作文讀后感300字（精選34篇）

作文讀后感300字 篇1

　　每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。

　　哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?

　　千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。

　　愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!

作文讀后感300字 篇2

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

作文讀后感300字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

作文讀后感300字 篇4

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

作文讀后感300字 篇5

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

作文讀后感300字 篇6

　　今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。

　　有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。

　　這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……

　　通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。

作文讀后感300字 篇7

　　人活一世，草木一秋。可見人的生命是短暫的。在這短暫的生命歷程里，人們都在不斷地追求，或健康，或聲譽，或金錢，或地位。并以追求的結果作為自己一生的榮耀。因此在我們的生活中就形成了一種這樣的認識：以成敗論英雄。這在我們的生活中已成了不爭的事實。

　　其實人生是一個過程，不要只看重結果——“死”，而要看重過程，爭取使自己的生活過程過得精彩。熱愛生命，快樂過好每一天。冷靜地看待生命中的寒風冷雨，勇敢的面對泥濘坎坷。堅信只要付出了，就會有回報的。我想：只要心中有了對生命的愛，有了對理想的執著追求，一切美好的結果也就在意料之中了。“山重水復疑無路”之后，展現在你面前定是那“柳暗花明又一村”的無限春光了。

作文讀后感300字 篇8

　　我是一個“小書蟲”，今天我要給大家推薦一本關于昆蟲的一本書，名字叫做《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是由法國著名的作家法布爾寫的，他的一生酷愛觀察昆蟲，甚至到了癡迷的程度，書里面主要介紹了昆蟲的生活習慣，比如螢火蟲，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙的犀頭，可愛的石蠶，火紅的紅螞蟻。

　　書中把這些昆蟲介紹得活靈活現，讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌特點。法布爾描述道：楊柳天牛像個吝嗇鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服，小甲蟲為它的后代作出了無私的貢獻，為兒女操碎了心。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果喂食慢了，它甚至像嬰兒一樣哭鬧。我在紅螞蟻回家的路上放了五顏六色的石頭和幾片葉子，紅螞蟻就像無頭蒼蠅地走來走去，這說明紅螞蟻并不是像蜜蜂一樣會辨認出回家的路，它們是憑著記憶回家的。

　　所以，即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜才能夠回家，它們只要沿途不發生變化，它們照舊回到了家。幾只丑陋笨拙幼蟲從河上的水縫爬了出來，那是迎春蟲它們攀巖爬上濱河的街道蛻變囊在身上的外皮，變成翅膀，身體細小，勻稱的昆蟲，它們既非蒼蠅，又非蝴蝶它們是迎春蟲。多么可愛的小昆蟲呀！ 多么生動，有趣的語言呀！在法布爾筆下，這些小昆蟲變得多么可愛。

　　我不禁敬佩這位作家觀察昆蟲知識。他打開了一條通往小昆蟲世界的通道，這是一個全新的，神奇的世界，正是這樣才引發了我了解小昆蟲的欲望。因此平時在生活中，我也會看一下小昆蟲，并根據書中的描寫來辨別了解它們。

　　《昆蟲記》真是一本吸引任何童心的書。

作文讀后感300字 篇9

　　本文講的是一個天生聰慧的小孩子，因為父親的愚昧無知，不讓他學習，而只是為了謀利，來賺取財務，斷送了一個可以有成就的一個人。

　　仲永的家庭是一個世世代代以耕田為主的農戶，他5歲那年突然讓父親給他準備書具，隨即寫了四句詩并自己題上名字，“自是指物做詩立就”，從那以后漸漸的有人給他錢請他作詩。因他的父親認為這樣有利可圖，從此不讓他去上學。結果可想而知，仲永的才華全部消失，成為普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定會成為一位著名的詩人。

　　從方仲永成長情況來看，我知道了后天的教育對于一個人是成為天才還是常人是多么重要!天才的成功與后天的努力是不可分割的。像仲永那樣天資聰慧而不接受后天的教育尚且要成為一個普通的人，那么那些不是天生聰明的人又不接受后天的教育一定會一事無成。所以作為普通人的我們更要努力學習，爭取成為一個有用的人。平時我認為自己上學天天騎自行車去學校，好辛苦，好累呀。但我讀了《傷仲永》這篇文言文后，我才知道學習是多么重要!比起他來，我可幸福多了，我們真得要珍惜這么好的時光，刻苦學習，不讓仲永的悲劇再發生。

作文讀后感300字 篇10

　　這個寒假中，我閱讀了我國四大名著之一的《紅樓夢》，是由清代小說家曹雪芹寫的。

　　《紅樓夢》又名《石頭記》，我讀的是由原著改編的白話文版。書中的主要人物有多愁善感的林黛玉，貴族公子賈寶玉，心胸寬廣的薛寶釵……其中，令我印象最深的是林黛玉與賈寶玉。

　　林黛玉是個多愁善感、才華橫溢的女孩。她，無論是自己的離別仇恨，自己的傷心往事，還是草木枯榮，四季更替，她都會黯然淚下。也許她真如書中所寫的是一株“絳珠草”，來到世間“還淚”一般。她切實向人們顯示了那水一般的柔腸，她對于一切世間的丑陋、難堪，就只能是暗自落淚。我不禁深深地同情她。

作文讀后感300字 篇11

　　曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車。”

　　每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。

　　從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。

　　阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。

　　阿雛，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內疚，他需要的是父母的愛，幸福和親情……

　　是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。

作文讀后感300字 篇12

　　這個星期，我看了一本書，這本書的名字叫《今天我是升旗手》。這本書的作者名叫黃蓓佳，她是個著名的兒童文學作家，畢業于北京大學中文系。這位作家寫了很多有意思的書，比如《在水邊》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》等小說。

　　這個故事的主人公名叫肖曉。他是個正直、勇敢、坦誠、熱情的小學生。他特別想當一回學校的升旗手，畢竟，他當升旗手的機會不多了，因為他已經上六年級了。他努力爭當旗手，作了很多好事，比如幫同學抓“偸猴賊”，積極參加手拉手活動，送病倒的同學去醫院……最后，他終于在小學畢業前當上了升旗手。

　　這個故事告訴我，如果你想做一件事，只要努力，就一定能成功。

　　媽媽標注：這本書兒子超喜歡，我拿回來以后他一天就讀完了，并且主動跟我說，媽媽，這本書真好看。但是寫起讀后感來，他就犯愁了，還和我講：他只顧著看故事了，如果有三層意思的話，這本書他只讀了第一層。看逼不出更多的內容，我們講好，一年以后再讀讀，說不定能悟出更多的道理。

作文讀后感300字 篇13

　　大家好，我又和大家見面了，今天，我看了水滸傳的第三回，看完后，使我感悟頗深……

　　這一回講的是：當魯達知道金翠蓮被一個殺豬的鄭屠所欺負時，便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達就找到鄭屠，準備為可憐的父女倆打抱不平，但因下手有些過火，一不小心把鄭屠給打死了，魯達一看大事不妙，被嚇跑了……

　　看完了這篇文章，我不由得想起了發生在我身邊的事：我在看電視時，看到了這樣一條新聞，上面說有一位七旬的老太太走在大街上時摔倒了，有一位樂于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來并驅車將老奶奶送到了醫院，可事后，那個老奶奶卻說是那位叔叔給她撞到的，結果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢……

　　唉!這真是好人沒好報，狗咬呂洞賓那!”我想，“就算最后那位叔叔賠了錢，但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣!

　　經過這件事后，沒有人再敢樂于助人了，看見老人摔倒或有困難，都視而不見……

　　看到了這一點，我被魯達的正義所感動了雖然最后失手把鄭屠給打死了，但是我還是覺得魯達是好樣的!

作文讀后感300字 篇14

　　《吹小號的天鵝》是美國作家E.B.懷特的經典做品。它的主要內容是：一只叫路易斯的啞天鵝與命運抗爭。克服種種困難，最終獲得了成功的故事。由于不能發聲，路易斯的生活受到了不少限制。它不能與其他天鵝交流。為了彌補缺陷，它在一個牧場孩子———薩姆的幫助下。進學校學會了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來一把小號，小號沒有付錢路易斯的脖子上便掛這石板。石筆和小號。去夏令營擔任吹號手掙錢還債。還先后去了波士頓和費城去演奏小號，名聞全國……

　　“天鵝必須要快活而不要難過，要優雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是。你顯然有說話方面的缺陷，但我肯定你會及時克服它的。世界上只管喋喋不休的說話的人太多了，肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時候，比在自己說話的時候可以得到更多的東西。”這是天鵝爸爸對幼小的路易斯說的話。

作文讀后感300字 篇15

　　今天我們學習了白楊這一課，還知道了課文的主要內容：在一條通往新疆的鐵路上，父親和兩個孩子，看見了窗外的白楊展開了討論。

　　從中我體會到白楊那無私奉獻的精神。還有白楊樹的特點：高大挺秀、堅強不屈、生命力強。還有父親對兩個孩子說：白楊從來都那么直。那需要它，它就在那很快地生根發芽，長出粗壯的枝干……

　　從這句子中讓我感動，感動的是他很堅強所以我們也要學習白楊樹的精神，同時父親也要去邊疆對祖國的無私奉獻也令人感動，在這一篇課文中我學到了幾句夸贊為祖國勞動人民的句子我來給你們說說：解放軍叔叔，我們哪兒需要你們，你們就沒有怨言的奔赴到哪兒，你們不管遇到嚴寒還是酷暑不管遇到任何阻撓，你們總是那么堅強，不輕易向困難低頭，我帶表我們向你們致敬。

　　讀完這一課我深深的被這些愛國情意所迷戀住了，希望更多人來閱讀這篇課文。

作文讀后感300字 篇16

　　《紅樓夢》原名《石塊記》，成書于清代康乾時期，是我國文學史上古典小說的巔峰之作。現今通行的《紅樓夢》全書共120回，一般認為前80回系曹雪芹創作，后40回則由晚于曹師長教師的高鶚補續而來。后40回與前80回相比雖有較大的思想藝術差距，但基本上完成了賈寶玉和林黛玉的戀愛悲劇，并賜與了《紅樓夢》一個完整的形態。

　　《紅樓夢》的正題語言是口語，但又接收了文言文及其它文體的長處。曹雪芹師長教師能文會詩，工曲善畫，于是在小說中寫入了大量的詩、詞、曲、賦、歌謠、對于聯、字謎，成為小說的亮點和有機組身分。

　　《紅樓夢》比力具體、過細、活潑地展覽了作者所處時代環境中廣闊的生活場景、禮儀、習俗、戀愛、友誼等林林總總的生活情形。《紅樓夢》亦寫出了封建倫理品德的虛假、敗壞，政治風云的動蕩、變幻，統治階級內部各政治集團家族及其成員間興衰榮辱的快速更迭，和許多人對于現存秩序的深刻懷疑、失望……

作文讀后感300字 篇17

　　今天，我讀了《海的女兒》這篇童話，使我的感受特別深。

　　《海的女兒》童話中的主人公是一條美人魚。后來，她喜歡上了一個王子，但王子卻喜歡上另一個女人，使她放棄了海里的生活，她把自已的魚尾換成了一雙人腿。而那個王子和人間女子已經結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”  就必須刺死那個王子，才能回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做。卻、自已卻投入海中化為泡沫。

　　《海的女兒》使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強，要勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。 同時，我也喜歡上了安徒生大師寫的《安徒生童話》，這本書。

作文讀后感300字 篇18

　　在暑假里我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記—球球老老鼠》

　　這本書里的老老鼠，真令我感到驚訝。他可是一只老鼠啊，俗話就說“老鼠過街，人人喊打”，可是這只老鼠擁有思想，和笑貓結成了好朋友。并犧牲自己的尾巴救了黑旋風。因為他的積德滿了，所以被萬年龜變成了球球，可是因為做了一件壞事，又變原樣了。因為見義勇為，又變成了球球。

　　老老鼠的幽默，讓我大笑;老老鼠的精神，讓我敬佩。它活著的意義確實與我們略有不同，但是，他也有自己的夢想，讀到這里，我不禁對它肅然起敬。

　　它一改平時偷偷摸摸的形象，成了人人敬佩的老鼠。雖然它死了，但是，“球球老老鼠”的形象和它執著追求的夢，我們會永遠珍藏在心里。

作文讀后感300字 篇19

　　昨天前天本來是三八節的周末，春光明媚，本來是可以出去玩的，但老公去上課了，丁丁去上武術班了。做了清潔，做了飯后，閑暇之余，我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》，心里很有感觸，跟大家共享一下。

　　這本書是在卓越網上為了湊滿49元包郵而買的，作者是吳牧天，一個十多歲的孩子，目前正在美國普渡大學讀書。說它是本勵志書，不如說它是一本生活學習感悟書。這本書本來是買來讓丁丁讀的，但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現在正處在叛逆期，越是家長老師要他讀的書，他越不讀。這樣我就只能做個榜樣，讀給他看，把精彩的地方讀給他聽。因為這是一本孩子寫的書，在語言上就顯得更貼近生活，貼近實際。所以看起來，相當地精彩。

　　可以這么說，我三十幾的人，有很多道理，不如小作者懂得透徹，所以看了這本書，我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業上無所建樹的原因，在家庭生活和社會上待人處事上也學會了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理，或許我的今天就會有很大的不同。所以，特別適合孩子看。

　　讀了這本書體會最深的是，管好自己，這四個字說來容易，做好真難。但真的做好了，你就是一個值得信賴的人。

　　海納百川，有容乃大，一生始終能夠讀書，就能夠知道很多道理。我小的時候很喜歡讀書，可大學畢業后就不怎么讀書了，喜歡電視電影電腦游戲麻將去了。現在因為要讓孩子愛書，我不得不跟著讀書。才發現，讀書其實是一件非常愉快的事。如果一個人終身都能讀書，那么他一定不會覺得生活無聊，也不會找不到事情打發時間。在這個層面上，我抵制住了其它娛樂的誘惑，為了教育好兒子，捧起了書本，也算管好了自己吧。

作文讀后感300字 篇20

　　今天，我學習了《唯一的聽眾》，本文的作者是落雪。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇，父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’，我喪失了信心。于是，我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老人，她鼓勵‘我’，樹立了‘我’的信心。我每天都要面對一位耳聾的老人盡心盡力的演奏。當我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯，我的心已經感受到了，謝謝你，小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鳴曲讓妹妹大吃一驚。最后能在各種文藝晚會上為百上千的觀眾演奏小提琴。

　　這篇課文贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，也表達了作者對老教授的敬佩、感激之情。

　　老教授說自己是一個聾子，這是老人在鼓勵作者，不管拉成什么樣，老人也聽不見，但心里卻能感受到音樂的美妙，她愿意每天做作者唯一的聽眾，目的是讓作者樹立信心。

　　老人善意的謊言，鼓勵作者苦練下去，功夫是不負有心人的。

　　唯一的聽眾，我們不也有自己的聽眾嗎?當我和朋友吵架了，鬧別扭了，媽媽便會對我說：“對別人寬容點兒，就不會吵架了朋友的友誼也會更好。”當我考試的不好時，垂頭喪氣是，媽媽會對我說：“女兒，沒關系，這次考不好，下次繼續努力，要對自己有信心，加油!加油!”

　　時間有真情，也許你的一個微笑、一句贊許、一次肯定，就能讓別人感到溫暖的關懷，就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰。請對別人多一些鼓勵和關心吧，那么我們每天都會充滿希望，擁有奮發的激情。

作文讀后感300字 篇21

　　懷著深深的感動，我一次又一次地閱讀了《最后的陽光》一文，每次的閱讀都讓我思潮翻滾。

　　文章講述了著名作家卡夫卡在生命里所剩不多的時光里，為一個丟失了洋娃娃的小女孩，做了一個善意的欺騙。他告訴天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，過些天，洋娃娃如果還不回來就會給女孩寫信的。在他生命最后的一段時光，這些特別的信照亮了女孩灰暗的心靈。可是，一連好些天，女孩都沒有收到洋娃娃的信了，直到有一天，當女孩明白自己被欺騙了，洋娃娃也沒有了，她傷心極了。女孩漸漸長大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺騙背后的那份大愛和無私，她開始走進卡夫卡的文字世界，成為了卡夫卡最忠實的讀者，她為卡夫卡作品的推介起到了舉足輕重的作用。1923年春天的那個午后，女孩和卡夫卡因一個洋娃娃而相逢。卡夫卡用他生命里最后一縷陽光，照亮了女孩的整個人生，這難道不是愛嗎？這難道不足以為成為“愛”最好的詮釋嗎？

　　其實在我們生活的社會中，(.)也有許多像卡夫卡這樣感人的事例。閑下來的時候，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。心情不好的時候，也可以睡一覺。

　　從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你？愛不愛你？若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。

　　有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在孤單時有個溫暖的去處。

　　不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

作文讀后感300字 篇22

　　很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長河中一路承載下來的。

　　許多童話寓言故事都是智慧的結晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個人類共同有的精神財富，也是我們每個人的精神食糧。

　　我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的小動物，但也有愚笨的動物。書中多用擬人手法，把許多的動物寫得栩栩如生，活靈活現。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為我們說明了一個道理：自強就能自主，溺愛無異于謀殺。人要學會正視生活，勇敢生活，方能夠獲取幸福生活。

　　做人也一樣，我們需要的是自我獨立，只有經得起暴風雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠的“井底之蛙”。

作文讀后感300字 篇23

　　一天，希臘著名的數學家。力學家阿基米德正蹲著這專心致志的研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進來，但是阿基米德一點兒也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子。這是，他才明白眼前的事情。可是他一點兒也不懼怕，坦然地說：“等一下殺了我的頭，再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊！”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲：“我還沒做完！”就這樣他離開了這個世界。

　　阿基米德熱愛科學，致死不忘科學，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學，完全忘卻了自身的危險，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學習。

作文讀后感300字 篇24

　　這是一部在英語世界家喻戶曉的小說，影響了整整幾代人的成長。

　　這本書講述了：一個出身英國貴族家族，臉上總是掛著燦爛微笑的小男孩塞得里克。他的爸爸在他還是小不點兒的時候就去世了，他和媽媽相依為命，他為了不讓媽媽傷心他就幾乎沒有再提起爸爸了，他是一個愛媽媽、關心媽媽、懂事的好孩子！他在船上學老船員說：“真見鬼，這天多冷呀！”引得大家哈哈大笑，他總是給大家帶來快樂…… 他說等他成為勛爵后他要把他的錢給瑪麗的姐姐因為她姐姐生了十二個孩子她的丈夫也失業了，所以我很佩服小勛爵。日子雖然很清苦，但他的善良、單純，讓他擁有了自己的朋友、有關愛，他們過的快樂而滿足。

　　小男孩七歲的一天，命運突然發生了轉折。多琳科特老伯爵失去了三個兒子，小男孩成了爵位的唯一繼承人。于是，這個美國小男孩被接到老伯爵身邊，成了一位小勛爵。

　　老伯爵是一位孤獨、冷酷、偏激、自私的老人，尤其憎恨小男孩母親的美國貧民出身，對小男孩母子天生懷有敵意。然而，小勛爵幼小的心靈里充滿著友善和純真，他用一顆愛心不僅贏得了老伯爵的傭人和佃戶德的愛，也感化了老伯爵堅冰般冷硬的心。中間突然冒出假勛爵繼承人的小插曲，小勛爵從容而淡泊地處之，一個善良、單純、富有愛心的孩子，讓久違的愛又重新回到了老伯爵的心間。

　　我好想和小勛爵交朋友啊！ 這本書讓我知道了，愛能夠溫暖人的心，能夠使一切美好，我真誠地向大家推薦這本書。

作文讀后感300字 篇25

　　我讀了《活了一百萬次的貓》這個故事，內容豐富多彩、各式各樣，講的是：從前，有一只貓，它是一只寵物貓，身上的條紋一道黑一道棕好看極了！可是，它活的很不開心，因為它不想做別人的貓，它想做自己的貓，自己養活自己。它換過一百萬個主人，它也死了一百萬次，活了一百萬次。有一天，它終于有機會做自己的貓了，它自己養活自己，別的母貓都想方設法的找機會嫁給它。最終，它娶了一只虎斑貓做妻子，它們生活的很自在、很幸福、很美滿。

　　可是，虎斑貓越來越老了。有一個早晨，虎斑貓死了，寵物貓很傷心，哭了一百萬次，哭呀哭呀，最后它也死了，但它們還是在一起，生活在一起，也死在一起。

　　我覺得寵物貓很可憐，有主人的時候它不快樂，不快樂了一百萬次，最后，它成了自己的貓，它很快樂，它娶了一只虎斑貓，最后，虎斑貓死了，寵物貓哭了一百萬次，最后，它也死了。所以我覺得他很可憐。

　　做人也是一個道理，要自食其力，做一個最完美的自己。

作文讀后感300字 篇26

　　用一個多星期，斷斷續續終于把500多頁的《渴望生活》讀完了。

　　這本關于梵高的個人傳記，如同他的畫作一樣明亮多彩，我相信在他真實的生活中，要比小說更加精彩，或許他并未感受的到。

　　梵高的成功一半功勞是提奧的，他從精神，物質上給予梵高太多。

　　梵高是一個共產主義者，深知自己就是一個農民，一個樸實的去勞動者。熱愛他的土地，熱愛他周遭的一切。

　　梵高從沒有過太多的要求，只想通過自己的畫，來養活自己。

　　他卻沒有看到多年之后他的作品上億的價值留存在世界上。

　　就像是一場關于夏天里土地上面的追逐，看到了向日葵，跑到果園看到了杏樹，跑到街上看到了咖啡廳，跑到了黃色小屋面前，在屋子上面的煙筒上升起了一團煙，到了夜晚又看到了滿天的星空。

作文讀后感300字 篇27

　　為了一本<山海經>，作者念念不忘，或許就是因為那高漲的讀書熱情，造就了我們如今看到的魯迅先生吧。

　　一天三頓飯，是不可少的，它是我們身體的養料。閱讀，同樣也是我們不可少的，他是我們大腦的養料。

　　一本書，能把我們帶入一個新的世界，我們可以同書中的人物一起哭，一起笑，一起成功，一起從摔倒的地方爬起。我們可以從中領悟到人生的哲理，我們可以積累更多的好詞句，我們可以全方面的了解我們所生活的世界，我們可以……

　　書是智慧的結晶，他告訴無知的我們一個又一個的道理，像一盞明燈，當我們在霧氣茫茫的人生路上徘徊時給我們指引前進的方向。

　　與作者相比，可供我們仔細閱讀的書更多；與作者相比，我們所擁有的書質量更好，插圖更加精美，我們是不是也應該更喜愛閱讀呢?

　　把握人生，精彩閱讀。

作文讀后感300字 篇28

　　吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。

　　這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之后，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經過了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

　　從故事中，我理解了萬事開頭難。

作文讀后感300字 篇29

　　又放暑假了，我和小伙伴在家讀《賣火柴的小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到她的叫賣聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。

　　小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關愛呢?多么可憐的小女孩啊，就連點燃一根火柴，也要經過一番激烈的思想斗爭。我想你后來實在熬不住了，才點燃了火柴，暖和了一下自己的小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”

　　與小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;可以在操場上和同學們盡情玩耍;可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長。每次過年，我都可以和親人團聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂。想到這，我竟情不自禁的哭起來。我多么希望小女孩來到我家，和我一起玩耍、學習。

　　正當我想的入迷時，同伴忽然喊道：“有人放禮炮!”我不禁仰望天空，當焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來。

作文讀后感300字 篇30

　　這學期我學了很多課文，可最使我感動的是那篇《賣火柴的小女孩》。

　　文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜里在街上叫賣火柴，由于又冷又餓，最后帶著美麗的幻想，倒在雪地里凍死的故事。

　　讀了這篇課文，我的心一陣顫抖，可憐的小女孩在大年夜里還在冰冷的大街上賣火柴。可這一整天都沒有一個人向她買過一根火柴，沒有一個人關心過她。

　　小女孩一次次擦燃火柴，曾一次次引起幻覺，希望能得到溫暖，消除饑餓，得到疼愛，獲得一個人應有的幸福。可是誰也沒有給她這些。回想一下自己，有時在生活上遇到一點小困難，就認為自己是世上最不幸的人了。

　　在大年夜的時候，我總是吃著豐盛的晚餐，穿著暖和的衣服，享受著父母給我們無盡的愛。我長這么大從沒吃過苦頭，在學校里受老師的教育和愛撫，同學們的關心和幫助，沒有誰欺負我。我可以自由自在地學習、玩耍。但這一切，小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起帶走，她再也不想過這悲慘的生活。

　　和可憐的小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，從小學好本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，讓大家過上更加幸福、美滿的生活。

作文讀后感300字 篇31

　　●第三回

　　悟空經過輾轉，終于獲得了武器，說明“有志者，事竟成”。只要有決心，有毅力，事情一定會成功。就像春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚，但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。

　　●第四回

　　悟空和那么多人打，一點不畏懼，真是勇敢，我們要學習他勇敢的精神!要水滴石穿， 挺而走險，臨危不懼，寧死不屈，百折不饒(不屈不撓)，英勇獻身!

　　延伸閱讀：西游記簡介

　　《西游記》全本典藏版 /以明刊金陵世德堂本為底本，參考諸多版本，嚴謹勘校而成。

　　本版《西游記》，以明刊金陵世德堂本為底本，參考明代李卓吾評本、朱鼎臣本、楊志和本、唐僧本、楊閩齋本、閩齋堂本，清代證道本、真詮本（翠筠山房康熙刻本、乾隆四十五年刻本及懷新樓刻本）、新說本、原旨本、正旨本，以及當代學者李洪甫先生整理校注本、李天飛先生校注本、曹炳建先生研究論著勘校而成。

作文讀后感300字 篇32

　　我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的，內容大概是這樣子的：

　　“五千年”，對于時空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”;對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”;然而，具體到我們個人來說，即使是能活到100歲的世紀老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個人又是多么地渺小和微不足道。但這絕不能成為悲觀嘆息的理由，恰恰相反，而應成為我們更加珍惜生命、有所作為的積極動力。

　　正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒;一本巨書——可以給我們知識;一座舞臺——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話!

　　而這正是我們每個人在成長的過程中，所以要認真學習一點歷史知識的出發點和落腳點。

　　我們深知：我們不能為了一個小小的權利，而走進了歧途，我們都是在同一個地球上;在同一個家園上;在同一塊陸地上。為什么?我們要自相殘殺?為什么?我們就不能為我們的家園——地球，做出一點貢獻呢?這究竟是為什么我們要攜起手來，一起保衛我們的家園——地球!

作文讀后感300字 篇33

　　在這個暑假里，我讀了一本沈石溪寫的動物小說，名叫《兵猴傳奇》

　　《兵猴傳奇》這本書主要講了：一個名叫大白牙的猴子，它是一只在猴群里末等的猴子，但它為了讓所有的金絲猴不被烏雕吃掉，勇敢地同烏雕進行戰斗。戰斗中，它不顧及自己勢單力薄，勇于戰斗。在自己生命垂危的時候，堅持用自己的牙齒把烏雕的肩胛骨給咬碎了。最終他與烏雕一起同歸于盡。

　　這本書不是很長，但看完這本書后，我的眼角有些濕潤了，我不禁對大白牙那為了團隊而犧牲自我的精神肅然起敬!要是沒有兵猴大白牙整個猴群都會籠罩在死亡的陰影之下，它雖然在猴群里地位是最末等的，但卻是猴群里最勇敢的金絲猴!

　　《兵猴傳奇》這本書很好看，希望大家有時間可以去看看這本書。

作文讀后感300字 篇34

　　這幾天我看了一本書——《尼瑙克山探險記》這本書的作者是美國的著名作家娜塔莉·巴比特，主要內容是這樣的：

　　這個故事發生在尼瑙克山山腳下的腳背村。村子里經常發生一些怪異的事情，每逢下暴雨的日子，還會從山上傳來令人毛骨悚然的號叫聲。人們都堅信山上有一個神秘莫測的怪獸。到腳背村小住的伊甘聽聞了怪獸的種種傳說，又看到怪獸出現給村民們帶來的恐慌，萌生了想要找到怪獸并將其殺死的念頭。爬上尼瑙克山之后，伊甘卻發現了失蹤已久的奧特叔叔······伊甘能夠解開尼瑙克山怪獸之謎么?

　　我喜歡伊甘這種不畏恐懼的精神，同時我也想快點知道事情的真相，我要學習他的精神。