400字作文讀后感(精選24篇)
400字作文讀后感 篇1
今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作,航海小說的先驅。并評為“人類有史以來最佳書”第二名。
這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險,長大后他去過世界上很多地方,遇到過很多危險,這并沒有動搖他冒險的心,他希望走遍天涯海角。
有一次,他乘船去南美洲,途中遇上大風船翻了,但他醒來時他被沖到了一個荒無人煙的小島,他的同伴都死了,只有他一人幸存了下來,他從船上找到了一些可以用的東西和吃的,還有沒有淹死的兩只貓和一只狗,漸漸的他有了自己的羊群,吃上了自己種的糧食。
一眨眼過去了18年,一天,魯濱孫看見有野人的腳印,魯濱孫在島上生活了26年,有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船,他還救下了一個被這追趕的野人,并取名為“星期五”,一天清晨,星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫,原來有一艘船在附近停泊著,于是魯濱孫踏上了回家的旅程。
讀完了這篇小說,我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時,他能夠鎮定自若,懂得安慰自己,使自己不被暫時的困難所嚇倒,并且想方設法地應對突如其來的災難,以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中,他依然對生活充滿熱愛,對生活充滿了無限的憧憬和向往,我在想,人這一生有許多困難,但是能想魯濱孫這樣樂對待,永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著,我肯定會對生活沒有希望,更何況還有野人,而且28年之久,一個人在島上,雖然還有一個野人,但不能于家人在一起。
我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的,但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待,不能因為一些小小的挫折就放棄,只有這樣才能成功。
400字作文讀后感 篇2
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
400字作文讀后感 篇3
每個人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時,也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個聰明人,做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因為這樣一來驅走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
400字作文讀后感 篇4
這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,讀了之后有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人,在一次探險中,遇到了風暴,船沉了,所有的船員都死了,但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”,并在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人,并給他取名為“星期五”,從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手,一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之后我一直在想,如果魯濱遜換成我的話,我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不,我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多,我沒有他那樣好的心理素責,我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做,更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上,或許會想還不如就沉在海里死了算了。
想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝,要不就是由于沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話,指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話,他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理,雖很幸運的被沖上了岸,可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人,雖然膽子大可自以為是,在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去干一些不計后果的事,最后,只能嘗到自己給自己帶來的苦果。
我今后一定要學習魯濱遜,在絕境中努力的去拼搏,在不幸中想自己的幸運,當然,冰凍三尺非一日之寒,我要從小事做起,不斷的鍛煉自己的才能,做一個真正勇敢的人。
400字作文讀后感 篇5
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質的發展,都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現我們的理想,進入理想中的學府進行深造。
400字作文讀后感 篇6
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
400字作文讀后感 篇7
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家,一個假期,我終于閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。
400字作文讀后感 篇8
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節,則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
400字作文讀后感 篇9
文化大革命的第二年。
“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活,主動下鄉到了內蒙,成了第一批下鄉的知青。
來到內蒙,生產隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西,防狼!“我”與同學就在蒙古包內住下了。
電影中,當地的牧民崇拜“騰格里”,經常會照“騰格里”的“指示”做,他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒,就能得到永生。
陳陣與狼群的第一次相遇,是在他會蒙古包的途中,當時他獨自一人,沒有聽隊長的話,騎著馬打算抄小路,結果遇上了一群狼,幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音,于是拿起馬鐙拼命地敲。狼群跑了,但陳陣卻一心迷上了草原狼,一心想要養只小狼,但總是沒有機會。
開春,牧民們開始掏小狼崽,把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一只小狼,把它養大。但隊長對他說,狼是有尊嚴的,它需要自己捕食。于是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱,在離開內蒙的那天,他放了小狼,離開了那個帶給他美好回憶的草原……
整部電影講述了許多關于人與自然、與動物如何相處、如何保持生態平衡的道理。當然,它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的,但里面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然,這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城里的醫生,以及那些不愛護自然,不和自然和諧相處的從東邊來的內蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼,他們不惜一切代價,甚至在草原上放火……
破壞環境會使自己受到懲罰,如同從東邊來的內蒙人破壞了環境,導致鬧饑荒,這就是自然和環境對他們的懲罰!
400字作文讀后感 篇10
前幾天,在我的一再懇求下,老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》,如果擱在以前,我翻翻幾頁,然后就扔在一旁不看了,但是,今回我剛翻了兩三頁,便就上了癮,如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發現,斯坦頓口中的:“人類歷史上最完美的總統。”竟然是一個私生子,在當時,這是犯法的,是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多,家里窮的揭不開鍋,他的父親湯姆·林肯,基本上什么工作都干過,油漆工、獵殺過熊,動過伐木工、還三次擔任過監獄警衛,但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來,他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯,他從小沒有錢讀書,于是他便自已學著讀,可以說是自學成才,長大以后,他理想著當一名律師,于是他便云游到處借關于法律的書,后來,他逃避了婚約,原因是他得了精神病。讀到了這里,我自此驚訝的不得了,這位偉大的總統竟然得過精神病。
他結完婚以后,一直受著脾氣暴躁,言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待,所以很多人感慨道:“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺,而是他的婚姻。
就在這時,林肯當了一名小小的參議員,與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯,廢止了《密蘇里妥協案》就此,經過多次失敗洗禮的林肯,便于道格拉斯展開了辯論,最后,林肯走上了從政的道路。
后來林肯走上了總統的寶座,但是在我看來這完全是一次意外,因為后來相關人員說,他竟讓一個貧窮的律師當了總統。
后來南北戰爭打響了,北方軍連連敗退,但是南方比較貧窮,北方封鎖了他們進口的線路,最后南方的李失敗了,然后又向林肯投降了,后來林肯再次當選總統,后來,南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯,于是他拿傳奇的總統是便結束了。
400字作文讀后感 篇11
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
400字作文讀后感 篇12
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
400字作文讀后感 篇13
今天,我把冰心奶奶的《再寄小讀者》讀完了。
這篇文章就是從兩個小小的日記為例,告訴我們怎么提高寫作水平。其中有幾點對我有很大的感觸。
第一點:他總是專心的聽講,筆記寫的也非常好,從來沒有錯字。讀到這我就羞愧萬分,我上課時總是控制不住自己,思想總轉變,筆記上的字很潦草,當時還能知道,再過兩天就不知道自己寫的是什么了,每次寫作文差不多都錯字連篇。要不然我的作文分數總是不上不下,就卡在那里了。我現在已經下了決心,一定要改掉這些壞毛病,向那位小朋友學習。
第二點:他尤其喜歡讀書,輔導員和教師介紹過的書刊,他總是度得很仔細,不但記住了書中的故事,還把書中優美的詞、句摘記到一個本子上,并用到自己的文章里。我讀的課外書也不少,但讀的不認真,怪不得媽媽經常說我:“你總是光看故事情節,不注意好詞好句,總是走馬觀花的讀。我們班有個同學,他的作文總是的滿分,用的好詞好句也很多,經常受到老師的好評。就是因為他的書讀的多,而且記住了那些好詞好句,一件小事在我們寫來覺得無話可說,而他卻能寫出長篇大論,一件小事都能把他寫的細致入微。
第三點:你們現在的語文課本單面許多思想性高、寫的很好的故事和詩歌,老師講的也很好,你們應當抓緊學習時間,好好聽講。這是我情不自禁想起書上的內容:解放前的孩子想上學都上不成,可我們現在條件那么好為什么還不好好學習呢?
我讀完這篇文章,下定決心向冰心奶奶說的那個孩子學習。
400字作文讀后感 篇14
《虎娃金葉子》是作家沈石溪的作品,自從讀了沈石溪的書以后,我就喜歡上了動物類的小說。
這本書講述了被六指頭養大的虎女金葉子舍身救父的感人故事。一位農婦產下一個長有六個指頭的嬰兒,村里人很迷信,一出生就被人們稱為“琵琶鬼”和“六指頭”,由于要被村里人處死,六指頭只好躲進了深山里了。一天夜里,六指頭隨著母虎的腳印,撿到了一只虎娃,由于六指頭一個人在這深山里,看到小老虎內心的父愛被激發了出來,沒有兒女的六指頭便把小虎娃留下了。從此,這只小老虎便成了六指頭的女兒,并被取名:金葉子?粗鹑~子一天一天越長越大,六指頭更是向對待親生兒女一樣的對待它,金葉子也是向看待父母親一樣看待六指頭的,雖然是一人一虎,但是兩人之間也是父與女兒之間的親情。
有一回金葉子被一個黑衣兵抓走了,六指頭冒著生命危險去救它,結果被黑衣兵追逐。金葉子到了交配的年齡了,六指頭也是百般的不舍,不時的就去看金葉子,有一回,金葉子受傷了還是六指頭把金葉子救回來的。
還有一回,六指頭和金葉子被大象群追趕,金葉子為了保護了六指頭,不惜與公象對持,等六指頭爬到了安全的地方,金葉子才想到自己逃跑。金葉子最后也是為了保護六指頭而被獵人打死。
看完這本書,我心里百感交集,原先動物和人類也會產生真摯的情感。人與動物之間的友誼,就是這樣的,比親人還要親,甘愿為你赴湯蹈火。其實動物也會觀察,只要你著你真心對待它,它也就會真心對待你。
400字作文讀后感 篇15
6月1日上午,我和西街學校全體實驗班的家長在學校南三樓會議室,參加了學校舉辦的“家長大講堂”活動,聆聽了深圳南山實驗學校三年級學生張登家長張珂先生的教子報告會,張先生從教育孩子的方式和方法,如何管理教育孩子,如何與孩子進行溝通,如何使孩子健康成長、進步,進行了全面深刻的講述。他的報告從不同的角度,不同的家庭環境,不同的成長經歷,不同的智能和身體,講述了他孩子成長 教育的全過程,。報告深入淺出,條理分明,簡單易懂,給我們全體家長上了一堂生動感人的“教育課”。使我備受教育和鼓舞,大大增加了我教育好孩子的決心和信心。用真誠的心與孩子進行溝通交流,促使孩子在德、智、體、美各方面得到全面發展,達到教子育人的目的。主要從以下幾點做起:
一、要多鼓勵,少批評,提高孩子昂揚向上的精神。
二、多溝通、多交流,把孩子當成自己無話不說的知心朋友,平等真誠地對待每一個問題和每一件事,促進孩子的競爭力和奮發進取精神。
三、愛孩子要有“度”,嚴格要求要與愛孩子結合起來,不無止境的愛,不隨心所欲地愛。
四、培養孩子養成良好的生活習慣,加強鍛煉,保持健康的體魄,有一個好的身體就會促進學習進步。
五、在大是大非面前,要樹立孩子的尊嚴,教育孩子要團結同學,廣交朋友,促進她們共同學習,共同進步,取長補短,構建和諧。
六、教育孩子必須以“德”為先,用好的思想和好的方法去教育孩子,使孩子成為品學兼優的好學生。
400字作文讀后感 篇16
開學的時候,我們學習了李漢榮先生的山中訪友這篇文章。這篇文章讓我真正體會到大自然的一切是多么的美好!
本文描寫了“我”獨自走進山林,探訪山中的“朋友”,深切的表達了作者對大自然的熱愛之情。作者在山中拜訪了古橋,鳥兒,露珠,樹,石頭,雨等“朋友”,可以看出在作者眼里,山中的一花一樹,一鳥一石都成了有生命的人,成為作者的朋友。
在我們家,有一盆很小很小的仙人掌花。它的身上長滿了刺,雖然它的身上長滿了刺,很多人都不喜歡他,但從把它買來開始,我都把它當成我最好的朋友。它身上是黃色的,穿著一件有著笑臉的衣服。因為這個,所以我很喜歡他。每次有什么不順心的事,我都會第一個告訴他。在我眼里,他就是我的小弟弟,是我的好朋友 ,我非常喜歡他,愛護他。一直到現在。
大自然是人類的家園,讓我們一起去熱愛大自然,親近大自然,體會那自然和諧相處的快樂吧!
400字作文讀后感 篇17
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后,我才發現社會真的很大,不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想,世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品,好像每個人都在追求這些,而我自己什么都沒有,我總是不停地努力,甚至忘記了吃飯,忘記了睡覺,最后自己還是一無所有,于是我不停地工作再工作,結果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑,開始糾結,開始憤懣,開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己,甚至覺得自己是一個虛無的存在。
也曾回憶起自己在少年時的快樂時光,父母從來不管我,但是鄰居家的奶奶每天都夸我能干,說我成績好,會做家務,懂事,孝順,會照顧弟弟。有時候看到可憐的乞討者,還會把自己好不容易做小工攢下的零花錢都贈給了他。可是為什么長大了,這些都不再值得炫耀了呢?
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學,原本我對儒學之類的書并不感興趣,覺得深奧難懂,并且是天方夜譚,現在發現,儒學是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學》,很多人說《大學》帶有理想主義色彩,但是我看了之后,覺得它向我展示的是人生進修的階梯,我從中受益匪淺。
400字作文讀后感 篇18
這幾個月,我都用在讀一本書上,它的名字叫《繁星·春水》,開始還有些讀不透,后來反復讀了幾遍,就有了新的體會與收獲。
在《繁星》里,有諸多勵志的短詩,其中我認為寫的最妙的是:“青年人!信你自己罷,只有你自己是真實的,也只有你能創造自己”。這段詩告訴了我們有一個道理:要想成長、要想卓越,就必須落實到自己的行動上,對自己要有信心,不要輕易放棄。
有 的則表現了對母愛的贊美:“母親呀!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的,母愛是偉大的,是 母愛在我們需要關心的時候給予我們關心,母愛就像天上的太陽,不時的給予我們溫暖,母愛就像一股暖流,在我們心靈受傷時,給予我們最大的安慰。
“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”表現了人與大自然之間的密切關系。人類的一切都是大自然給的,所以我們要保護自然環境。
讀《春水》我認為這些短詩寫得好:“青年人!你不能像風般飛揚,便應當像山般靜止。浮云似的,無力的生涯,只做了詩人的資料呀!”這段詩告訴我們,青年人的心要像山一般穩重,不要像浮云那樣飄而不定。
“當我浮云般自來自去的時候,只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長大,所以我們要開始品味生活了,如果你不仔細的品味它,那你的人生就太寂寞了。
我還覺得這個短詩寫得好:“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進呵。”我們不能總是回憶過去,因為那已經是歷史了,我們要腳踏實地走好腳下的每一步,不管你以前是好是壞。
讀完了《繁星·春水》,我感悟到了許多哲理,品味到許多隱含的深層的條件,這使我受益匪淺,同時,我也明白了讀書反復的讀,要品味著讀。
400字作文讀后感 篇19
秋秋、銀嬌奶奶、妞妞、灣、小哥哥、小弟弟、舒袖、麻子爺爺、亮子這幾個人的傳奇的故事,一直在我心里。
我讀的第一篇文章是《藍花》,一個秋日的黃昏,秋秋遇見了三十年前離村現在又回來的銀嬌奶奶,原來,銀嬌奶奶是給人家幫哭的,每次給人家幫哭完,總像生了一場大病。聽哭的人當中,有一個大楊莊教小學的小先生,銀嬌奶奶上路了,那個小先生就不緊不慢地跟著,后來,銀嬌奶奶不但就和他成親了,還生下了小巧,兩年后建了一棟房子。沒想到一年后,小先生愛上了另一個女學生,銀嬌奶奶一聲不吭地帶著小巧走了。后來小巧被淹死了。一天,秋秋去找銀嬌奶奶,可是銀嬌奶奶卻死了。
我印象最深的文章是《第十一根紅布條》,麻子爺爺是一個性格古怪、全村小孩都不喜歡的老爺爺,全村人都不把他放在心上。一次,亮仔落水了。這才有人想起麻子爺爺,不,是麻子爺爺的獨角牛,麻子爺爺吃力地拉著牛繩。最后,亮仔救活了,麻子爺爺被人攙扶著到草垛休息,正當人們沉浸在亮仔被救活時,一個內行的老爺爺忽然從麻子爺爺臉上發現了什么。原來,麻子爺爺因為剛剛劇烈運動而死去了。
400字作文讀后感 篇20
修筑鐵路要經過很多高山,不得不開鑿隧道,其中居庸關和八達嶺最為艱巨。居庸關山勢高,巖層厚,直接橫著打十分不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法:從兩端同時向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲,因為當時沒有抽水機,詹天佑就帶著頭用水桶挑水。經過詹天佑的不斷努力,居庸關這一個攔路虎低下了高傲的頭。但是,更大的眼前:八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長!他就和老工人一齊商量。如果還用兩邊同鑿法,說不定會出現誤差。最后,詹天佑決定采用中部鑿井法:先從山頂往下打一口井,然后分別向兩頭開鑿,同時,外面的兩端也同時施工,把工期縮短了一半。
我們都應向詹天佑學習,學習他身上那種認真做事的品質。好好學習,為將來報效祖國奠定堅實的基礎!
詹天佑讀后感100字
這天的語文課上,我們學習了《詹天佑》一文。
詹天佑不僅僅是杰出的工程師,還十分愛國、堅強。在修筑北京到張家口的鐵路的時候,他被任命為總工程師。他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然理解了任務。最后把工期縮短了兩年,以四年時間完成了京張鐵路,給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。
400字作文讀后感 篇21
人們常說,小孩子就是祖國的花朵含苞待放;長大后就是嬌艷的花朵?晌矣X得,小時候的我們才是最美的花朵。
正如林海音寫的那本《城南舊事》。自己所經歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說,一位思念未成親的丈夫,思念剛生下來就被抱走的女兒的女人,被大家叫做瘋子。她只是有一點精神恍惚而已。不僅沒有得到應有的幫助,還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞,找到她的女兒讓她們能夠團聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個家庭的大事。英子正在綻放,綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花,早已枯萎,或許已經再也看不見了。
《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章,她小學畢業了,她告別童年了。《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。她意識到自己應該成長起來,成熟起來。這對全家人來說肯定是一件好事,大小姐長大了,可以獨立了。但是“童心花”再也不會重新開花了。
我們每個人都回不到童年,每個人都得硬逼自己帶上面具。我們面對這個世界,能夠做的,只是把“童心花”種在心里,把純真永遠留在腦海里。
400字作文讀后感 篇22
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。所以我覺得《昆蟲記》很經典。
400字作文讀后感 篇23
今天,我們學習著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個字,每一個詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現了作者對時間的留戀,時間無時無刻的在我們的身邊,但一轉眼就消失了,一晃就過去了。
學了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間一但過去了,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因為有些人隨意的浪費時間,任憑時間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費時間,不珍惜時間,慢慢地時間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學會合理安排時間,不能虛度光陰,閑暇時,可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務、運動等,這樣不僅可以開發我們的大腦,激發我們的大腦。讓我們把時間充分的利用起來,時間就會慢慢的走過,我們就會收獲很多的知識。用有限的時間,全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。
看電視的時候,時間從我們的眼前閃過;玩電腦的時候,時間從鍵盤上劃過,做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時,躺在床上,時間跨過我的腰,從我腳邊飛過?!時間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能對得起生命,對得起自已呀!
讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時間吧!
400字作文讀后感 篇24
烈日炎炎,滿頭都是汗,風吹來都是熱的。真心讓我心煩意亂。但看著書架上的《美人樹》,心情又愉悅了,不禁翻開了這本《美人樹》。
有一個村莊,里面有個小女孩,名叫土豆。土豆知道村莊里的每一棵樹叫什么名字,多大歲數和它們的特點。一天晚上,土豆赤著腳丫從家里跑了出來,想看看夜晚的景色。透過那明亮皎潔的月光,你們猜,土豆看到了什么?村莊里最年輕的冬青樹竟然上半身是個美人,而下半身卻是棵樹。冬青樹用了各種花言巧語,騙到了雙腳,還說第二天一亮便還她雙腳。而第二天土豆卻沒等到她的雙腳,村莊中最年老的樹告訴了土豆這個秘密,原本的冬青樹有個愿望就是得到雙腳,于是她欺騙了女孩桑桑。桑桑欺騙了美美,美美又欺騙了土豆。老樹告訴土豆冬青樹明天夜晚會回來吸取養分,她可以趁著這個機會逃脫。于是土豆在朋友們的幫助下,順利逃脫。冬青樹也改邪歸正,告訴土豆她們怎么變回自己。
這本書是個童話故事,內容情趣豐富,讓我的心情也時時跟著這本書變化。那時土豆被冬青樹欺騙,我真想大聲對土豆說:“不要相信她的話”。也同時讓我悟出一個道理:不要被外表所欺騙,也不要相信別人的話,做什么事都要小心,經思考后在作出決定。
大家平時也有被外表所迷惑嗎?耳聽為虛,眼見為實,要做個聰明的人。
感謝你,《美人樹》,閱讀你,讓我明白了人生中的道理。