。可大黃狗還是緊緊得追趕著汽車，還發(fā)出了傷心地狂叫聲。我們汽車開出了好遠，大黃狗才漸漸不見，可它那痛苦地叫聲還久久地回蕩在我們的耳邊。

　　動物有愛，人類更加要有愛，當別人遇到困難時，我們就應該伸出援助之手，助他一臂之力。愛是可貴的，是溫暖的，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來展現(xiàn)自己的愛吧。

關于讀后感的作文400字 篇21

　　讀了《大學》這本書使我受到了很大的教育。《大學》原屬《禮記》中的一篇，在唐宋時期開始受到重視。朱熹將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》合編注釋，稱為《四書》，并把《大學》排在了“四書”的首位。

　　我最喜歡《大學》中“止于至善”的一段話：“為人君，止于仁;為人臣，止于敬;為人子，止于孝;為人父，止于慈;與國人交，止于信”。這就是說，作為君主，應當廣施仁政;作為臣民，應當敬事君王;作為子女，應當孝敬父母;作為父母，應當慈愛子女;與人交往，應當堅守誠信。

　　讀了這段話，讓我想起了南宋時期愛國將領岳飛精忠報國的故事。在1126年，金兵攻打中原，岳飛要抗擊金兵，精忠報國。岳飛的母親十分高興，就把“精忠報國”四個大字刺在岳飛的背上，教導兒子要精忠報國。岳飛投軍后，打了很多勝仗，無數(shù)金兵聞風而逃……。但后來昏庸的皇帝卻聽信小人的話把岳飛殺害了，但岳飛的美名卻流傳于世。我特別敬佩岳飛，不只是他的勇敢和武功，而是他有一顆赤誠的愛國之心！岳飛為什么能做到精忠報國呢？就是因為岳飛孝敬母親，聽從母親的話。岳飛在國難當頭之際，不僅做到了“為人臣，止于敬”，也做到了“為人子，止于孝”。

　　讀了《大學》讓我受到了很大的教育。我們從小就要認真聽父母的教誨，不能跟父母頂嘴。對兄長要敬重，看到長輩和老師要敬禮。對人要有仁有義，不能騙別人，也不能把我所知道的別人的秘密告訴他人。在學校要認真聽講，上課不說悄悄話。認真上好每一堂課，認真完成作業(yè)，學習上遇到困難不退縮！一定要把學習成績搞上去。

　　《大學》這本書講了很多做人的道理。只要我們從孝敬父母開始，努力盡到做兒子的責任，盡到做學生的責任，從一點一滴做起，長大后，就能成為一個對社會有用的人，一個有所作為的人。

關于讀后感的作文400字 篇22

　　今天，我們學了第11課《畫楊桃》，這篇課文主要講了在美術課上，老師讓“我們”畫楊桃，但由于角度不同，“我”把楊桃畫成了五角星形，有的同學嘲笑“我”，但老師卻肯定了“我”，并教育了同學們。

　　學后我深有感觸，我覺得父親和老師說得很對，連自己都不相信了，還能相信誰呢？通過學習這篇課文，我明白了無論做什么事或看問題都應該實事求是，從多方面考慮。當別人的想法和自己不一樣時，不要嘲笑別人，認為別人就是錯的，同樣的道理，也不能不相信自己，因為怕被別人嘲笑，而不敢堅持。

　　在平時生活中，我們身邊也有許多例子：在語文單元考試中，我有錯題被扣分，但是通過考試，我也知道了自己哪方面不足，下次再考出類似的題來，我就不會錯了；作為一名班干部，如皋好朋友犯了錯誤，我不會包庇她，而是實事求是地處理這件事情。

　　我們要實事求是這個道理將使我一生受用，我會牢記它！

關于讀后感的作文400字 篇23

　　貝絲是一個勇敢的女孩，她只靠一把玩具就抓住了偷雞賊;她救了菲利普·霍爾;她和菲利普一起協(xié)商讓巴特漢先生把錢退了;她還參加了養(yǎng)牛比賽，她的牛麥迪連得了一等獎……

　　我覺得貝絲是一個很有主見的丫頭，她的智慧很值得我們學習，她的勇往直前的精神也很值得我們學習。我喜歡貝絲，因為他很機智、很勇敢，遇到困難不會退縮。這個故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是，她只靠一把玩具，就抓住了偷雞大盜：庫克先生。

　　對我印象最深刻的是：“美女糾察隊”這一集。因為，在這一集里講述了小孩和大人斗嘴(雖然這樣很不孝順)，但是，他們是有理由的。因為巴特漢先生賣的都是縮水的衣服，那些衣服買回去一洗，就變成“兒童裝”了!本來他(她)們決定放棄退錢。但是，在貝絲的鼓勵下，他(她)們組織了“美少女獵虎隊”。最后，他(她)們組織了“美少女獵虎隊”把那些縮水的衣服都掛在“忙碌蜜蜂廉價店”的門口，說服那些行人不要來這里買東西，要買就會買到這種縮水的衣服。不一會兒，巴特漢先生疑惑的走出店內(nèi)，問道：“發(fā)生什么事情了?”那時，貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生，誰知，誰也不敢，她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴，讓她退錢。最后她們一起喊：“退錢!退錢!我們要退錢!”連街上的一些人也一起喊了起來，巴特漢先生終于同意了，“好吧好吧，顧客至上、服務第一，這是我們做生意的準則，你們把衣服帶到柜臺來換錢。”他把錢統(tǒng)統(tǒng)退給了她們。

關于讀后感的作文400字 篇24

　　今天，我學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：作者跟父親去釣魚，但作者在離鱸魚開放日的2個小時前釣到了一條大鱸魚。父親放棄了貪欲，讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年過去了，作者成了一名著名的建筑設計師。父親的教育使他終身受益。

　　作者雖然不想放回大鱸魚，但是，他聽了爸爸的教誨，把大鱸魚放回湖中。這點就值得我們學習，他聽取了爸爸的教誨。爸爸更值得我們學習，爸爸在作者釣到大鱸魚時沒有貪欲，而是對作者進行深刻的教育、是父親對作者的教誨，才獲得了道德實踐的勇氣和力量。

　　我也有過面臨道德抉擇的時候，有一次：我在校園里玩的時候，在一棵樹旁看見了一張絕色的東西，我把它撿起來一看，原來是一張五十元的錢。我的心里便開始了猶豫，有一個小人說：”要遵守道德，做一個守道德的人。“另一個小人說：”不要交給老師，可以買你想要的東西。“終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，我把五十元錢交給了少先大隊的任老師。

　　在面臨是與非的時候，果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量，來成就美好的未來。

關于讀后感的作文400字 篇25

　　苦難、人性、愛、理解與寬容，是莫言演講關鍵詞，他用這種方式與世界性普世價值對接，能夠?qū)捜荼舜藘r值差異的人，是建立在人性的基礎之上。在不違背人性的前提下，人們應彼此寬解、尊重，而不是朝著別人扔石頭。那個被小孩子莫言及同學扔過石頭的老單干戶，在他不斷反思中，成為他小說中的人物。

　　莫言說到母親的言傳身教，他說到他母親的那些細節(jié)，很真摯。他是講故事的人，所以他沒有用一種說教的方式或者用一些觀念，來講他的文學創(chuàng)作。而是從自己的經(jīng)歷說起，用故事說話，讓人從中看到他的善惡觀，道德觀，讓人看到他內(nèi)心非常柔軟的部分，這是他自己的獨特的方式。印象里，莫言本人一向如此，他的書很少涉及思想、理論，而是一直用經(jīng)驗說話。講話中，能看到他對自己的作品有一個回顧，我想這主要是出于西方世界可能還對他有所陌生，所以有所交待是必要的。另外，最重要的是，他用很巧妙的方式，講故事的方式回答了國內(nèi)或華文世界，在一些方面對他的爭議。他說，對一個作家來說，最好的說話方式是作品，他最真實的想法都在自己作品里，我覺得回答得很巧，也是可以理解的。采寫/新京報記者 于麗麗

　　莫言站在諾貝爾講臺上，向全世界人講述了一個生存的和文學的故事。他用講故事的方式，表達了他對自我、人生、社會、歷史的理解，以及民間故事與現(xiàn)代小說的關系。莫言在演講中呈現(xiàn)了現(xiàn)實經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為藝術經(jīng)驗的過程。他的故事有三個來源：一是現(xiàn)實的殘酷經(jīng)驗，如童年的苦難記憶。二是超越殘酷經(jīng)驗的愛和悲憫，如母親的愛、東方哲學的啟示。三是故鄉(xiāng)流傳的豐富多彩的民間傳說。這些要素，通過他個人的奇思異想組合在故事結構中。他的故事，既是對殘酷現(xiàn)實生活的寫照，也是超越現(xiàn)實的殘酷性和人的局限性的通道，更是一個存在和靈魂的避難所。由此，實現(xiàn)了文學的超越性。這正是文學的根本價值和精神旨歸。

關于讀后感的作文400字 篇26

　　近日一部小說邁入我的視野中，它堪稱寫的最為吸引人眼球的文章，它就是《城南舊事》，一本作者的回憶錄，回憶了瘋子秀珍，回憶了藍姨娘，回憶一切。

　　在本書中印象最深的是，第一章節(jié)，在這一章節(jié)中，我見證了上天所創(chuàng)造的奇跡；英子的好朋友妞兒，是一個棄嬰，被他的養(yǎng)父養(yǎng)母撿來，當唱戲賺錢的機器，一弄就用皮鞭抽打，可真兇殘，英子的忘年交秀珍，是個瘋子，她的父母嫌自己孩子生的這個孩子沒有父親，所以就把孩子放在城墻底下，秀珍也因此瘋掉了，可是萬萬沒想到，妞兒就是秀珍的孩子，只是最后因為事故，母女倆被碾死在火車下，不過也成全了他們的親情。

　　這本《城南舊事》寫了作者小英子的童年趣事，是二十世紀初期孩子童年的一個縮影，讀完這本書我感慨萬千，十二歲失去父親的滋味一定不好，再加上七個孩子，一個母親，沒有工作，可真可憐。英子的童年不是一帆風順的，但是他改變了命運成為母親的幫手。

關于讀后感的作文400字 篇27

　　孔子是中國偉大的圣人。

　　上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！

　　孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我?guī)熝桑粚W而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢。孔子讀書的時候環(huán)境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續(xù)學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！

關于讀后感的作文400字 篇28

　　學了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點就要將房子擴大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學習它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學習，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

　　蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點一點的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸挖掘，說是鋸，其實是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話，那會多么的困難啊！

　　蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。

　　蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

　　蟋蟀真是太值得我們學習了！

關于讀后感的作文400字 篇29

　　《在腳下多墊些石頭》讀后感

　　在人生的道路上，往往是一些腳踏實地的人穩(wěn)穩(wěn)地走在前方，而那些投機取巧的人，終有一日會遭受命運的責罰。我閱讀《智慧背囊》就看到這樣一個故事——《在腳下多墊些石頭》，它再次驗證了這個道理。

　　一個人大學畢業(yè)后卻被分配到鄉(xiāng)村里教學，他很是不服，總想跳槽。一次村里開運動會，一大群人在圍觀。一個小男孩看不見，一直默默地在人群后搬石頭壘臺子。小男孩不知錯過了多少精彩的比賽，但最終笑著站了上去看到最后。此人深受啟發(fā)，踏踏實實干了下去，最終成為一名優(yōu)秀的教師。

　　讀完這個故事后，我若有所思，若有所悟。想想我平時的表現(xiàn)，這就和故事里的主人公形成了鮮明的對比：上課不聽講，開小差，發(fā)發(fā)呆;作業(yè)字跡不工整、學習態(tài)度不端正。一想到自己不爭氣的樣子，有時也會無地自容。但我始終無法改變自己的行為習慣。

　　現(xiàn)在我明白了，人生中難免處在困境中，我們就應該學會自我充實。與其追憶那些與自己無關緊要的事，不如踏踏實實地干一場。美好的東西，勝利的果實，只有用心去努力的人才能得到。況且我并未處在困境中，為何不去腳踏實地地學習呢?

　　要想成功，就要打下基礎;要想勝利，就要腳踏實地。這篇雖然很短的故事，其實蘊藏著這么個大道理：在腳下多墊些“石頭”!

關于讀后感的作文400字 篇30

　　讀了鄭振鐸的《貓》我想到了自己的一只狗，至今我都沒給他起過名，以后也不會了……

　　它身子圓滾滾，頭和尾巴都是深棕色，身上是黃色的，像穿著一件黃外套。腰上有一圈棕色的毛，像系著一根皮帶，可帥氣啦！我喜歡狗，它們是人列最忠成的朋友。我尤其喜歡它們的性格。我的狗十分的神氣，他是眾狗的領導者，所有狗遇到他都得退讓三分，不敢惹到他和身為它的主人的我。一次，外來的兇狗突然跑來想我汪汪大叫，附近的狗都懼他三分，同時也嘲笑它。我忠實的伙伴一下沖了上來，它立馬被嚇走了。

　　我的伙伴最喜歡和他的老鼠“朋友”一起玩，當老鼠一只只發(fā)動時，我就在老鼠身上擺些牛肉干，他身手敏捷總是能為自己奪得牛肉干吃。誰說狗拿耗子——多管閑事，我的伙伴就沒有多管閑事，他是在為自己填飽肚子呢。

　　不久，噩耗傳來了，我再也見不到我的伙伴。我從學校一回來，就發(fā)現(xiàn)了我的伙伴不見了，我連忙到處詢問，鄰居說：“我看見那只狗被一個外地人抓走了，好像是要吃掉！”我傷心極了，詛罵那個奪人所愛的家伙！

　　從此，我再也不養(yǎng)狗了！

關于讀后感的作文400字 篇31

　　這本書里主要講的是在藍粉墻小學當老師的游上上，因為爸爸破產(chǎn)而交不起學費的張小厚和得了人群恐懼癥的學霸畢宇昂，他們在藍粉墻小學成為了好朋友之后的故事 。

　　他們在一起經(jīng)歷了許多冒險故事，其中有兩個最令我印象深刻。張小厚和畢宇昂為了留在藍粉墻這座美好的學校里， 他們想到了一個辦法那就是不畢業(yè)，做留學生，在考試的當天，他們竟然逃學了，但最終還是被游上上老師發(fā)現(xiàn)了，最后還是回到學校里考試了。

　　張小厚、畢宇昂和游上上老師還曾一起救過一只鸚鵡，他們給鸚鵡取了名字叫小銀子。有一 天，小銀子生病了，游上上老師以前當過醫(yī)生，所以他很快判斷出來小銀子是因為每天被關在籠子里沒有自由而生的病，于是，張小厚和畢宇昂便來到學校的天臺上教小銀子飛，由于小銀子吃得太胖了，所以飛不動，但在張小厚和畢宇昂的鼓勵下，小銀子學會了飛，它的憂郁癥也好了。最后，張小厚和畢宇昂也順利的畢業(yè)了，游上上老師也要去另外一個地方開始冒險了。

　　這本書讓我懂得了畢業(yè)是每一個人都要經(jīng)歷的過程，畢了業(yè)就說明你已經(jīng)長大了，該和小學的你說再見了，畢了業(yè)，你就要學著獨立成長了!

關于讀后感的作文400字 篇32

　　在這個假期里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

　　她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!

　　安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內(nèi)心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。

　　安妮也在這里學習到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。

　　看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。

　　大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。

　　讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

關于讀后感的作文400字 篇33

　　早聞史記這本書的大名，這個暑假媽媽就給我買了《史記》。這本書分為本紀、世家和列傳。列傳里還有我們學過的課文《史記——廉頗藺相如列傳》。看完了史記，我最喜歡淮陰候列傳和李將軍列傳。

　　先說淮陰候列傳，淮陰候指韓信，小時因貧窮而無錢買飯，曾多次前往南昌亭亭長那里要飯吃，可亭長卻不給他飯吃，又有一位屠戶侮辱韓信，說他膽小怕事，又說：”你要不怕死，就刺死你。若怕死，就從我胯下爬過去。“韓信忍受屈辱，于是匍匐了下去。

　　后來韓信隨項王打仗，韓信頻頻向他出謀略，可項羽不聽，于是他歸順了漢王。到了漢王那里，丞相蕭何十分欣賞他的才能，推薦給了劉邦，劉邦不像項王一樣不采取韓信的方法，而是采用了韓信的方法，最后才征服了天下。可韓信沒聽萌通的建議，導致最后被呂后誅殺他們家的三族。

　　再說說李將軍李廣，他善使箭，多次抗擊匈奴。因為箭法厲害，所以斬殺敵人首級甚多。

　　令我印象最深的是李廣射石頭，因為李廣喜歡打措，有一次，他打措看到一只老虎，便挽弓搭箭射向老虎，箭射了過去，一看居然是石頭。后來又試了幾次，均未射進。后赤有句佳話叫”精誠所加，金石為開。“后來水滸傳里的花榮因為射箭好叫小李廣花榮。

　　這本書，司馬遷以諷刺的手法諷刺了當時的天子昏庸無能，貪財好色。被魯迅成為“史家之絕唱，無韻之離騷。”看完這本書真是受益匪淺！